【精选】座右铭作文汇总7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的座右铭作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

座右铭作文 篇1

古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。

我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。

从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。

座右铭作文 篇2

“自骄是无能的表现。”这句话与“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”很相似，但是“自骄是无能的表现。”一直铭记在我的心中，所以我用这句话当做我的座右铭。

我是一名学习很好的学生，从一年级到现在，我很多次考试排名第一，在一年级的时候，虽然只考了一次第一，自从那位好学生走后，我就是全班之冠了，可也不是一直都是第一名，偶尔会被新生抢走，或者让我们班其他好学生抢去，我之所以让我的第一名让别人抢走，是因为考完第一后，很骄傲自满，上课的时候，只要学会了，就不再认真听课，复习的时候也不太认真，这就给别人超过我了机会，但他们超越我之后，我就不再骄傲自满，就开始认真学习，复习的时候，也很认真，最终保住第一名，但自从三年级上册获得全班之冠之后，我就再也没有考过第一了。

我没考到第一有一个原因，那就是，我每天晚上回家，心都不在学校，每次上课的时候，虽然都学会了，但学的还是不是太好。

一直到五年级，我都没有在考上第一名了，有人说：“我考的比你多。”我就会给他们说：“我考过第一，你考过？”在考试的时候，我们好学生都会比赛，我都没有超过他们，我就用我考的第一多，来说，直到现在，我看了一句名言警句“自骄是无能的.表征。”我想我以后不能再拿我考过第一来炫耀自己了，让我显得很骄傲，因为我光说自己的好，显得我很骄傲，其实那就是显得我很无能，我要用实际行动来证明，我学习很好，能考到第一名。

“自骄是无能的表征。”这句话是我终生适用。

座右铭作文 篇3

我有一个座右铭：“失败乃成功之母”。真正让我体会到这句话的含义还是小学二年级学骑自行车的事儿。

放暑假了，爸爸妈妈给我买了辆中号自行车，说要带我学自行车，我高兴极了，看到路上那些骑自行车的人，别提有多帅气了！可惜未满12周岁不能单独骑车上路，不过能在公园里骑也很好呀！所以，我在一片“荒无人烟”的地方学了起来，爸爸先给我讲了一遍骑车的要领：“双手握住握把，目视前方，脚踩踏板前进，不要怕，你能行。”我急不可耐地上了座，照着爸爸说的，双手握把，目视前方，我一蹬脚踏板，骑了出去，第一次骑没掌握好重心，才骑出去半米就往一边倒去，“啊！……”

第一次骑车就这样子，出师不利，膝盖破了皮，我很惧怕，但我一想起我的座右铭：“失败乃成功之母”就站了起来，踏上踏板继续练习……

终于，我可以自己骑了，我高兴地骑了两圈，但正想松一口气休息一会儿的时候，却发现不会刹车，所以撞上大树摔了一跤。后来经过我不懈的练习，终于学会了骑车。

“失败乃成功之母”这句话让我受益终生！每当我遇到挫折和困难时，这句话都会回荡在我脑海，激励着我勇往直前，迈向成功的彼岸。

座右铭作文 篇4

人生如逆水行舟，不进则退这句名言是我的座右铭。它在我困难时给予我帮助，在我没落时给我信心，在我灰心时给我鼓励。它是我真挚的好友，尊敬的恩师。

这句话是我尊敬的老师。在一次考试前，同学们都在抓紧时间复习，可我不以为然，想到不就是一次考试吗？我又不怕，一次考试不复习算什么？可是转念一想，俗话说，人生如逆水行舟不进则退，如果我不复习不“进”去争取，那我就只能“退”，只能成绩越来越差了，一想到这儿，我就加紧复习。第二天，果不其然，认真复习的同学取得了佳绩，而没有复习的同学成绩不理想，灰心丧气。我心里暗叹这句话可真有用啊！

这句话也是我最知心的朋友。在我小升初没考上时，心里万念俱灰，整天心不在焉。这时这句话有在我脑海中回荡，人生如逆水行舟，不进则退，我遇上了最湍急的水流，我要咬紧牙关一鼓作气，将着悲伤化作动力，想到这我心中又有动力，我要丝毫不退缩，坚持就是胜利，或许能考上更好的学校。

这句话也是另一个我自己。在遇到困难时，我要继续做吗？遇到心情不好时，我要积极乐观面对现实吗？是的，我要！我眼前耳中会浮现出这句话，人生如逆水行舟不进则退，勇敢面对生活，哪怕大浪扑来也勇往直前。

这就是我的座右铭。

座右铭作文 篇5

每个人都有自己的奋斗目标，有的人为了这个目标而努力奋斗，成为强者；有的人虽然明确了自己的目标，尽管他也很努力，但他仍然没有成果。我的目标是：冲向终点，超越自我，努力成为一个有成就的人。

为了目标，我努力奋斗，抓住每一分钟和每一秒钟，不让它白白流失。别人放弃一分钟或一秒钟，就像放弃一张废纸，而我珍惜它们，我认为生命是由时间构成的，浪费时间，就等于浪费了我的生命。因此，在我人生的道路上，不能浪费一分半秒。

为了实现目标，我把别人玩耍的时间都用在了观察、勤思、学习上。观察：是发现别人身上的优点学习它，同时改正自己的缺点。勤思：做事之前我能够全面考虑，想到别人想不到的方面。学习：是我生活的重要组成部分，它让我感到了人世间的情趣。

目标，是我永无止境的追求。我明确了我的奋斗目标，相信自己，我会为此付出常人所不能付出的心血，能为此克服常人所不能克服的困难。为此，我立下自己的座右铭：“追求卓越，努力超越。”

“追求卓越，努力超越。”将是我今后刻苦学习的无尽动力。

座右铭作文 篇6

以前，我对“座右铭”的诠释迷迷糊糊，但现在，我已了解了它的基本含义了，那就是警戒、激励自己的格言。

我的座右铭很多，有对学习有帮助的，有对劳动有帮助的，有对节约有帮助的……而对我最有帮助的座右铭是理查德·巴赫写的：胜利终将属于那些相信自己能成功的人。

有一阵子，外公的脚一直疼，不能走路，一向爱种花的外公这段时间不能种花了，这很让外公难过，而这两天家人又很忙，没时间帮外公种花，不用猜也知道，这种花的任务就交给我了。

当妈妈把一盆盆花搬到家里后，我看着这些开得艳丽多彩花，眼前却展现出我把花种死了，外公责备我的情景。我的心往下一沉，想对妈妈说我不种花，我不会。正在这时，我的座右铭回响在我耳际：胜利终将属于那些相信自己能成功的人。我想：是呀?难道 我连对种花这小事都没有信心吗？于是，我把花搬到了阳台，准备对这几盆花负者到底。

我每天都像对待孩子一样，照顾花，因为我相信自己只要尽力了，相信自己会成功，那一定会达到成功的彼岸，把花种好。

也许我的精心照料感动了花，它们都用美丽的花儿来回报我。当外公的脚好后来看花时，他开心的说：“我的花比以前开得还要旺，谢谢你呀……”我开心地笑了，心想：如果没有座右铭，我怎么会得到外公的赞扬呢？

“胜利终将属于那些相信自己能成功的人”这句话将永远成为我的座右铭，鞭策我。

座右铭作文 篇7

每个人都有困难的事情，像我上幼儿园的时候，常常在旁边看小伙伴们玩耍，我好孤单，因为我觉得他们玩的游戏我不会，也很危险。

上小学四年级，那个时候我非常快乐，但还很胆小怕事。读了“世上无难事，只怕有心人”这句话，我深深的了解到：无论什么事只有恒心、耐心、决心，最终就可以克服并战胜困难。

我决心学骑自行车。因为从西崎老家到康美小学路途远了一点儿。我不会骑自行车，就只能每天就早早起床，姐姐去上学顺便也把我带过去。放学后我只能自己走路回家。多凄惨啊！

开始时，我先练怎么上车。可是，我刚坐上车，双脚踩着脚踏板，用力地踩时，双手却不听使唤，弄得车头老是乱转。车子一下子倒下来，压到了我的脚，很疼。妈妈看到我从车子上摔了下来，急忙跑过来，把我扶起来。安慰我说：“你怎么样了，摔疼了吗？”我说：“没关系，我还要！”我们又继续开始学了起来。学了几次，摔得我身上青一块，紫一块的。但我没有放弃，反复练习，我终于学会了。

从这件事我明白了，不管做什么事，只要有恒心、耐心、决心，坚持、努力，就能成功。