【实用】科技的作文汇总6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的科技的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

我们现在日新月异的生活多亏了科技，一个国家的强盛是用科技实力来衡量的。科技让我们的生活更加多姿多彩，我爱你科技！

——题记

通讯发达物品丰富

科技的发展为我们每个家庭都带来了福音。科技使我国的.大多数农民都脱离了贫困。

记得以前“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”唐玄宗为博杨贵妃一笑，为了运送荔枝不知在运输路上累死了多少匹快马。而现在想吃新鲜的水果到市场上就能买到，不再是什么贵重物品了。

科技也开拓了我们的眼界。在古代，远在他乡的游子不知要多久才能与亲人见上一面，写一封信寄给家乡也要很久，有可能在路上丢失。现在就好多了，只要你手中有部智能手机或电脑，就能在世界的任何地方与家里进行视频和聊天。

交通便捷

科技的便利不仅展现在运输和通讯方面，也展现在交通的便捷上。

在以前，根本就没有“旅游”这个词。因为古代的交通只有海上比较发达但也暗藏着许多危险，也很容易在海上迷路，遇上海盗等。在陆地上最快的交通方式也只有骑马，运输功能较差。现在的交通方式发生了翻天覆地的变化。在国际上，旅游业都已经成为经济发展的一个十分重要的方向。从一个国家到另一个国家最远也不过用几天时间，相比以前快捷多了。

科技的发展使我为祖国重新走向国际前沿充满了希望。我最爱的科技，是你为我们的生活增添了丰富多彩的新面貌。

科技的作文 篇2

去做课间操的时候，我发现体育馆门前来了一辆大卡车，正往体育馆里运东西。同学们也都看见了，好奇地议论起来。一个个小脑袋扭成180度，完全不看脚下的路。老师告诉我们：“等会儿，我们要去体育馆参观科技展览。”一听到这消息，大家都欢呼起来。

我们盼星星盼月亮，终于盼来了这一刻。在体育馆门口，就看一台台机器一字儿排开，有的机器还不停变幻各种颜色，闪闪烁烁格外吸引人。我第一个走进去，仰头一望，看见一条红色的横幅，上面写着：“欢迎参加荆门市20xx年参观科技展览有奖征文暨科技夏令营活动”。“哇！这活动太棒了，我要参加！”。

体育馆里热闹起来。同学们有序地观察这些科技展品，按捺不住心里的激动。老师一声：“自由活动！”同学们就像一匹饿狼扑向了面包，奔向自己喜爱的展台。

摆放在最前面的展品名叫《天鹅绒触觉》。它像一把竖琴，等待我们去弹奏。我一边读使用说明，一边将双手放在琴弦上进行移动，感到像天鹅绒一般绒软的感觉。这究竟是为什么呢？这些琴弦就是硬邦邦的钢丝网，为什么能有如此柔软的.感觉呢？看完原理后，我才明白：原来这就是我们的触觉错觉，而触觉错觉就是错误知觉，即错觉中的一种，指不符合客观实际的触觉，感知条件不佳，客观刺激不清晰，视听觉功能减退、强烈情绪影响、想象暗示以及意识障碍等都能引起错觉，同时错觉的产生有固定倾向，就如展项中的钢丝网，往往最容易让人产生天鹅绒的触觉错觉，原来是因为我们的错觉而产生的现象啊！

“有琴弦的竖琴”这么神奇，无弦琴又会带来什么神奇的感受呢？“如果没有弦，怎么能弹奏出乐曲呢？”我怀着好奇心，走到无弦琴前，发现在琴的中间只有几根红外线，将红线轻轻拨动，便跳出一个个悦耳的音符。这又是为什么呢？原来，这个红外线其实就是虚构的琴弦，而琴弦就是激光器发射出的激光束，在琴弦上方装有多个激光器，下方对应有光电接应器，拨动琴弦时，手挡住激光束时，控制电路播放对应的音频文件，这样虚拟琴弦就能奏出音乐了。我又一次体验到科技的神奇了！

体育馆里还有很多神奇的科技，比如：双面夹缝、听话的小球……个个都让我们大开眼界。我不禁感叹：科技的世界真是超出我们的想象啊！

参观回来，我仍然沉浸在其中。科技的火花点燃了我爱科技的热情。我开始行动起来，想了解更多的科学知识。我知道了以亚里士多德命名的一种触觉错觉很早就被人们发现了。我还进行了“触摸豌豆”的实验……

“弹奏”过科技的琴弦，才知道科技的神奇，才深深地爱上了科学！

科技的作文 篇3

12月4日，星期六，我们学校的三十多名小记者一起去山东雪野现代农业科技示范园参观，我既激动又高兴。

那里有各种花草、树木、水果和蔬菜，我感觉很有趣。那里有北方没有的鲜红的火龙果，有像五角星的杨桃，还有一串串没成熟的绿绿的香蕉，特别引人注目。我还看到像凉棚一样的架子上挂满了一串串大大的'地瓜，和自来水管道一样的管子上长满了一棵棵嫩嫩的苦菊，和黑土一样的珍珠盐里长着许多茄子、辣椒、西红柿，它们都长得非常旺盛。我还看到了酒瓶椰子树和一种特别不起眼的草，导游说，这种草叫碰碰香，只要手一碰到它的叶子，手就很香。我碰了一下，一闻，手果然很香，这真是一种奇怪的草啊！

这次采风，让我学到了许多书本上学不到的知识，开阔了我的视野。在回家的路上，我不禁感叹：农业科技的力量可真大啊！以后，我要好好地学习，用我的知识把家乡建设得更加美丽、更加富强。

科技的作文 篇4

自从上次去了科技馆，我就对那个地方产生了浓厚的兴趣。在我的苦苦哀求下，妈妈终于答应我星期六去科技馆玩，这个消息让我兴奋不已，晚上都睡不着觉了。

脑力开发器

上次来的时候，由于我的身高没有到1.45米，所以没能体验这个项目。上次表哥体验后，感觉自己的脑子更加灵活了，这让我也想去体验体验。今天，终于可以如愿以偿啦！

志愿者哥哥帮我系好安全带。机器开始运行了。我的手紧紧握住把柄，不敢松开，生怕一不留神就会掉下去。刚开始还是缓慢的，渐渐的，速度快了起来，不停地绕圈。我的头一直保持着向下的姿势，感觉就要掉下去了。我吓得把眼睛闭起来，不敢直视地面。

机器终于停了我的手都握出了汗。虽然只有短短的30秒，但我却觉得像过了几个世纪一样漫长。

火箭升天

旁边是“火箭升天”。听别人说，这个项目十分刺激。听了这话，我迫不及待地排了队，体验到那种刺激的感觉。

轮到我了。我坐在座位上，系好安全带。火箭开始缓缓上升，一直到顶，突然停了下来。这当我纳闷的时候，火箭又突然下降，速度快得像一阵闪电。我的屁股一下子飞了起来，离开了座位。好一会儿，我才回过神来，心“咕咚咕咚”地跳个不停，好像马上就要蹦出来似的。真是有惊无险啊！

海底探险

不知不觉，已经4:00了。我们要抓紧时间，再体验几个项目。这时，“海底探险”这几个字映入了我的眼帘。“海底探险，一定很有趣！” 我兴致勃地坐上潜艇，开始了探险之旅。

“现在，我们要下潜了。”紧接着，椅子动了起来，一前一后，像骑马一样。

通过这部电影，我认识了许多海洋生物，知道了它们所需要的生存环境。影片只有短短的15分钟，却让我了解了海洋那无穷的奥秘。收获真不小啊！

全息音响

今天，最令我难以忘怀的是一个运用了全息音响的故事。回想起来，那个叫惊心动魄啊！

这个项目要带耳机。刚爱是，屏幕上还播放着热带鱼的画面。突然一下子黑了下来，什么也看不见。这时，身后传来了缓慢而又沉重的脚步声，“噔，噔，噔”。我感觉有人在我的`右耳边说话：“我叫库斯特，是著名的潜水家。”接着，又响起了“噔，噔，噔”的脚步声。那个人走到我的左耳，开始讲起了他的故事：“那是一个风和日丽的日子……”

一开始，我吓得闭起了眼睛，感觉真的有一个人在对我说话，还从我的右耳边走到了左耳边。那“噔，噔，噔”的脚步声带有一点诡异，使我产生了恐惧之情。好几次，我都吓得摘掉耳机，这才知道其实什么都没有发生。

终于，故事讲完了，灯光又亮了起来。我飞一般地冲了出去。刚才的一切都太惊险了，我至今都还没有回过神来。

这次科技之旅让我大开眼界。有机会，我一定还会来玩的。

科技的作文 篇5

每次开开电视，我总会先换到科教频道，因为这里面有我爱看的历史科学以及各种各样的科学道理，而其中更有一个节目《我爱发明》最吸引我的眼球了，里面各个发明让我体会到了人类的智慧，教授的精彩讲解又让我了解到了更多的科学原理，更有那一次次难忘的实验过程，让我目瞪口呆，印象深刻。

如今，科技水平不断提高，人类生活不断改善，每个人都会为科技的奇妙奥秘而自豪而疑惑，我，作为一个酷爱科学的阳光少年，对每个科学实验都会十分感兴趣。记得有一次科学实验，是一节科学课，只见老师刚进门时左手拿两个玻璃瓶，瓶里还放着酒精，右手拿着一个盖子和一盒火柴，我们大家都疑惑不已，抓耳挠腮，究竟要干什么呢？“坐端正！现在，我们大家来做一个酒精燃烧的'实验，也可以说是火焰燃烧原理。”老师维持好纪律，边说边动手。只见老师划燃一根火柴放入一个玻璃瓶中，玻璃瓶中的酒精瞬间着起了红红的火焰，像一个小娃娃，在里面发出灿烂耀眼的光芒，紧接着，老师又划燃了一根火柴，放入另一个玻璃瓶中，酒精更上一个一样瞬间着了起来，两个火焰分别在两个瓶子中展现自己的光明，将瓶子周围照的亮亮的，同学们目不转睛的盯着瓶子，有的还站了起来，有的探着脖子，更有的围在了老师旁边，“大家现在看，火焰现在燃烧的都很旺对吧？”“嗯！”“那现在呢？”老师将一个盖子盖在一个玻璃瓶上，拧了一下，“没有啥变化呀？······”大家议论纷纷，这时，好像里面刮了一阵风似的，火焰猛烈剧动，忽然，灭了。大家马上将目光转向没盖盖子的玻璃瓶中，只见那里面火焰依然燃烧着，还越烧越旺，大家都觉得十分奇怪，像有鬼似的，老师说：“这就是火焰燃烧的原理，大家回家查查资料，下次作报告。”下课了，大家还在议论这个话题。

最后，我在电脑上终于找到了这个原理，原来是因为空气中的氧气，二氧化碳以及其他成分支持火焰燃烧，而一旦将火焰和空气隔离，氧气和其它成分就会有限，最后使火焰得不到支持，便随着空气灭了。

这个原理听起来很简单，但其实里面有许多的奥秘和疑问无法解答，就是因为这些无法解答、深奥难解的奥秘和科学，才能汇集成一个大科学，从而形成神奇的科技技术，用科技技术推进人类的发展，让人类的下一代以及后代能够得到更多的文化和进步！

科技的作文 篇6

物质科学 向微观领域深处探索的粒子物理学，将继续致力于四种基本相互作用统一理论并期望有新的进展；向宏观领域原点追踪的宇宙学，将继续致力于宇宙起源的理论并期望有新的突破；向宏观领域广度扩展的物性研究，将继续致力于非线性和复杂性的理论并期望有根本性的突破。

生命科学 人类遗传密码的破译将进入全新的信息提取阶段，一些危害生命的疾病会得到治疗。

地球系统科学 对资源找寻，将逐步从地球表层走向深部，从陆地走向海洋，从单纯地注重矿产资源的找寻逐步移到以可持续发展为目标的资源合理利用与环境保护并重上。

认知神经科学 了解脑的组织构造原理，攻克脑的疾病，利用人脑原理研制智能计算机，制造脑型器件和结构以及仿脑的信息产生和处理系统，开发出能识别人的思想和行为的计算机及像人一样思维和动作的机器人。

能源科学与技术 核能的研究与利用将会取得突破性进展，可控核聚变将能成为现实；氢能和太阳能是最理想的取之不尽的能源。

材料科学与技术 超导机理的发现为超导体新材料带来真正的突破；利用DNA技术制备的高性能聚合物纤维具有钢材等金属材料无法比拟的优良机械性能；纳米材料及纳米技术将创造出最小的机器——分子机器，智能材料将会具有更强的仿生功能。

生物技术 生物技术未来的发展取决于技术平台的宽度和高度，生物技术预计在新世纪会形成几个新的平台。

信息技术 计算机存储器和处理器将集中在一个芯片内，使信息的`采集、运输、存诸、处理等功能集成在一起；利用大规模并进行处理技术的超级计算机将被普遍使用，DNA计算机将有所突破。未来的网络技术将向超高速和多功能发展。

太空科学技术 人类将继续大规模地深入研究太阳系，将以新的目标重返月球、深入考察火星，并主要在火星、土卫六和木卫二等天体上探索地外生命现象，人类将到达太阳系的边缘进行探测和研究活动。

环境保护技术 生态环境领域将着重进行解决几大问题：长期和大尺度的定位研究，全球生态环境变化的预警系统建立，退化生态系统的修复和重建，生态系统的有效管理和持续生态系统的建立，复杂生态系统的结构和功能，外来特种的生态安全对策，环境污染整治和清洁水质管理等。