《我设计的童装》教学反思
这节课,我认为教学成功的关键是让学生在自主学习中获得发展,主要体现在:
1、注意创设活动情景,使知识的呈现与学生生活相结合。
2、改变灌输式的教学方法,尽量引导学生自主思考探索,注意对学生创新意识的培养。
3、讲课时注意指导学生欣赏,提高学生的欣赏水平,抓住服装设计要点,讲解清楚,待学生懂得一些基本知识以后,再鼓励他们大胆设计、创新。学生兴趣浓厚,学得积极主动。
4、通过让学生自评与他评的方式进一步巩固设计服装的要求。
然而,通过本节课我也看到自己在教学方面存在着一些需改进之处,主要表现在:
1、教学语言的.艺术性有待进一步提高。
2、小组活动前对学生的要求不够明确,致使个别学生还没有小组合作意识。
结合本堂课教学中体现的优点和存在的不足,我努力思索,寻求改进的方法,对原来的教案和课件进行了反复的修改,最后成就了一套自己比较满意的教学资源。通过这堂课,我懂得了:只有经过反复的思索与探讨,努力吸取别人的经验,虚心听取别人的意见和建议,才能有所进步,才会有所成就。
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