差班班主任工作计划
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差班班主任工作计划
本学期有幸成为初二(1)班班主任,一个学期来,本人牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点:
一、平时将班风和学风一起建设
一个班级纪律、卫生等固然重要,但是学习是学生的中心任务。班主任不能忽视学习态度、方法教学指导。
对于班主任来说,抓学习就应该是和抓班级卫生工作那样,每天留心,发现学生对学习懈怠,立刻做工作。利用班队会开展关于学习方法、学习态度的有关教育。平时发现问题,利用晨会或课间及时在班级里教育。平时在班级里要营造良好的学习氛围,建设良好的学风。
二、 个别谈心、鼓励,做学生的督促者
其实,每一个孩子都想学习好,只是他们往往缺乏自控力,挡不住玩耍的.诱惑,才荒废了学习,学习成绩下降后对学习更没了兴趣,慢慢的他们对自己就失去了信心。
做为班主任,就是要发现那些由于没花工夫才学习不怎么好的学生,并告诉他们这些道理,鼓励他们对学习的信心,教会他们做学习计划,并按计划执行。平时,班主任是他们学习的督促者,多给他们提醒。
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三、 教会学生自我管理
学习的主体是学生,如果不能教会学生自己学习,学生的成绩是不能真正提高的。这就要平时,班主任多教学生学习方法和端正学生的学习态度,培养他们的学习的兴趣。只有他们自己要学习了。他们的学习才能真正学好。
四、 和各科任课教师协调好
学生的成绩要均衡发展,不能出现薄弱学科,不能让学生偏科。一般情况下,学生比较听或怕班主任,而不怎么听或怕任课教师。因为不怕,所以学习态度也就不怎么认真了,这时,往往需要班主任的力量来帮助这个学科,让学生重视这个学科。比如,我们班就曾出现了大量的学生抄物理作业的事,我知道后就立刻对全班进行教育。告诉他们物理学科的在中考中的分量,鼓励他们要有学好物理的信心。教他们和其他老师沟通。
五、和家长做好沟通
学生的学习时间是两个部分,在家也是相当一部分。家里的学习抓不好,一定会影响学生的学习成绩。很多家长是希望孩子学习好的,但是,往往不知道该怎么抓学生的学习。和家长沟通好,告诉他们孩子在学习上的问题,告诉家长抓孩子学习的方法。让家校教育目标一致。
总之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育,功夫才会不负有心人。在高资中学做班主任十多年来,深刻体会到:做优秀班主任之最主要、最关
键之处即“勤”—勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!
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