英语组赴师大附中交流总结范文
经过交谈得知,附中英语一轮复习用书为《金品高考复习方案》,其内容编排和我校使用的《走向高考》类似,都是对每一单元的词汇、短语和重要句型进行过关,并附有一本《课时作业》同步对高考相应题型进行训练。不同在于因为学生素质和自主能力的差异,复习进度有所不同。结合沈老师介绍的.附中课堂教学做法,我个人认为应从以下几点改进高考复习。
①加强督促学生课前自主完成部分基础知识梳理落实的力度,以便在课堂上可腾出时间处理需重点讲解的知识点。
②对练习中大部分学生回答正确的题目,不必多讲,应将时间花在错误面较广的问题上。
③讲评试卷要做到精讲,要安排时间学生多加练习。
④加强学生限时阅读训练,尽量做到时间、质量并举。
⑤复习课每个单元模式相同,可偶尔尝试改变方法,让素质较好的学生进行讲解,让其从学生的视角捕捉重难点,可一定程度上鼓励并激发学生积极性。
⑥加强对历年高考题的分析研究,让学生对近年高考真题进行操练,引导学生对常考查的知识点及常见题型解决方法进行概括总结,进而逐步走进高考。
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