小友不见了!教师随笔
早晨,户外活动时间,中三班小友在操场上拍皮球。老师关注着“全场”······
忽然,我发现从西边走来了小友,背着小书包,边走边哭·····细瞧,是我班的周墨小朋友。
赶紧迎上去,安慰他:“怎么哭了?是晚来了哭吗?”
“小朋友不见了。”周墨小友边哭边回答我。
“没关系,没关系。快擦擦眼泪。下次早上来,如果小朋友不见了,就到操场上来找。如果操场上也找不到,就再回到教室等我们,好吗?”一边继续安慰周小友,一边把“以防万一”的策略和方法告诉我的'周小友。
“嗯,好的。”周小友擦干眼泪了。
再次让周小友重复了一下“如果教室里没有小朋友怎么办?”的方法后,周小友就快乐地参与晨间活动去了。
“小朋友不见了。”所以周小友哭了······这是我们考虑不周,让我的小友们担心,小心灵受伤了,掉眼泪了,哎······“吃一堑长一智”,为师也要“长一智”呀!
每一次,需要走出教室去户外时,我都会让我的小友们排好队伍,清点人数。户外活动结束,依然会排好队,数好数,然后回教室。
下午,我们要出去散步了。“集合————去散步啦!”
提出要求我的,就在走廊里等着我的小友们来排队啦!
“1、2、3、4、5、6————”我开始数人数了。
“······32、33。”咦,怎么只有33人。(全班共37个小友,今天缺席25个,那应该还有35人呀!)
我赶紧到教室里去看一看,找一找,并问阿姨有没有小友在卫生间了。
“没有人呀!”阿姨看了看卫生间,然后回答我。
我再次清点了一下人数,还是“······32、33。”还是缺2人呀!
“小友不见了!”数来又数去,小友就是少了。到哪儿去了呢?
再次回到教室——没人。
来到卫生间——没人。
来到午睡室——————
在午睡室的一角落,终于看到两人:许骞骞和施向宁。
许骞骞爬在自己床上,在翻小书包。施向宁就在她的床边,站着。
终于找到我的小友了,我也是关键了一番呀!
集合,清点人数,还真是有那么必要!不是一次,是每次!因为“一个都不能少”······
“小友不见了!”让我们明白:“细节决定成败”!
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