一年级期末班主任工作总结
本学期新接手了一年级,又重新回来当一年级的班主任,回顾一学期的工作有收获也有不足之处。
我们班一共30个孩子,男生14个,女生16个,相对来说孩子比较乖巧,能够听老师的话,也遵守纪律。一个学期下来,对班主任的工作主要有以下几点收获:
一、班干部的评选
一个好的班级,班干部是十分重要的,所以在开学初的时候我就会对每个孩子进行观察,观察他们的性格,是否有责任心,能不能有管理能力,在开学后快一个月的时候,对班干部的进行了竞选加任命。首先,班长要选一个能够负责人的孩子并且可以管理班级的同学,能够让其他小朋友比较服从的同学,所以经过几次筛选,确定了两名班长,在班级里负责管理同学,当老师不在教室的时候可以将班级管理的井井有条,当然班长的威信也是要班主任协助配合的,当把权利授予班长,让学生知道当老师不在的时候,班长就是老师,所说的话必须服从。一个学期的训练后,基本上班长可以将本班学生管理的比较好,我不在班里的时候小朋友们也比较听话。其次,班里的纪律委员也十分重要,在任课老师还没有来的时候可以将本班的纪律整理好,安静等待上课老师的到来,这个目前还处于加强期,还需要老师再对学生进行要求。还有早读班长,十分负责任,每天进到教室就进行早读,可以带领同学比较有序的读书,所以培养优秀的班干部十分重要。
二、卫生礼貌的培养
开学初,小朋友们还不太懂学校的.礼仪规矩,那我就会每天从问好开始讲起,发现学生都比较懂事,一交就会,而且礼貌有了很大的改变,见到老师和家长都会主动问好,而且卫生现在也不用我去插手,刚开始的时候带领学生一起干,后面就培养了几个得力的小助手来扫地,拖地,摆桌子,擦黑板,倒垃圾,每天放学后,他们都可以将卫生做的比较干净,而且我会对这些同学进行表彰,颁发小奖状,学生的积极性更高,做事情也会更加主动积极。总体来说,一个学期下来,卫生基本已经不用我去插手再去指挥了。
三、集体意识的培养
本学期进行了一次大合唱比赛,这是一次很好的机会去培养孩子的集体意识,刚开始学生不重视活动,但是他们每次都看老师亲力亲为去带队指挥,也会知道比赛的重要性,并且每个同学都会尽力去完成自己的任务,在服装和配饰上,以及平时的训练上,学生慢慢从中学会了要有集体责任感,班级的凝聚力也更加强了。虽然孩子现在还比较小,但是我相信,慢慢培养下去,一个有班级凝聚力的集体一定会有更好的发展。
总结来说,一个学期下来忙忙碌碌却也十分充实,每天来到教室看到学生们求知可爱的眼神,就觉得肩上的责任重大,下个学期还要继续努力,将班级带的更加有规矩,顺手,为教学做好坚实基础。
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