一年级拼音复习教学心得体会
这是拼音教学的第二个单元,教学也接近了尾声。拼音的第一单元包括单韵母、声母和音节。第二单元包括了韵母和音节。整个版块还是挺清楚的,挺整体的。系统地、全面地回看汉语拼音。
在汉语拼音教学中的'重难点有:
1. 区分b和d、p和q、f和t相近的声母,三组易混淆写错。
2. n和l音相近,o的音发音对个别学生有难度,不能读“欧”和“窝”。
3. 区分平翘舌音的发音。
4. 区分前后鼻音的发音。
5. 区分ei和ie、ui和iu、ie和ve,un和vn四组形近复韵母。
6. s、j、t、f的第一笔易写反。
7. 书写音节时声调易忘标,三拼音节中的介母有时会忘写。
8. j、q、x真稀奇,见了a、o、e,小i来联系。
9. v、ve、vn见到j、q、x、y擦掉眼泪笑嘻嘻。
这些重难点,也是拼音习题以及考试中容易出错的地方,在日常的教学中,我也是多次不厌其烦地和学生讲,让他们在多做和
在复习汉语拼音时,用语文书第三单元让学生对拼音表熟悉透了,23个声母,24个韵母(6个单韵母、9个复韵母、9个鼻韵母),16个整体认读音节。对拼音表按顺序默写及打乱顺序默写,多次巩固。
我认为汉语拼音中最大的难点是学生对音节词语会认读,但默写没掌握熟练,若是音节词语不出错,那汉语拼音的学习就基本掌握了,对以后的识字认字打下很好的基础,在以后的语文学习中也就没多大困难了。在日后的识字和课文教学中,我还是要不断给孩子们复习拼音,让拼音学得扎扎实实,让他们对拼音能做到学而不忘的程度。
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