作文教学研讨会
作文教学研讨会内容应该要怎么写?主要是做什么的?以下是小编为大家准备的作文教学研讨会内容范文供大家参考。
作文教学研讨会内容这两天,名师名校长论坛进入了课堂展示阶段。小学写话和习作教学研讨会,是我省第一次为小学生作文教学开的研讨会,千余名教师与王燕骅、沈大安、杨明明、张化万、王崧舟等特级教师就作文教学进行观点对对碰。
鼓励孩子用孩子的语言
孩子在作文中的“早熟现象”引起了老师们的重视。一位小学二年级的语文老师说,班里几个学生用词的老练程度很难让人相信是出自二年级学生之手,摆着脸孔说教,活像个“家长代言人”,完全失去了这个年纪应该有的天真。为了让孩子从“成人作文”中走出来,这位老师利用板报挂出了许多童言无忌的范文,“虽然有许多可爱的错误,但这些孩子的真实声音,就是最高分作文”。
助孩子建一个词语银行
“气死了,好玩死了,热死了……”一位父亲让五年级的女儿写暑假生活的感想和收获,结果一篇500字的作文里面光是“死了”就有41个,这位父亲找到语文老师大倒苦水。
有了电脑这个大资料库后,现在的孩子很少有摘抄簿。这位语文老师的建议是,帮助孩子建一个词语银行,在生活中积累好词好句,活学活用,最好的资料库不在电脑里,而是在生活中。
不用拘泥结构“三段论”
“总,分,总”,“先分后总”之类的结构框架,往往把孩子们的作文变成了清一色的“三段论”,以至于一些孩子在文章最后总不忘记加上一句“这是一件多么有意义的事啊”。“写作是儿童最具个性化的学习”,特级教师点评,只要把事情叙述清楚,融入自己的情感体验,表现形式完全可以自由发挥。一些小学高年级的'学生把记叙文写成诗歌,增加了美感,这样极具个性色彩的记叙文自然是漂亮作文。
真情赛过最华丽的词语
“孩子们笔下的人物,何时能像兵马俑一样各具面目呢?”一位语文老师担心,现在的孩子们着笔都是高大全的人物,没有缺点,毫无特征。一位孩子在作文中把爸爸吹得上天入地,可背地里却把爸爸称作书呆子!“作为老师,不仅要接受学生天真可爱真实的错误,引导他们打开个性化思考的闸门,更要注重学生人格和文格的统一。”特级教师张化万说:“作文评分中要记住:真情真诚,赛过最华丽的词语!”
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