入学生涯规划教育总结
对自身来说,写好工作总结,可以从中有所启迪, 看到工作中优点和不足,从而进一步明确今后前进方向。下面就是小编整理入学生涯规划教育总结,一起来看一下吧。
一、参观校园——净化了同学们心灵。
9月7日上午,在班主任和授课老师带领下,全体高一学生参观了范园、忠烈祠、抗日阵亡将士墓、校博物馆以及“岳麓清华”石刻等校园文化景点。在祠前墓边,同学们聆听着老师对烈士们抛头颅、洒热血英勇事迹讲解,感受着不屈民族精神。他们停驻在范苑声老先生墓前,伫立在乌以凤先生纪念馆内,了解这两位学校创始人事迹后,被他们心系国家、情系桑梓精神深深感动。在校博物馆,同学们了解了野中悠久历史与骄人成绩,前人创造辉煌激励了同学们,爱校情结深植于他们心中。
二、观看专题片——激发了同学们斗志。
9月8日上午,同学们在校多功能厅观看了学校文化专题片与党建专题片,专题片让同学们了解到野中独特历史背景及深厚文化底蕴。六十多年来,学校风雨兼程,培育了万千英才,桃李满天下,让同学们感到成为一名野中学子而自豪,激发了同学们学习热情,增强了同学们爱家、爱校、爱国情结。通过对安全知识教育,同学们了解了安全教育常识,增强了同学们安全意识,为同学们安全健康地学习生活奠定了基础。
三、聆听心理健康讲座——解决了同学们成长中困惑。
9月9日,同学们集体聆听了心理学老师关于心理健康知识讲座。心理老师为同学们解开了成长过程中一个个谜团,给同学们指明了成长方向,让同学们学会了如何正确对待、理智处理生活与学习上问题,使他们尽快融入丰富多彩校园生活,初步完成从一个初中生到高中生角色转换和目标定位,为以后学习奠定了基础。
四、教唱校歌——增强了同学们学习热情。
9月8日晚,学生在多功能厅学唱校歌。优美歌词、激扬旋律,让同学们认识到要健体励学,修身做人,继承野中人优良传统,让自己人生绚丽多姿,长大后为祖国做贡献。
五、打扫卫生,整理内务——提高了同学们生活自理能力。
入学教育期间,学校组织同学们一起打扫教室、寝室和卫生区卫生,增强劳动观念,树立了同学们环保意识,拉近了同学们之间距离,营造了舒适美好环境,同学们自理能力得到了提高,体会了劳动乐趣,锻炼了同学们自理能力。
六、召开主题班会——锻炼了同学们组织与管理能力。
入学教育期间,每班都利用晚自习召开主题班会,同学们在班会上畅所欲言,各自表达了对这个集体美好愿望。组建班委会,讨论制定班级公约,确定班级管理目标,这既锻炼了同学们组织能力与管理能力,又为同学们以后学习提供了可靠保证。
七、学习方法讲座——让同学完成了从初中到高中角色转换。
工欲善其事,必先利其器。好学习方法是成功一半,人们常说:“他山之石,可以攻玉。”为了让同学们有更好学习方法适应高中学习,让同学们尽快完成从初中到高中角色转换,学校安排了资深老老师为高一新生进行学习方法讲座,让同学们了解了高中学习与初中不同,让同学懂得在学习中“自主、合作、探究”重要性,激活了同学们灵感,为同学们今后有个性地学习指明了方向。
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