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科技优秀作文9篇(实用)

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在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的科技优秀作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

科技优秀作文9篇(实用)

科技优秀作文 篇1

今天下午,天气晴朗,我们来到了浙江省科技馆参观“菠萝科学奖”作品展。

什么?你没听说过“菠萝科学奖”?嘻嘻……我来告诉你吧。“菠萝科学奖”是由浙江省科协支持,浙江省科技馆与科技媒体果壳网合力打造的科学奖项。希望通过广泛征集科学领域内“好笑而严肃”的研究成果。邀请科学文化、传媒等各领域的知名学者与意见领袖,通过线上线下的互动分享,令更多人一起体验科学的有趣的一面。

进了大门,不知道谁喊了一声:“爱因斯坦”。我连忙走过去,哇塞!这不是一副普通的爱因斯坦画像,而是用魔方拼成的爱因斯坦头像图,科学研究人员的想象力真丰富啊!往里走,一个大大的3D打印机吸引了我的注意力,它“嘴”下正在制作一个东西。我猜想可能是个奖杯吧?我饶有兴趣的站在打印机旁等它把作品完成,结果我猜错了,原来他是在制作一个“机器人”。工作人员看我这么认真的琢磨这款打印机,便对我说:“小朋友,我觉得我们俩很有缘,这个刚刚制作好的塑料机器人就送给你吧!”我高兴的接过来说了声:“谢谢叔叔!”。手里拿着这个机器人,我心想:“打印机不是只能在纸上打印平面图形吗?为什么这款打印机还可以打印立体的机器人模型呢?”我仔细地盯着打印机的喷嘴,发现原来那喷嘴里喷出来的不是普通的打印油墨,而是经过高温熔化后的塑料粘液,然后喷嘴再根据电脑设计的机器人图案用这粘液一层一层的粘合成一个立体的机器人模型。

再往里走,一只机械大蜘蛛站在一个纸盒上,我好奇的碰了碰它的前腿,它“吓”得直往后退,像真的蜘蛛一样飞快的躲闪。哦,我知道了,原来它的'脚上有感应器,只要有东西碰到它的腿,它就能敏捷的后退躲闪。

继续往里走,我被一个类似于玩具汽车的科学展位吸引了,我走过去一看,哦,原来是一个“单行道规则控制器”。这个装置究竟是如何运行的呢?带着这个疑问,我采访了负责这个展位的工作员姐姐。大家请随着我的摄像头来解开这个谜吧!

科技优秀作文 篇2

“没有做不到,只有想不到”,这就是我眼中的发明家,发明家发明了许许多多对人们有益的东西,因此,我也想当一名发明家,我当发明家的第一个梦想就是打造一座现代化的科技城市。

科技城市与我们现在所住的城市大大不同,比如:再也不会堵车或出现交通事故,住宅也变得全自动化,因为技术先进,不会再污染环境……在科技城市,做什么事情都很方便。

现在,城市污染很严重。PM2.5又大量分布在城市的每个角落,这对人们有很大的危害。在科技城市,会用特殊的保护罩将会污染环境的工厂罩住,只要工厂一排废气,就必须通过保护罩上的过滤器过滤后才能排放出来。只要这样,我们这美丽的城市就可以不再受污染,恢复她原来的面容了。但最重要的,还是需要我们自己保护大自然,维护生态平衡。

在科技城市,住宅也都是全自动化,你只需要将你的手机与家里所有的电器连接上,就可以在回家前,利用手机操控家里的电器。例如在一个大热天,你去接一位客人,路程比较长,提前在家把空调开着会浪费电,这时,你就可以利用手机,在快到家时提前开启空调,当客人到家时,就会感觉到十分的凉爽。既享受了凉爽,又节约了能源,何乐而不为呢?

至今为止,许多人认为汽车是最好最实用的交通工具之一。可是,它既耗油又不是很安全,还会污染环境。在科技城市,有一种交通工具既安全又经济实惠。它就是“飞椅”。

飞椅外形独特,它只有普通椅子的上半身,椅子前面有一块隐形的挡风镜,用来阻挡风力、减少阻力。靠背上还有按摩装置,那种感觉就如同世界顶尖的按摩大师在为你按摩。操控半自动的飞椅就如同开玩具车似的,只要把目的地定好,它便会向目的地驶去,遇到其它“飞椅”时,它会自动避开,然后继续向目的地驶去,至于速度嘛,你只需要用手在显示屏上写出来就可以了。

那飞椅怎么运行呢?飞椅是浮在空中,利用磁铁飞起来的,这当然对“公路”也有一定要求:一定要和飞椅的磁性一模一样,因为这样,才能充分利用“同性相斥,异性相吸”的'原理。那它靠什么前进呢?飞椅靠电能带动激光束发动机。最高时速可达五百千米哦。

在未来,“飞椅”可以替代汽车、火车,把交通领入一个新时代。“飞椅”会为我们的生活带来不少便捷,想要拥有它,我们现在就得好好学习,将来发明它,创造它!

总而言之,科技城市给人们带来的是方便、快捷、舒适、环保。科技城市还将会有许许多多的新奇的工具和设施,这就要靠我们从现在起,好好学习,多多了解这方面的知识,长大后去实现我们的梦想,在未来打造出一座座美丽的科技城市!把我们祖国建设成为科技强国!

科技优秀作文 篇3

今天,我们学校举行了一个科技展览会。我一听这个消息真是开心极了,心想:科技展览会上有什么新奇的实验呢?蔡老师先发给我们每个人一张“棒伢儿”快乐体验活动劵和一张选票纸,说:“每个人选择6个项目进行活动,在活动劵上获得6枚章,可以换奖品。这张选票纸可以投进你喜欢的栏目里。”我听了,更加兴奋了:还可以投票!

我们来到展览会上,展览会闹哄哄的,简直可以称为“人山人海”了!我们三三两两的分开,去做实验了。

我像一只无头苍蝇似的到处乱逛,一会儿瞧瞧这边,一会儿看看那边,其中,最令我惊奇的就是“用钢针穿过气球气球不会爆”这个项目了。你一定觉得很奇怪:气球一戳就会爆,怎么可能用钢针戳进去都不会爆呢?是不是他们骗人了?我也有过这样的问题,但是,看了他们做了这个实验后,我不得不承认,他们真的用钢针把气球戳进去了!一位大姐姐先是拿来一个气球,让我吹,我把气球吹得大大的,边吹还边想:把气球吹得大大的`,就更容易爆了,看你们怎么办!姐姐微笑着接过我吹的气球,在气球上面滴了一滴果汁,接着拿了一根牙签,我急忙睁大眼睛仔细看,姐姐用牙签往滴果汁的那个地方一戳,我闭上眼睛,以为会听到一声爆炸声,但是,我却没有听到。我急忙睁开眼睛,定眼一看,你猜我看到了什么:气球还完好无损着呢!我顿时惊讶无比。

这次的科技展览会真好玩啊!

科技优秀作文 篇4

今天中午,我们和大妈妈还有姐姐一起在很豪华的大酒店—凯宾斯基吃了无锡本帮菜,这个酒店的大堂里有个超级大的水池,还有几面大鼓,我敲了好几次鼓,妈妈还夸我敲得好听。

中午的菜很丰盛,我最喜欢吃的无锡的'排骨,香香的,酥酥的,吃好饭之后,我们去了无锡的科技博物馆。

进去之后,我们上了二楼,里面有“显微镜”,“古代了解器”,“时间器”等等。之后上了三楼,三楼引发了我的兴趣,里面有“天环保器”“开战斗机”“水果变化器”。最让我感觉好玩的是“开战斗机”,我先按了进入按钮,然后踩下“油门”然后把握方向盘,手拉操作杆,飞机飞起来了,飞机在天空中翱翔了一圈,感觉我在真的驾驶飞机,好激动啊!可我一不小心失手了,飞机就直线下降还爆炸了,幸好是游戏啊!接着,我们又去了四楼五楼,了解了发电的原理,还进入发射中心了解卫星发射的过程,穿了宇航员的制服,真是过瘾!

很快一下午过去了,妈妈催我,我只好依依不舍的离开。大妈妈和姐姐送我们去高铁站,我们乘坐高铁回宁波了!这次旅行很愉快!期待下一次旅行!

科技优秀作文 篇5

科技馆是我一直想去的地方。假期里,我终于来到了上海科技馆,真开心啊!

一到科技馆的门口,我就看到了人山人海,进到里面,我们看了地图的大致分布。什么样的我都想尝试一下,于是我们看了4D的海洋传奇和球幕的野性非洲。我最感兴趣的还是机器人世界,里面的'机器人各式各样,有的会跳舞,有的会鞠躬,有的会下棋,有的还会画画。这些机器人都非常的厉害。

当然我最喜欢里面的彩虹儿童乐园,乐园里有迷宫、滑梯、声音墙等等,好玩的应有尽有。我们玩的最后一个地方是动物世界,有非洲的动物:大象、长颈鹿、犀牛等,还有亚欧动物:鹿、熊猫、豹等。

这次的科技馆之行,让我学到了很多,了解到了关于地震、宇宙空间等等的知识内容。这一天,我很开心。离开的时候,我跟科技馆摆摆手说:“再见!”

科技优秀作文 篇6

今天下午第一节课,我走进教室,发现讲台上有几个蓝色的大箱子,还有两位陌生的老师,原来我们要上一堂科技体验课。

“今天我们要上一节乐高拼装课。”只见一位男老师拿起两块乐高的平板,把它们交叉在一起,组成了一个“十”字形。“看,这样就可以拼成飞机的螺旋桨。”老师边做示范,边向我们讲解拼装的一些方法,同学们都鸦雀无声,一双双眼睛睁得大大的紧紧地盯着老师,看的非常的认真。

“任务是五人一组,合作拼一辆小汽车,看那一组拼的最快,拼的最好。”

老师话音刚落,班级里顿时活跃起来。

我非常的开心。拼乐高可是我最大的爱好,从小我就喜欢拼乐高,从简单的汽车到复杂的摩天轮。现在拼一辆小车对我来说可真是太简单了,简直就是“小菜一碟”。哈哈!

我和耿艺铭、雍昊臻、戴益阳、郭熙分在了一组。我们几个很快就分好了各自的`任务。我负责拼车子的后轮和身体,我拿起一些零件,三下五除二,不费吹灰之力就把他们都拼好了。这是负责拼前轮的雍过来问我,为什么拼好的轮子转不起来。我一看,原来他把齿轮当成轮子了。雍恍然大悟地说:“哦,原来如此

这时,他们几个任务都已经完成了。我们脸上带着笑容,一会儿就把车子组装好了。

我看着车子,想,如果车子能飞起来就更好了,我于是拿了一根轴插在了车身上,又在上面装了一块平板,飞车完成啦!这时其他组的同学想来仿照我们的,我让雍和戴来掩护小车,防止被抄袭。哈哈!这可是保护咱们自己的珍宝啊!

我在这堂科技体验课中知道了齿轮,电机等方面的知识,体验到和同学们合作的乐趣,我觉得非常的好玩,有趣。喜欢这样的体验课,期待下一次的科技体验。

科技优秀作文 篇7

“叮铃铃,叮铃铃”,上课时间到了,我们班的班主任曹老师走了进来,同学们惊呀地谈论:“这节课不是数学课吗?怎么语文老师进来了?”“是的哦,难道有什么重大的事情要宣布?”曹老师清了清嗓子说:“今天学校让我们班到益阳图书馆去参观科技展览。”顿时,全班同学们都兴高采烈地欢呼起来。

同学们一路欢声笑语,不知不觉就到了展馆门口。我们有次序地排好队,下了车。一进门就看见一个大液晶显示器,上面还显示着“今日访问人次”的数字,每位同学进入展馆上面的数字就滚动着加一个数字。屏幕上显示今天已经有800多人来参观科技展览了。说明了展览馆很是吸引人。

我们有次序地来到二楼,映入眼帘的是四个摆满了科学小道具的展厅,各种各样的科学小实验让人看得眼花缭乱:穿针引线、旋转镜像、滚出直线、哪个滚得快、椎体上滚、手眼协调、红外血管成像……其中我最喜欢红外血管成像,因为它可以快捷地让我们知道哪里是我的血管,哪里是我的骨头,哪里是我的静脉,可以把我的身体部位看个透彻。我想如果把它运用在医学上面的话,肯定会为医生带来许多的便捷,会给患者带来更多更好的福音。如:给新生儿抽血或注射药剂时,可以精准地找到婴儿的血管等。其中还有几个特别神奇的科学小实验:椎体上滚。就是把两个圆锥体合并在一起,然后放在低处,这个圆锥体就可以向上滚动了。随后,同学们还自己动手做了很多有趣的实验,大家都认真地学习着......

时间过得很快,一下子就到了我们回学校的时间了。 通过今天这次展览馆的.参观,我觉得现在的科技真是有了突飞猛进的进步,是这些先进的科技成就了我们现在祖国的发展与强大。我们一定要好好学习,努力向上,掌握好各方面的知识,这样才能为祖国未来科技做更多的贡献!

科技优秀作文 篇8

今天妈妈带我去科技馆参观,我十分高兴,一路上迫不及待。 我先给大家介绍一下!

日本Astrovision Dome 70mm/10P 放映系统和美国SPITZ穹形银幕。经中国电影技术研究所检测各项技术指数均优于国家标准。影厅良好的设备组合和科学的建声处理保证了一流的画面质量 和声音效果。是我国最具代表性的穹幕影厅。

中国科技馆展厅设计主要内容包括生命与环境,声、光与信息技术,能源与交通,材料与制造技术等各学科不同领域的展品500余项,并陈列有中国古代科技成就展品约400项。

科学技术馆新馆现在主要分为5个展区:科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来

一进入大门,首先映入眼帘的是一幅科普画,使我一下就对此产生了很多兴趣,于是我和妈妈沿着走廊向展厅走去。一楼的展厅里摆着许多器材,例如:立体四子棋.梵天塔.平衡球.雪崩的指状物等等,通过操作我懂得许多原理。

接着,我们来到里二楼的放映厅,我们观看了有关科普知识的影片。影片介绍了许多有关星体的知识。随后,我们跟着解说员阿姨去看模拟星空,我们来到一个半球形的.屋子,阿姨关上了灯,屋里很黑,我抬头一看,棚顶出现很多星星,仿佛跟真的一样,阿姨给我们讲了许多有关于星座的知识,有的我已经学过了。 还有许多我不知道的东西,听完真是受益匪浅。

最后我们来到了六楼的展厅,在阿姨的讲解下,我们又了解到许多天文方面的知识,我知道了太阳系有九大行星,但在去年,有一颗叫冥王星的星星,被取消了九大行星中的排行。以后可能要

改为八大行星了。我还知道站在地球上永远无法看到月球的背面,月球背面密度小,正面密度大,就像不倒翁一样,这就使我了解了更多知识。我还到动手乐园,亲自做了好多试验,光的色散.等....

这次的参观使我明白了许多道理,也让我学到了很多知识。我相信在以后的日子里我一定会了解更多知识。

科技优秀作文 篇9

前几天,隔壁邻居小丽家要搬家,我们去为她们送行。一切准备妥当后,爸爸又搬起了两盘妈妈最得意的吊兰。我心想:小丽家都有两盘小树做装饰了,爸爸还搬吊兰干什么?爸爸似乎看出了我的心思,对我说:“思佳,你知道我为什么要搬两盘吊兰去吗?”“我就是不明白”。我说,“小丽家已经有植物了呀,她们又不是不搬走那两棵小树,你还搬吊兰去干什么呀?”爸爸说:“植物能制造新鲜空气,人和动物都离不开它!”我们的生存离不开植物?我半醒半疑,决定自己去证明一切。

星期天的时候,我从小笼子里取出两只小白鼠。这两只可怜的小白鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着,隔着圆溜溜的一次性薄膜桌布用小眼睛瞪着我。我把第一只小白鼠放在一个透明的缸里,把缸封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气想通。我仔细地观察着,只见小老鼠沿着缸壁,绕着缸底走动着。咦,小老鼠不是活得好好的吗?难道爸爸说的不是真的?可是,没过几分钟,只见小老鼠走的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。说时迟那时快,我把一次性薄膜桌布轻轻拿开,捉出第一只小老鼠,放进第二只小老鼠,又放入了妈妈种在一次性杯里的小植物。然后轻轻地盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打着缸,只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送我们所需要的氧气。为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性,我来到老家附近一个大型工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的味道,熏得我直咳嗽。然后,我又跑到我们家屋后的竹林里,那是一个空气新鲜的地方,我感到极为凉爽。这个实验证明植物可以净化空气,使人呼吸顺畅。

这两个实验证明,人类和动物的生存与植物有着密切的`关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我又去网上查阅了大量资料,总结出以下几点:1、人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。都说人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约2万多次,吸入氧气0。75千克,呼出二氧化碳0。9千克啊!2、动物与植物的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气释放二氧化碳。这样一来,空气中的二氧化碳不就一天天增加么?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物既是天然氧气“制造厂”,又是二氧化碳的“广阔市场”。3、有人做过统计:1公顷阔叶林,在生长季节每天能制造氧气750千克,消化二氧化碳1000千克。所以算起来,只要有10万平方米的林木,就能提供一个人氧气的需要量,并把他呼出的二氧化碳吸收掉。就是因为有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气大概只要500年左右的时间就可以用完。

所以,人类和动物能够维持生命,活动时所需要的氧气,必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此,我们呼吁全社会的人们不要再砍伐植物,让植物成为我们最好的朋友!相信在不久的将来,报纸上就不会刊登乱砍乱伐树木的报道!加油!为我们的后代留一个美丽的世界。