手拉手活动
我们手拉手400字范文,小编为大家推荐,可以借鉴的哈。欢迎大家的阅读。
今天,我起得特别早,因为我们一家人要到定海金塘的奶奶家去过年了。以前,我们都是坐船来回的。
听说,在海上架起了一座神话般的大桥。大桥连到了奶奶家,爸爸妈妈自豪地对我说:“我们可以自己开车回家啦!还可以看到神奇的大桥呢!”这可把我乐坏了。
坐在车上,我想:大桥到底是怎么样的呢?不一会儿,车停了下来,我问爸爸:
“车子为什么停了呢?”爸爸告诉我:“经过这里的车,都得付养路费。”我们先拿卡才能进去。车子慢慢地向大桥开去。
高高的大桥出现在我们的眼前,我高兴地大叫起来:“我看见大桥啦!我看见大桥啦!”大桥真雄伟啊!只见高高的柱子上面写着“桃夭门大桥”,一根根钢筋远远看去,像是一条条银线,整齐地排列着。又过了一会儿,爸爸又说:“这座是”西侯门大桥“,是五座大桥中最美丽的一座大桥。”
大桥是用很大很粗的钢筋吊起来的,边上也有很多很多的钢筋。看起来像一只很大很大的摇篮挂在大海的中间,可爱极了。
神奇的`大桥,因为你,终于让我们的家乡与大陆手拉手啦!
大家好,我是卖鱼桥小学四(1)班的张**。
今天,我很荣幸的参加了我们学校和桐庐一所希望小学的”手拉手结对活动“,并有很多收获,在这里我想跟大家分享一下我的心得。
我们今天的活动很简单,是带他们参观我们学校附近的博物馆。与我结对的是一位三年级的同学,他的名字叫小明,比我小一岁。简单认识之后,我们就走进了刀剪剑博物馆,开始了我们今天快乐的行程。
通过这次活动,我第一个收获是认识了一个新的朋友。
小明很活泼,很可爱:我们先来到了”两汉时期的刀“展区,小明像出笼的小鸟一样拉着我跑到了一把环刀前,一边做着舞刀的动作,一边喃喃道:”太帅了!太帅了!“他对我们看到的每样东西都觉得很惊奇,很有兴趣,可见他是一个求知欲很强的孩子:他总是细细的一个一个看过去,每次我们总是最后一个离开。我们到一个可实践的地方,他也总是迅速地排到后面,一边排着队,一边对前面的人说:”快一点!快一点!后面还有很多人呢!“。
通过这次活动,我第二个收获是要做一个懂事的人。
小明告诉我他们家里的条件不是很好,他放学了还要帮妈妈洗菜、淘米、做一些简单的家务,等他妈妈下班后回来做饭,等到吃完饭才能写作业、看书。
他还告诉我,他爷爷生了病,他周末还要照顾爷爷,根本没有时间玩耍。但他告诉我时并没有不开心,反而是笑着告诉我的。
通过这次活动,我第三个收获是要有公共道德意识。我们到一个可实践的地方,他也总是迅速地排到后面,一边排着队,一边对前面的人说:”快一点!快一点!后面还有很多人呢!“。标有”禁止触摸“一类标语的物品有人触摸,他也会及时劝阻。
希望我和小明能一直保持联系,在学习上互相督促,在生活上互相帮助。
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