【精选】座右铭作文合集7篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的座右铭作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

座右铭作文 篇1

在我的人生道路上，有一句话一直鼓励着我前进，那就是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在我做作业遇到了困难，看到它后，我便会鼓起勇气去克服困难。

记得有一天上午，老师布置的作业非常多，我回到了家，吃完了饭，开始写作业了，有大小练习册，有试卷，有预习……

我在做到了一个题目的时候遇到了一个不会的，那就是“1、2、3、4、5、6、7、8，8个数字，再给八个口，中间用等于号，这个时候必须要让四个里面括号的数相等。”难死了呀，我在草稿本上死算1+3，2+6，4+5，我干脆放弃了，反正老师会讲的，我刚想在床上躺下来的时候，看见墙上出现“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。想到了爱迪生滴水穿石的精神，才创造了电灯，我怎么可能放弃呢？这道题像黑森林的人怎么也做不起来，我忽然想到这些数字都有规律，后面的数字都比前面的多1，我想到了可以使用首尾相加，这样就会相等。

在我的人生道路上，座右铭一直在跟随着我，陪着我，鼓励着我！

座右铭作文 篇2

“在天黑以后，往热闹地方躲，跟着别人努力快活，

可惜心里头，有定时的闹钟，提醒你有多落寞。”

—— 题记

不知从何时开始，觉得这世界变得越来越小，小小得只容纳得下自己，不愿跟别人提及自己的心情，也不想了解别人太多，就这样宁可让自己孤独，也让别人寂寞……心里在莫名地悸动，有些酸涩的痛感，那一眼望不尽的天涯深处，是看不透的苍茫失落，我在苍茫的时空里如飘散的幽魂一般，说不清几许落魄，道不尽多少懵懂，更不愿提及那还有一些说不出道不明的无奈和牵挂……

是不是害怕寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人？于是我总是意犹未尽地去想起记忆中每一个今生都只能出现在记忆里的甲乙丙丁 ,在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞，1颗、2颗 、3颗......直至串联成珠，莹莹悬挂在眼角， 然后装作很坚强的继续微笑。

是不是自卑的人总是会用心地呵护着自尊？我的骄傲一如从前用心的装饰着洒脱；空洞的眼神?望时间与空间的间隙，眨眨眼抚平曾被侵蚀的眼角，机械般拨动杂乱的刘海。然后像是站在照片机前拍照般轻轻吸气、慢慢呼气，1 2 3 微笑...

是不是每一个成长之时心都会像凤凰涅??经历烈焰焚烧方可浴火重生？青涩的脸颊苍白懵懂一如从前般，在某个夜半时刻我一遍遍回忆演算得到与失去。 如果我有个盛满梦想的盒子，那么，现在它应该是空荡荡的，除了那一些谁为我圆梦的记忆.....

什么才是寂寞， 寂寞是笑靥后的思念?、是月半悬空孤寂夜徘徊的身影? 是长发公主静静伫立窗台望着城堡上空天灯的希冀?是游鱼羡慕飞鸟驰骋苍穹的身姿？

我想，我不是寂寞， 我只是一个人而已。

闲暇时，可以无所事事的看着斑驳的石墙被岁月割划出来的一道道痕迹；可以不知疲倦俯身细数一片片落叶红枫的经络；可以观白云、 闻清风、 嗅涩草。安静、安宁、 不快乐却也不悲伤。

我不是寂寞， 只是一个人而已。

在每个周末或者假期里可以静静的听歌、踟躇散步、用大把的时间做自己喜欢的事情；可以在没遇见一个我愿为她撑伞的人之前在每个暴雨天不必带伞拼命奔跑； 可以一个人闲逛一整天直至夕阳的余光拖着一条长长的背影，即使形单影只。

“我的空虚害怕你的空虚，眼泪的寂寞将我淹没

幸福的空虚没有人懂，幸福的寂寞只有我懂

苦涩流下后，谁来教我怎么爱

幸福虽然寂寞，至少心酸会陪着我微笑

是谁流着眼泪的微笑让我不再寂寞...."

我不是寂寞， 只是一个人而已。

座右铭作文 篇3

每当我考试的时候；每当我做作业的时候；每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话使我终身受益，并把它命为了我的座右铭。

有一天，快要考语文第一单元的时候，我以为自己的智商很高，不用看书或写字就能考到高分——老师叫我看书，我却看风景。老师叫我写字，我却做小动作。考试时，我打开卷子一看，啊！太简单了。于是，我管它三七二十一就把试卷给做完了，大胆地交了上去。过了几天，发卷子的时候，我兴高采烈地听老师夸奖我，心想“老师会不会夸我是神童呢”？结果，我拿回了卷子，打开一看，一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是，我看了成绩“李河池，86.5分”！老师还在上面写了“好粗心，学习需要塌实啊”几个字。天哪，这是我的试卷吗？

于是，我好好学习，等到第二单元考试的时候，我仔仔细细，一点也不马虎，结果考了“95.5”分，差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细，因为我是学习委员，是同学们学习的榜样。”

“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句格言让我受益无穷，并时时刻刻在我脑海里回荡。我想，要是哪天我没遵守这句话，就等于背叛了我自己。

座右铭作文 篇4

我的座右铭是“取长补短，持之以恒”。每当我在生活和学习上遇到困难时，这句座右铭就是我克服困难的信心和源泉！

一年级时，我的成绩只能算中上游，我的弱项——数学经常“拖后腿”。我的短板是读题理解不行。于是我就加强理解能力的训练，结果后来，我的数学成绩经常名列前茅。三年级时，多了一门学科——英语，我的难题又来了。这次我采取了多听多读的方法，一举攻克了英语这道难关，还连续将三届金奖收入囊中。

我酷爱足球，在足球上，我也很会取长补短！我刚入体校时，因为身材矮而被一个门将看不起，我为此苦练弹跳力，以弥补身高的劣势。功夫不负有心人，经过一段时间的刻苦训练，我的弹跳力已经远超另外的两个门将了，此时没人再敢小瞧我了。还有，刚开始的时候，我“大脚”的力量还不够，经过我持之以恒的苦练，我的“大脚”练成了“高、远、准”。正因为持之以恒地努力，很快，我就成为了体校的主力门将！

“取长补短，持之以恒”，这句座右铭令我受益匪浅！他令我明白：不要看不起自己！每个人都有自己的长短处，只要取长补短，持之以恒，总能用自己的长处，弥补自己的不足。

座右铭作文 篇5

“世上无难事，只怕有心人”这句话是我的座右铭。它像一盏指引我前进的明灯，又向我学习小舟上的一张风帆，时时激励着我前进。

记得有一次，我们班要举行毛笔字考核。我忐忑不安起来：我毛笔字写得不好，为什么偏偏在今天考核呢？我硬着头皮进了书法教室，拿出笔、墨、砚台……

哎呀！我的墨水不小心倒翻了，现场一片狼藉。哎！没办法了，将计就计吧！我三下二下草草结束了考核。

考核的结果可想而知，我不但被老师狠狠批评了一顿，而且还被罚每天写毛笔字，持续两周！

放学后，我垂头丧气地回到家，极不情愿地开始第一天的罚写。我拿出毛笔，仔细地对照着字帖一笔一划地写了起来……哎呀！这个字写错了，重写！我又继续写第二张。这次我更加小心翼翼了，提笔、顿笔、弯勾……写毛笔字也太累了吧！光一个字就要花五分钟，这一张贴子写下来岂不是要花一个小时了吗？我不禁嘀咕着：“算了算了，随便写吧！实在是太慢了！”

这时，妈妈走了过来，摇了摇头，说：“你就是没有心，世上无难事，只怕有心人啊！”

没有心？我不是有心吗！妈妈的话久久回荡在我的'耳边。突然间，我明白了，妈妈是让我好好用心啊！

于是，我又提起笔，一个笔画，一个笔画地写了起来。既然要写，就要写得！整整过了一个小时，我终于把我的作品完成了。

就这样，一天又一天地坚持，用心地写好每一个字。两个信星期之后，当我拿着作品交给老师的时候，她向我竖起了大拇指。

通过这次罚写，我终于明白了只要用心去做，没有做不好的事！“世上无难事，只怕有心人。”这就是我的座右铭。

座右铭作文 篇6

我的座右铭是：“虚心万事能成，自满十事九空”。它一直引向我去正确的方向。当我遇到困难而遭受挫折时，也是这句名言帮助了我。我的座右铭让我一直受用不尽。

“虚心万事能成，自满十事九空”的意思是：虚心能帮助我们把事情做好；而自以为是的，总是骄傲自满的，那十件事也会有九件事做不成，办成事的成功率很低。这件名言让我明白了：不管做什么事都要以虚心的态度去对待，不能骄傲自满。

记得有一次，老师要求我们要好好复习，因为明天要进行单元测试。我一回到家里，把生字词抄写了一遍，就觉得好像若无其事。觉得非常骄傲自满，觉得明天的考试一定能考好的。第二天，试卷发下来是，分数实在是让我难以接受啊。垂头丧气的我回到家里了，豁然间我的脑海里想起了我的座右铭，——“虚心万事能成，自满十事九空。”从这以后，我对待事情从不马虎，只是以虚心的心态对待。功夫不负有心人，在下一次的测试我取的了优异的成绩。啊，名言，谢谢你。

座右铭作文 篇7

我是一个小毛病较多的人，出口不做就是其中一个，但自从我看了一个视频后，我就说到做到，这视频里讲述了“先行其言，而后从之”的深刻道理，现在这句话成了我的座右铭，随时随地提醒着我。

记得有一次，我给我的同学看了一本《潘宫的秘密（1）》，他非常喜欢，于是他向我借这本《潘宫的秘密（2）》，我爽快答应了，他向我高高地竖起大拇指，我感到十分威风，转过身，大摇大摆地走到教室门前的走廊，看到我的朋友们玩得正高兴，我也插了进去，在玩耍之下，我慢慢忘记了这件事，直到星期五回家，我写了会作业，一头雾水坐到沙发上，总感觉有什么事情忘了，可也想不起来。这时，从厨房中传出一股浓浓的香味，原来是阿姨的饭做好了，她为了迎接我回来，还做了我最爱吃的苦瓜焖鱼，在美食的诱惑下，我不禁流下了口水，不管啦，我要开动了，就这样，我把这件事又一次抛在了脑后。我蒙过了整个周末，直到周天的下午返校，那位同学过来找我要书，我猛地间想起这件事，脸红了，于是找了个借口，偷偷溜开了，之后，周老师给我分享了一个有关孔子的《论语》中的一个小视频，这个小视频的内容刚好与我当下有关，答应过别人的事情一定要做到，要是不能做到，就不要去轻易答应别人。正所谓：先行其言而后从之。我懂得了自己的错误，把书给那位同学后，我也打算做一个诚实守信的人。

从此，这句话便成为了我的座右铭，也成为了提醒我的好老师。