每个孩子都需要阳光雨露家访总结
从二年级开始,插班生总是那么的让人头疼,彭爽就是其中的一个。每次见到他总感觉不是那么地喜欢他。黑黑的,笨笨的,上课时总是一个人埋下头,不晓得在抽屉里忙什么。叫他名字,他会傻傻地看着你,然后坐好。等你没看他时,他就又低下了头。下课便一脸的霸气,不是弄得女孩子哭,就是跟男孩子打架。成绩一塌糊涂,生字今天学的,明天就全忘了。终于,我决定到他家看看,好好的反映一下他在学校的表现,家校合作,一起来好好地改变他。
拐过小巷,爬上黑暗的'楼梯,敲开了一扇老式木门,一个年近七旬的老人正在扫地。我上前去询问,老人正是彭爽的奶奶。老人见我说明来意后,便热情地把我迎进了屋。我还没来的及开口,老人便向我夸起了她的孙子彭爽:“我这个孙子很听话,很懂事,每天回家第一件事就是做作业,作业做完了便帮我做家务,从来不让我操心。”从他奶奶口中得知,彭爽的爸、妈长年在外打工,家中只有他、奶奶,还有一个卧病在床的爷爷。奶奶平时很多事,爷爷还需要照顾,很多事情都是彭爽在帮着做。
听了彭爽奶奶的话,我受到很大的震动,我没有想到在我眼中一无事处的小男孩,竟是这么的上进,这么的懂事。我不忍向奶奶说彭爽的学习情况,只说了她的孩子在学校表现也很好,很听话。
告别了老奶奶,走在回学校的路上,我已暗下决心,多帮帮这个孩子。
我一回到学校,便把班长调去和彭爽坐,并让她利用课余时间督促检查一下彭爽的学习。班长把每天学习的内容,出几个题目让彭爽做一做,不会的帮他讲一讲。我在上课的时候也会尽量多站在她的旁边,多帮她讲讲。我希望通过我们共同的努力,能让彭爽真正成为奶奶骄傲的孙子。
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