2015小学毕业活动策划

我们都经历曾经那个无忧无虑的小学时期，转眼间，毕业了。小编为你推荐小学毕业活动策划。

组：负责毕业晚会总体编辑

组：

歌舞类编排、诗歌朗诵等

组：

负责场景规划等

组负责彩排、演出等后勤工作毕业典礼的策划和,学校计划召开2015年毕业典礼!

以前的毕业典礼，其主要仪程是领导讲话、学生代表发言等，这种形式虽然没有什么不好，但期期如此、年年如此，留给师生的只是一种程式化的枯燥，师生只是被动的参与，难以达到预期的实际作用和教育效果!我们的教育是充满活力和勇于创新的教育，我们的学生是十七、八岁的生动活泼的、满怀梦想和好奇之心及探索之气的青少年，如果我们的活动组织还是千篇一律、千人一面，那我们的教育就是一个千百年前的老夫子在有气无力的呵护着一个个鲜活的生命，到头来还出力不讨好，我们应站在把她做为教育资源的角度来组织、策划!

15年的毕业典礼已有了一些变化，变化的起因是看了XX老师的《XX》，受此启发，15年的毕业典礼除了隆重的颁发毕业证外，还增加了一项内容，即师生互赠贺卡，赠给学生的`贺卡由单科教师及校长人人签名留言，并且一直保存到高考前才发给学生，籍以增加学生考前的精神力量也是原因之一!

那么，今年的毕业典礼怎么开?

今年春期，学校给每位班主任和处室都订了一份《教育时报.管理周刊》，并要求在期末人人谈体会、谈做法。报上的很多文章如《新世纪学校的谋变》、《策划成就的名班主任》、《构建班级管理新生态》等及第三版的“策划”栏目都给了我很大的启发：

启发是：

一是要求用心去做

二是经营、策划的背后是管理智慧的流露。其实，就学校组织措施和教育活动的策划来说，并不是说我们不会、不能，而是我们缺乏用“心” 的思考以及惯性思维对我们充满着实践工作经验的头脑的禁锢!就如“人家咋做咱咋做”的种田一样，日复一日的简单机械的劳作限制了我们的“高产”和“丰收”!