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设计作文[经典5篇]

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无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的设计作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

设计作文[经典5篇]

设计作文 篇1

汽车,相信已经差不多每个家都有吧!现在,汽车已经成为人们普遍的交通工具了,因为它们比自行车快,比电动车方便,比摩托车气派,但唯一有一点不足,那就是环保问题。

汽车虽然快,但是不环保,普通汽车尾气造成了严重污染,更别说那些尾气超标的汽车了,好汽车换来了面子,但却永远换不回来本属于我们新鲜、清新的空气了,不值得。但没了汽车又不方便,怎么办?因此,一个决心竖立在了我那幼小的'心里——设计一种环保汽车!

这种汽车当然是离不开”环保“这个词啦。这种汽车尾气排放的是氧气,吸收的是二氧化碳。这样就会每一天人们都可以享受新鲜、清新的空气了。好了,环保做到了,现在是造型美观,(当然,也要尽力环保)这种汽车的外部是蛋壳状的,哈哈,既美观又坚固还环保。

呵呵,笔墨有限,不能一一列举,再说了,再怎么说也只是冰山一角啦。当然,相信同学听了我的说明一定心动了吧,心动不如行动,快来和我一起来实现这个梦吧!

设计作文 篇2

当时,场外的人都在为自己的亲戚加油。队员们也是争先恐后的想完成自己的设计。时间在一分一秒的过去了,队员们的设计也在马上完成了,这时,场外的加油声都比场内的情况还激烈。“5、4、3、2、1”一声哨响队员们就把自己的设计交给了裁判员,当我一看到设计员们设计出的衣服、裙子……,我心里产生了一种崇拜之情。心想:如果我是设计量,如果我能设计出这样完美的作品,那样的.话,我死也甘心了。从那件事情到现在我12岁了,我都还在有着这种念头,如果我是设计师的话那该有多好啊!从小到大,我都是和奶奶一起生活着的。那时我奶奶开了一个店,是卖布的。那个时候我就想:如果我是设计师的话,那我就可以把奶奶卖的布设计成漂亮的衣服、裙子……了。那我的奶奶的店就既可以卖布,又可以卖衣服了,那就是一举两得,说不定生意还会越来越好的,这样的话,不仅把我奶奶的生意搞好了,而且我的愿望也就实现了。就这么一个——假如我是设计师,就经常在我的梦乡里出现了很多次,就如上次吧。

有一个漆黑的夜晚,我进入了我的梦乡,我一来到我的梦乡就看到我成了一家大公司的设计师,整天忙得不得了,有时忙得像热锅上的蚂蚁,有时忙得头晕眼花,偶尔停下来做一下眼保健揉,轻松轻松。可这时我听见有人叫我就把我从梦里中叫醒了,醒来一看,原来是我摔在地下睡着了,我不知道,然后妈妈上厕所的时候看见了,便把我给叫醒了。妈妈走后,我都还在想,我在梦中居然是一位设计师,真是想不到啊!第二天,当我醒来的时候,我以为还在梦中,所以拿起我家的布,就这儿一剪,那儿一剪,好像设计师一样,妈妈见了连忙把剪刀抢了过来说:“这你几天是干什么?经常拿着剪刀玩,现在还把条布剪成这样。”妈妈走了后,我好像才从梦里醒来了一样,一无所知。设计是一种艺术,设计是一种美德,设计让我爱上了它。我真的很想当一个设计师。可是这个愿望不知何时才能实现。看来,我想当一名名副其实的设计师,就要好好学习文化知识,长大了才有希望当一名出色的设计师。

设计作文 篇3

一、 活动目的

三年级,作为作文时代的开端,作文教学的好坏直接影响到学生以后的作文和语文水平发展。三年级是作文的起步阶段,学生刚刚迈入写作的.门槛,而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次,很多学生便对作文产生畏惧心理,感觉无从下手。俗语说:“兴趣是最好的老师”。只有激发学生的写作兴趣,促使他们自发自觉的经常练笔,才能更快更好的提高学生的作文水平。

通过年级内的作文竞赛,可以激起学生的创作欲望,对于他们在写作上的努力也是一种肯定!同时,教师通过这次比赛,也能比较全面的把握学生的写作水平。

二、 活动方法

三年级进行作文比赛。班级初赛,年级决赛。

三、 活动对象

1、初赛:三年级各个班全体学生。

2、决赛:每班选出3名同学参加决赛。

四、 活动过程

1、各班进行初赛,评选出五名选手在多媒体教室参加决赛。

2、参加决赛的选手不填写姓名,只填写随机序号

3、每位选手在40分钟内完成作文。

4、由评委为选手打分,选出 4个一等奖,6个二等奖,11个三等奖。(初赛由各班语文教师做评委,决赛邀请:刘小坤、刘这云、黄云生、陈利钊等几位教师做评委)

5、各班自行进行颁奖。

五、 评分标准

1、作文题目恰当(5% )

2、思想健康,中心明确(25% )

3、内容与题目相符,描写具体、生动(30% )

4、条理清楚,段落分明(10% )

5、语句通顺(20%)

6、会用标点,错别字少(10% )错别字每个扣0.5分,标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止。

附:书写工整、美观(卷面分 3分) 卷面太乱,字迹潦草酌情扣1—3分。

设计作文 篇4

同学们,你们一定很想到游乐场玩吧,那么就和我一起来到我设计的儿童乐园吧!

首先,北边是大门,进入大门后,西北角有一个恐龙馆,恐龙馆里面有专门和恐龙有关的书,里面记载着很多和恐龙有关的'知识,而且那里还有回到远古时代的三D眼镜,就能回到远古时代看到真正的恐龙和世界上最稀有的恐龙化石。

接着,西边是一个大湖,大湖岸上是一个小亭子,只要坐在小亭子上,就会感觉到非常凉爽。小亭子后面是一座大山,每到晌午,大山上就会流下五彩缤纷的瀑布,阳光照耀在瀑布上,显得格外美丽。

西南角就是科技展览馆了,进入科技展览馆之后,如果想要找资料,就打开我的智能电脑查找资料,我设计的科技馆里还有宇宙地球仪,地球仪上面可以看到各个国家,比如:中国、美国、英国、法国、俄国、澳大利亚等所有国家。

那么,中间就是游乐场了,游乐场里有很多很多游乐设施,说也说不完,那我就给你说说最好玩又刺激的游乐设施吧,比如:海盗船、跳楼机、碰碰车、飞机动车等等。

玩了这么久,我想你们一定很累吧,那么就来到东北角的休息区吧,休息区里专门有自动食物提取机,只要饿了,就按食物提取机上的绿色按钮,它就会自动识别你想吃的食物,不到一分钟,好吃的食物就做好了。

怎么样,这就是我设计的儿童乐园,不错吧。

设计作文 篇5

  劳动的手

奶奶一生劳作不辍,用她的那双劳动的手为她的子孙撑起一片温情的理想天空。

听爸爸讲,以前家里很穷,一大家子的生活只靠奶奶一个人打理,但奶奶凭着那双热爱劳动的 手,把家里大大小小的事都安排得井井有条。奶奶在院子里种了许多菜。松土、施肥、浇水,都要 奶奶一人操持。 肥料需要到几里外的县城去买, 水也要到村外的河里去打, 但奶奶从没有一句怨言, 日出而作,日落而息,每天回来,那双手都站着厚厚的一层泥。

爸爸说,每逢秋天,园子里的果实都成熟了,这也是他们最开心的时候,因为他们终于可以吃 上一顿好的饭菜了。放学归来的他们,还没到家,就闻到一股饭菜的香味。奶奶做的饭可

是十里八 乡出了名的好吃,她那双勤劳的手总是能把普通的饭菜做出不一样的味道,让人回味无穷。

日月如梭,在那个贫穷困乏的年代,在奶奶的劳作中,爸爸和弟兄们度过了美好而又快乐的童年, 他们长大了,一个个相继离开了家。

离家的时候,奶奶都会连夜缝制一床又松软又舒适的棉被,可以想象,那双已不再细腻的手, 一针一线,用一位母亲的爱缝制出的棉被,一定很舒适,一定有种“家”的味道。那时也许奶奶在 抱着棉被泣不成声,也许奶奶会笑着抚摩棉被,但她一定是幸福的,在她眼中,她的子女是有出息 的。

奶奶就是用那双劳动的手,托起她的子女,把他们托向美好的未来,把他们托出这穷乡僻壤, 托向成功。

奶奶老了,应该尽享天伦之乐,可一个个孙子孙女的出生,使她再一次忙碌起来。我是奶奶看 着长大的,我的童年是快乐的,身上穿的是奶奶为我缝制的.小花袄,脚上穿的是奶奶缝的老虎鞋, 顶着奶奶扎的羊角辫,快活地奔跑在奶奶的园子里。

直到今天,我一直相信奶奶的手是神奇的,就是那双劳动的手,带给我们刻骨铭心的爱,无法 割舍的情。

今天,坐在中考的考场里,回想起昨夜奶奶用那双劳动了一生的手轻轻的抚摩,我就相信,我 一定不会失败,因为有双手一直在身后托着我,很轻很轻点评: 小作者用含情的目光凝视着“奶奶”的手,并以此为线索,穿起两代人的幸福记忆。文

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