关于草原放牧的相关知识
1、通过鉴赏《草原放牧》,使学生多协奏曲体裁的音乐作品有所了解。
2、通过鉴赏,让学生进一步感受音乐形式要素。
3、通过鉴赏,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生热爱蒙古族音乐,热爱祖国、集体,勇于战胜困难的思想感情。
◆选自琵琶协奏曲,作者、王燕樵、写于1973年。
由琵琶独奏,协奏,开创了琵琶协奏曲之先河。乐曲描写了蒙古族少女龙梅、玉荣为保护集体羊群与暴风雪搏斗的事迹,表现了新中国少年儿童热爱集体,不畏风暴的高尚风格和勇敢的精神。
乐曲采用琵琶协奏曲的形式一方面充分发挥琵琶的丰富表现力,同时又运用交响乐的丰富表现手段,二者有机地结合在一起。乐曲采用无标题协奏曲与标题交响诗相结合的写作手法,将多乐章的划分与单乐章的归纳结合起来,将民族传统曲式中的多段体与交响乐中常用的结合起来,将有情节的叙事性与纯音乐的抒情性结合起来,进而形成这部既有鲜明民族特色、又有强烈的优秀作品。是个呈示性段落,由两个对比主题组成。
在乐队的引子后,琵琶奏出的呈示主题,节奏轻松活跃,旋律明朗欢快,这是取自于电影动画片的'主题歌。它是这部协奏曲的主要主题,着力刻画“小姐妹”欢快、活泼的放牧情景。第二主题是描写草原放牧的另一侧面,表现了蒙古草原“风吹草低见牛羊”的秀丽风光和“我们是共产主义接班人”活泼可爱的形象。这里写景是为了抒写人物的,抒发内蒙人民对家乡草原的热爱,对社会主义祖国的热爱。
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