那个英语老师请肯德基事件的看法

看到很多人议论这件事，看了几个帖子发现大家观点非常不一样，所以就去看了原帖。那个英语老师请肯德基事件的看法相关信息，我们来看看。

前言;

感觉老师确实有点偏见。从她?前面说学生的家境开始，说小女孩平时就和其他孩子不一样。说明老师之前就对小女孩有偏见了。

所以老师在叙事上不一定客观。

一、小女孩用手摸食物的问题

结论：

小女孩行为有不恰当之处，但此事已恰当处理，不足以说是没有教养。

但老师心态有问题

理由：

1. 小女孩用手摸了之后不吃，这点确实不是很好。但是小女孩应该是洗手了，所以问题没有某些人想的那么严重。这和用筷子感觉还是很不一样的，和用含过的筷子更不一样。

2. 更重要的是小女孩只有六岁，即使礼仪有点问题，也不能用对没有礼仪的成年人的'态度去看待她啊!老师已经告诉她这样不好了，相信小女孩以后也会注意的。

因此，用手摸的这个问题处理上没有什么问题，很普通的一件小事而已。

3. 但是对于那个老师而言，从话语上感觉没有太多爱心，“把所有的食物都摸了一遍”的描述太夸张了，肯德基食物琐碎，这么多人的份，怎么可能摸个遍?!如果没有，那我想问，为什么老师这么关注她?为什么这么夸张?不是偏见是什么?虽然提醒了小女孩，多半也不是处于爱心。←_←

PS：如果老师没有夸张描述，那我关于这个问题的作废。

4. 这个举动很可能是小女孩在考虑给母亲带什么。当然这不能洗白该行为的不恰当。看一下就可以的。

5. 关于父亲，我不确定父亲这时在不在场。假设在场估计父母们也就是在一旁围观拍照而已，这种情况下父亲不可能跑到前面去教育女儿。一般都是回家之后再说的。当然在自己家的时候都是直接说的。

二、打包事件

结论：

小女孩基本没有做错什么。

老师心态依旧不对，嚼舌头的人到处都有!

理由：

1. 首先小女孩请求带给目前是在大家快吃完的时候。既然小女孩带了不少，就说明省了很多，所以不会影响其他小朋友。所以这基本就是打包。

2. 小女孩有向请客人老师请示。原文中，小女孩问老师说，“可不可以为我一个盒子”

其实这就是小女孩向主人请示。如果你不愿意的话，拒绝就可以了，相信小女孩也不会强行带回去的。

3. 关于父亲，理由同上，小女孩问老师，即使可能有点问题，父亲不可能强行上去在一群人目前打断吧?!一般都是回去以后再教育孩子的。

所以孩子有做错什么呢?!!!!

如果父亲回去不告诉孩子，可能确实不是很好，但是感觉不说也没有关系。

4. 相反，老师对待一个孩子的心态真心不怎么样。不过这和那些议论的家长差不多，大嘴巴!!!

三、关于富养问题

个人其实都无所谓，父母尽力而为就可以了。最关键的是父母要有智慧!教给孩子如何做人，如果保护自己。教养和家境无关!