文化自查报告(合集15篇)

在我们平凡的日常里，我们使用报告的情况越来越多，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编收集整理的文化自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

文化自查报告1

一个学校的校园文化是一个学校的品牌，是学校文化底蕴的综合体现，它既反映学校硬件建设水平和学校的办学水平,又体现学校内涵发展的教育实力，同时,它又是学校实施素质教育的重要载体和广阔途径。我校在近几年的办学实践过程中逐渐生成的学校校园文化，反映出了学校师生员工在教育教学实践中形成的人生观、价值观、信念与追求，它是学校具有特殊意义的宝贵精神财富。学校建校四年来，校园文化建设取得了一定的成效，根据要求，我们对学校校园文化建设情况进行了认真总结，自查自评，现汇报如下：

一、学校校园物资文化建设基本情况

刘集中心完小始建于20xx年，这是一所三校合一的新建学校。学校占地23亩，建筑面积1848平方米。现有12个教学班，双轨制，在校生500多名学生，26名教职工，大专以上学历13人，高级教师12人。学校建有电脑室、多媒体电子教室、电子备课室、德育活动室、实验室、图书室、语音室等。配有电脑39台，图书室藏书10000余册。学校在花坛、草坪、及校园显眼处设置不锈钢标牌，教室悬挂名人画像，各班教室及各专用功能室布置名言警句、宣传图片，班级文化各具特色，校园洋溢着田园气息、教育氛围浓郁，学校布局合理，简洁美观，四季繁花似锦，绿草如茵。

二、学校校园精神文化建设主要特色

1、以科研专题研究提升学校知识文化品位

学校确立了内涵发展，科研立校的学校发展思路，坚持以新的观念引领教师，着力打造学习型学校文化，长期坚持科研专题教研不动摇。20xx年，学校承担了衡水市重点课题《发挥现代远程教育优势，促进农村小学课程改革的研究》的立项研究，同时主持县级课题《新课程理念下的课程资源的开发与使用的研究》。20xx年，学校又承担了衡水市农远课题的立项研究。目前新一轮科研专题研究规划已经开始实施，这些专题教研活动，对打造适应新时期课程改革要求的教师队伍，促进新课程的实施和素质教育的全面推进，提升学校校园文化品位具有重要的实践意义。

2、以现代教育技术建设提升学校科技文化品位

第三次全国教育工作会议把全面推进素质教育作为深化教育改革的根本目标，要求在教学中，大力提高教育技术手段的现代化程度，提高教师运用现代教育技术手段辅助教学的水平，以适应教育变革的需要。应用现代教育技术优化学校科技文化环境，我校起步于20xx年，在县教育局电教站的重视和支持下，学校采取扎实有效的措施，在软件和硬件上加强投入，配置了语音室、多媒体教室、卫星接收室、微机室、DVD播放室等。并且实现了校园网和宽带上网，目前学校现代教育技术装备先进。多年的实践，使我们深深认识到，应用现代教育技术辅助教学，是培养适应时代发展的高素质、高水平、高技能、会创新、开拓型人才，提升学校科技文化水平的有效途径。

三、加强校园文化建设的主要举措

1、定位学校的办学目标

学校的教育理念，办学思路，质量意识是学校的头等大事，确定学校的办学定位，选择学校的办学目标，是对学校管理智慧的挑战。随着素质教育的实施和新课程改革，要求学校培养具有个性与创造力的接班人，这就要求学校有一个可以期待的、具有共性的培养标准。二00六年，经学校教代会通过，确立了新的办学目标：

学校理念

办学思想：依法治校，以德育人，科研兴校，争创一流。

办学理念：为发展而教育。

办学宗旨：让每一个学生都获得成功。

办学目标：创建平安学校，培养创新人才。

学校谨训

学校校训：求实创新，和谐发展。

学校校风：文明、团结，勤奋、向上。

学校教风：爱岗、敬业、求实、开拓。

学校学风：乐学、会学、学好、学活。

明晰的学校办学目标，提升了学校办学品位，促进学校了向管理规范化，条件现代化，科研课题化，环境人文化方向发展。

2、精化学校章程制度

加强学校制度建设是学校依法办学的具体体现，是实现科学化管理的重要举措，形成学校高品位的办学特色，必须有高品位的制度文化作保证。我校在学校办学思想指导下，建立起一套比较完整的制度体系，更好的发挥制度管理效能。完善的制度体系不仅保证了我校的教育教学工作秩序井然，也促进了学校教育教学质量的不断提升。

3、美化学校校园环境

校园的环境建设是学校精神风貌的反映，是学校个性的体现，是调动师生积极性办好学校的重要条件。它是学校校园文化的基本建设之一，是育人的基础工程。学校在强化校园文化建设的过程中，十分注重校舍建筑、场地设施和校园环境的教育性、知识性、艺术性从整体和长远考虑制订校园整体改造规划，按照“高起点、高档次、高品位”的建设思路，积极开展绿色学校创建，校园绿化美化基本做到土不见天、绿树成荫，四季有花、春秋争艳，鸟语花香、自然和谐。同时，搞班级特色文化建设，要求一班一特色，班班营造浓厚的文化氛围。20xx年，我校被评为市级花园式学校。

4、凝聚学校精神信仰。

精神文化建设就是学校文化建设的灵魂工程，学校的精神文化对学生身心发展和人格健全起着巨大的潜移默化的影响，有着强大的凝聚力、向心力和创造力，加强学校精神文化建设是增强学校竞争力的前提和保障。我们一是努力建设以人为本的管理文化，以人为本就是从各方面关心教师，关心教师的学习、生活、工作环境，尽量做到人尽其才，尽量满足教师自我展示和自我发展的需要，为教师自我展示搭建平台，为教师的自我发展架好梯子。让教师感受到温暖，产生归属感，依附感，从而调整心态，平衡情绪，激发热情，积极向上。二是积极打造合作型团队文化，学校实行以教研组为单位考核评价制度，采取捆绑式评价方式，团队共享奖励，教师荣辱与共，互相帮助，紧密合作，使学校教师队伍形成了充满了凝聚力和谐团队。三是以时代的主旋律塑造学校精神信仰。教师做的是塑造人的事业，要以高尚的精神塑造人，首先要以高尚的精神塑造自己。学校十分重视精神文化的的培育，不断扩展精神文化的范畴，为了把这种精神文化转化为学校的精神动力，学校采取多种措施加强对师生革命传统教育，爱国主义教育。学校的劳动实践活动，阳光体育活动，艺术节，科技节等无一不展现了我校对于精神文化的高度重视，不断地以高尚的道德情操、人格的力量、精神的力量去影响和教育学生，形成了学校精神文化的主旋律。

四、推进校园文化建设高品位发展的基本思路

1、以科学的发展观推进学校持续发展。

2、以先进教育理念引领学校高品位发展

3、彰显学校办学特色实现学校内涵发展

4、锁定目标创造条件加快发展

文化自查报告2

经过学校的全面自查，我校在校长层面中的高效课堂文化方面还是做了大量富有成效的工作，也存在一些问题，现将自查情况汇报如下：

一、校园文化建设

学校紧紧围绕课改核心理念，处处彰显课改理念，形成强烈的视觉冲击力和内心感染力，让学校的每一个教室、每一面墙壁、每一个角落、每一个台阶都成为展示校园文化的窗口。统一规划班级目标管理牌和班级风采展示栏。开辟了两块黑板报，每两周更换一次，专门宣传高效课堂建设的政策性文件等有关内容，使学校校园成为滋养生命、助推课改的动力场。

二、班级文化建设

每个教室布置自然、平静、整洁、和谐，营造出浓郁、阳光、开放、积极向上的班级文化氛围。以墙面、桌面为载体，精心构建班级文化和小组文化，设计了班名、班徽、班训、班旗，创制了组名、组徽、组训、口号、设计精美的“星级”评比栏等。每个教室设置了读书角，在已有的书橱内摆放了学校图书室的书籍，还通过班级自筹、学生捐赠、交换阅读等途径获得了图书，为学生课外阅读提供了保障。

三、存在的问题及整改措施

因为学校升格时间不长，对学校的办学理念、办学目标、三风一训等做了重新的调整，有部分内容教师学生的学习、践行还不到位，在今后的工作中，学校将进一步加强对办学理念、办学目标、三风一训等宣传及执行力度。

文化自查报告3

按照贵局20xx年考核评分办法文件精神，我乡切实按照任务安排，抓好工作落实，进一步繁荣和发展了我乡文化事业，提高了XX公共文化服务水平，保障了人民群众基本文化权益。现将我乡20xx年度文化建设工作自查总结如下：

（一）组织机构及管理体制建设

1.成立了文化建设工作领导小组，将文化建设工作纳入本乡20xx年度工作计划。由乡党委副书记、纪委书记任组长，带头抓；并进一步落实乡乡文化专干、文化工作人员、专兼职人员和各村负责人的工作责任，具体抓。

2.建立健全了文化公共服务工作各类管理制度，配备了文化公共服务工作人员，并积极参加各类文化公共服务工作的培训。

（二）灾后重建工作

1.征地工作。安排有专人负责土地协调工作，确保各项文化服务设施重建项目施工进度；

2.拆迁工作。按照县上统一安排部署，做好XX产业园区建设居民拆迁工作。

3.做好广播电视村村通、户户通工程协调工作，切实服务于民，惠民于行。

（三）文化设施管理工作

1.乡文化站、农家书屋设施无挤占、挪用和人为损坏等现象。各类文化设施登记入册，妥善保管。乡文化站每周对群众开放，每天时间不少于8小时。配备了专（兼）职文化站长，相关制度上墙，执行情况良好，有完善的档案，台账资料规范齐全、记载详实。

2.农家书屋使用统一的名称和标识，悬挂县文新广局统一制作颁发的标牌。配备专（兼）职管理人员，制定有管理员岗位职责、书屋管理、出版物借阅等制度并张贴上墙。实行免费开放，每周开放，每天开放8个小时。管理工作规范，有书名目录，有登记。切实做好书籍借阅登记和日常整理维护工作，保障农家书屋内书籍防火防潮防蛀防尘，维护好服务设施，向村民积极收集反馈意见。书报刊阅藏书20xx余册。

定期举办读书读报活动，并开展咨询服务。

3.乡广播站设备管理和使用须规范，建立健全了管理制度。配备了专（兼）职管理人员，加强对安全播出的监管，完善安全播出应急预案，加强安全播出设备日常管理维护工作，确保线路信号畅通。

（四）文化活动

1.利用文化阵地为农村培训专业人才，举办农业专项技术培训活动3次，其余各类活动13余次。

2.开展群众性的宣传文化活动。开办黑板报、阅报栏、宣传橱窗；举办图书报刊阅读活动；举办图片展览；编印农业科技和法制宣传材料，及时送发各村。

3.加强对群众文化骨干和农民文化户的免费培训辅导，扶持民办文化，努力建立村组群众文化队伍。

（五）行政管理工作

1.建立健全了岗位责任、财务管理、工作汇报、档案资料管理等有关规章制度。有20xx年度工作计划，并按时总结上报，切实做好信息简报上报工作。

2.加强队伍建设，重视人才培养。进一步加强了文化建设，保障经费，构建机制，确保了乡文化站、农家书屋各项文化活动正常开展。

文化自查报告4

大程镇文化站20xx-2013年工作自查报告

从20xx年到20xx年我镇继续坚持以创建省级文化先进县的为目标，按照全国文化先进县创建工作的安排意见，以党的十八大精神为指导，深入贯彻科学发展观，认真贯彻落实县文体局会议和文件精神，以丰富群众文化生活，满足人民群众日益增长的文化生活需要，提高全镇人民的道德素质和文化素质为目标，为全镇经济快速发展和社会全面进步提供强大的思想保障和精神动力。在工作中查找了问题和不足，认真进行整改和完善，积极推进了我镇文化站的各项工作顺利开展。

这两年来在上级部门的正确领导下，在镇党委、政府的大力支持下，我镇文化工作有条不紊的展开。我文化站共配备工作人员3名，能坚持每月集中学习不少于1次以上，并能认真做好工作记录。图书阅览室、资源共享室能坚持每天开放，每周对外开放时间不少于40小时。对配备的器材设备有专人管理，并按照国家有关规定办理了资产登记及相关手续，无擅自出租、出借、挪用、损坏现象。对全镇各村配备的农家书屋、资源共享设备、文化器材、体育建设工程等活动器材每季度进行一次监督检查，确保各类资源的正常使用。20xx-2013年我镇文化站共组织大型文艺节庆活动6次，受到了上级部门和广大群众的好评。具体活动开

展情况如

下：

1、20xx年2月在西张村举办了首届秦腔大赛。

2、20xx年11月在荆中村广场举办了喜迎十大文艺演出。 3、20xx年腊月在太和村广场举行了迎新春文艺汇演。 4、20xx年5月三原电视台“百姓大舞台”走进大程在大程镇政府录制，我镇共12个队伍参加。

5、20xx年9月在我镇吴家村举办了《走进吴家》文艺演出。

6、20xx年10月在荆中村举办了《九九重阳 唱响荆中》文艺汇演。

现在，我镇共有业余文艺队10支，都能经常性开展工作，大大丰富了群众的业余文化生活。近年来，我镇辖区内无黑网吧，无无证经营图书、音像制品等违规经营活动，同时，积极配合体育活动中心完成了村级农民体育建设工程及体育指导员的配备和培训工作。并能及时组织参加县级部门的各种文体活动和培训。

现存在问题

1、对照创建全国文化先进县的标准，所做的工作还不够深入，不够具体。

2、开展的活动进学校、进企业、进家庭生活有待提高。

3、对文化工作理论研究不够深入、落实不够具体；这些问题需要在今后工作中努力克服，并加以解决

下一步打算

1、尽全力完善创建全国先进文化县资料

2、继续做好文化站免费开放工作。

大程镇文化站20xx年4月15日

文化自查报告5

近年来，随着群众物质生活水平的不断提高，对精神文化的需求越来越迫切，为了满足群众对精神文化需求，xx乡党委、政府高度重视文化事业的建设和发展，深入调查研究，掌握全乡文化事业的发展状况，帮助解决文化站在建设发展上遇到的困难和问题，对全乡文化事业的发展做了长期规划和安排，并对当前工作做了部署，对文化站的工作起到了指导和督促作用。在乡党委、政府的领导下，在县文广新局的大力支持下，xx乡文化站通过自身艰努力、求真务实，彻底改变了文化站的基础设施，硬件和软件的建设都取得了较大的改善，为文化站在开展各项文体活动提供了有力保障，全乡文化事业迈上了一个全新的台阶。

我乡在乡党委、政府的大力支持下，XX年投资XX万新建XXX平方米文化站综合办公楼，彻底改善了文化站的办公环境。经认真对照《重庆市乡镇综合文化站评估定级等级必备条件和评估标准》的内容进行检查和考核，现将文化站评估定级自检自评情况报告如下：

一、办站条件,分值：30分，自查得分：27分。

1、实施建设，分值：12分，自查得分：12分。 (1)、站舍建筑面积416平方米，自查得分：5分。 (2)、室外活动广场400平方米，自查的分：2分。 (3)、室内外环境氛围营造，自查得分：2分。

(4)、站舍产权，自查得分：2分。 2、设备配置，分值：8分，自查得分：6分。 (1)、共享工程设备，自查得分：2分。 (2)、站办图书馆藏书，自查得分：2分。

(3)、音箱、照相机、服装等展演设备总值，自查得分：2分。

3、经费投入，分值：10分，自查得分：10分。

(1)、免费开放经费，自查得分：4分。

(2)、财政拨款，自查得分：3分。

(3)、节庆群众文化活动经费，自查得分：3分。

二、队伍建设，分值：10分，自查得分：8分。

1、文化站专职人员编制，自查得分：2分。

2、文化站站长，自查得分：1分。

3、文化站专干培训，自查得分：3分。

4、业余文艺团队，自查得分：2分。

三、公共服务，分值：50分，自查得分：45分。

1、站办活动，分值：40分，自查得分：35分。

(1)、书报刊借阅，自查得分：5分。

(2)、年度开展读书活动，自查得分：5分。

(3)、电子阅览室服务，自查得分：5分。

(4)、组织节庆群众文化活动，自查得分：5分。

(5)、编办宣传栏、文化走廊，自查得分：2分。

(6)、举办单项文化活动次数，自查得分：5分。

(7)、辅导培训村文化室、文化大院，自查得分：5分。

(8)、辅导群众文艺团队，自查的得分：3分。

2、对社会公众开放时间，自查得分：5分。

3、特色文化发展，自查得分：5分。

四、行政管理，分值：10分，自查得分：10分。

1、当地党委、政府重视，每年专题研究文化工作，自查得分：3分。

2、文化站年初有工作计划、年终有工作总结，自查得分：2分。

3、建立健全各项规章制度，自查得分：3分。

4、文化活动、图书借阅、免费开放等基础资料完备，自查得分：2分。

五、提高指标，分值：5分，自查得分：5分。

1、获奖表彰，自查得分3分。

2、群众满意度测评，自查得分：2分。

我乡根据以上标准，综合文化站自评自查总得分为95分。由此说明，我乡综合文化站还存有不足之处。一是，在基础设施上，还需进一步加大投资力度，以便更满足广大群众对物质文化的需求。二是，在文化专业队伍建设上，还需加强学习，努力提升专业化水平。三是，在公共服务方面，还需继续深化服务意识，加强公共文化服务知识的学习。

我乡综合文化站在工作中将继续秉承认真贯彻落实科学发展观，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的“十七届三中全会”和市“两会”会议精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高全乡文化实力为目标，继续按照“贴近实际，贴近生活，贴近群众”的要求，为全乡人民保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，实现经济社会又好又快发展提供精神动力和文化支持，为全面打造真正的“宜居”之乡，营造良好的文化氛围，认真组织开展各项文体活动，进一步推动全乡文化事业的发展。

xx乡人民政府

　　20xx年xx月xx日

文化自查报告6

一规划实施情况

1.资金情况

镇综合文化站共使用资金28.46万元，系中央预算内的资金。

2.建设情况

文化站建在镇政府的对面，与政务服务中心、计生办、农业服务中心、司法所等打困修建。由承包商县建筑建材公司修建，于7月开始修建，6月完工，经有关部门验收合格后于9月投入使用。

3.使用情况

综合大楼位于路镇政府对面（无门牌号），其中的5间房共300平方米用于文化站的使用。其中包括：图书阅览室40平方米、文化信息资源共享室40平方米、娱乐活动室60平方米、辅导培训室40平方米、多功能厅120平方米。

我站充分利用文化站的场地和设备，已组织开展各类室内外活动十余次。并且组织有序，活动成果显著。深受群众喜爱和认可。

4.保障措施

自我站成立以来，经党委会研究决定：“1、财政上每年拿出4万元用于全镇文化活动的开展。2、文化活动由分管的副镇长、文化站长和文化干事具体实施。3、将县文体广电局发放的8万元设备全部用于文化建设。（附1：文化站服务制度，激励与约束机制）

二取得的成效和经验

1、要实事求是、因地制宜地开展活动，有自己的特色和优势。

2、要加强资金的统筹使用，落到实处，不能挪作他用。

3、要加强设备的监管，使其发挥最大的作用。

4、要加强人员的管理和培训，充分发挥其主观能动性。

5、文化活动的开展，丰富人民群众文化娱乐生活，提升全镇人民的整体素养和精神面貌，提高了党委、政府的凝聚力和向心力。

三存在的问题与原因

1、因制度原因，对于资金的监管还不力，造成有挪作他用的情况发生。

2、政府的事较多，有时显得人员不够。

四政策建议

1、加强监管、专款专用，使经费得到有力的保障。

2、多开展更有意义、有深度的文化活动，而不是流于形式。

文化自查报告7

20××年，我镇文化站根据市文体广电局的指示和镇党委、政府的具体安排，深入实施文化惠民工程，积极创建国家公共文化服务体系示范区，充分满足广大群众日益增长的文化生活需求，对文化站的所有设施全面免费向群众开放，现将工作以及自查情况汇报如下：

一、基本情况

文化站现有干部职工2名，其中站长1名，管理人员1名。文化站综合楼建于20xx年6月31日建成，建成面积400平方米，总投资32万元。主体高三层。其内配套建设有电子阅览室、图书室、棋牌室、书画室、培训教室、排练室、青少年活动室等活动场地，订阅了《人民日报》、《x××日报》、《x××日报》、《求是》、《当代xxx》等8种报刊杂志，供广大群众学习传阅。

二、采取的主要措施

（一）加强组织领导，确保免费开放工作的顺利推进。我镇充分认识到免费开放文化站对推进文化大发展大繁荣构建公共文化服务体系工作的重要性及重要意义。根据市文体局的总体部署，及时成立免费开放工作领导小组，并设立办公室，抽调相关人员具体负责日常事务，为免费开放工作提供了组织保障。

（二）建立健全规章制度，初步完善整合运行机制。为使文化站免费开放工作长期有效的开展下去，吸引更多群众走进文化站。我镇认真组织周密安排，结合文化站的工作实际情况，从多方面入手，狠抓制度建设，增强责任意识。一是强化制度保障。制定了《图书室借阅制度》、《图书室管理制度》、《阅览室岗位职责》等一系列工作制度。二是强化安全保障，加大管理力度。组织全体在职员工学习防火用电安全常识，强化安全意识，落实安全责任制。在免费开放期间组织专门人员维护正常秩序，确保进站参观群众和学员安全。

（三）是明确责任，狠抓落实。我镇综合文化站站长是免费开放工作的第一责任人，要周密计划，科学安排，合理分工，责任到人，调动一切积极因素，紧扣工作的每一个环节，做到三个结合：把免费开放工作与当前重点工作紧密结合起来，与文化站工作紧密结合进来，与完成年度目标任务紧密结合起来，真抓实干，务求实效，克服困难，积极创造条件，确保免费开放工作任务按期圆满完成。 （四）是加强监管，提高服务水平。我镇在上级文化、民生部门的指导、督促下做好免费开放工作，并对综合文化站实施进展情况进行督促检查和考评，对免费开放中出现的问题和困难及时沟通、协调并切实帮助解决。

（五）在免费资金管理方面，由于镇文化站没有独立的财政账户，上级拨付的免费开放资金都是统一划拨到镇政府的账户上，在开展活动时，才统一从镇财务出账。镇文化站在使用免费开放资金时，是严格按照xxx市关于免费开放资金的使用范围来进行规划和使用。

三、活动开展及取得的成效

文化站是政府举办的公益性文化事业单位，是保障人民群众基本文化权益的重要阵地，我镇着力抓好工作，整合现有的资源和场所，建立长效机制，确保免费开放经费落到实处，推进全镇文体事业持续健康发展。

（一）加强文化站免费开放工作，为广大群众提供优质、便捷服务。在免费开放日，有许多中、老年人来综合文化楼看书、下棋、打麻将、练习书法、查找科技信息等，下午或周六有很多中小学生来综合楼进行看书、上网、下棋、查找资料等活动。免费开放的根本目的是让广大人民群众就近方便参与文化活动，保护群众的基本文化权益。通过形式多样的宣传，让众多的群众了解文化站的各项功能和作用，吸引广大群众走进文化设施、扩大宣传、树立形象，共同享受政府提供的公共文化服务

（二）结合重大节日开展文体活动，丰富干部群众文化生活。一年来，我们通过组织开展一系列文体活动，助推全镇文化体育事业迈上新台阶。

1、举行体育活动，增强全民体质。组织开展xxx万村农民篮球赛、迎新春气排球、春节游园等文体活动，让全镇干部群众在参加体育比赛中形成积极参加体育活动习惯，促进群众增强体质。

2、开展文艺活动，丰富群众文化生活。组织开展10场次的新春文化文艺下乡活动，从正月大年初一至初九，在古樟、思光、古城、里兰、里仰等村开展形式多样、丰富多彩、群众喜闻乐见的文艺节目汇演，丰富了群众的文化生活；“元宵节”期间，开展了健身舞比赛，来自全镇10个村（社区）及镇直单位的代表参加比赛；七月份，在古樟村开展本土文化文艺及庆七一文艺演出。

3、积极组织队伍参加市级演出。如组织篮球队参加xxx市万名农民“进城住家看变化，文体联欢促和谐”篮球赛、健身操赛、拔河比赛、象棋比赛等。

四、存在的问题

从自查反映的情况来看，综合文化站建设已基本完成，但还是存在不少问题。主要表现：

1、管理体制不相配套。乡镇综合文化站实行的是“行政上隶属乡镇政府领导，业务上接受主管部门指导”的管理模式。这种体制，使一些文化站工作人员常年承担镇政府行政工作任务，难有精力组织文化活动。文化主管部门因体制原因，无法对他们进行调配和交流使用，文化站人员长期处于固定状态，缺少交流，缺乏工作活力，乡镇综合文化站也就处于一方不愿管，一方不能管的“两难”境地。

2、文化队伍力量薄弱。一支过硬的乡镇文化队伍是加快基层文化建设的关键，但当前我镇文化队伍却面临诸多问题。缺编严重、在编在岗人员少、年龄结构老化、专业文化人才的稀缺等困难都严重阻碍着综合文化站职能的发挥。

3、文化服务形式单一。群众享受文化生活主要形式还是以看电视和棋牌娱乐为主，每年农村的文化活动也仅是在春节、国庆等重大节日，活动形式较为单一，不能满足广大农民对文化服务多样化的需求。另外在农村，青壮年大量外出务工，在家“留守”的多为老年人、妇女和儿童，群众参与率不高。

4、文化站的作用需要进一步发挥。文化站都配备了文化器材设备，招标采购了电脑、书柜、桌椅、照相机、打印机等办公设备，上千册图书等。无论是从功能、结构还是硬件、软件上都能满足文化站的基本需求，但没有专人的维护管理、有效利用，这些资源必将浪费，违背了建设此项工程的初衷。

5、缺少活动经费，农村文化活动内力不足。上级虽有一定的活动经费，但这些经费仍不足以支撑整个农村文化活动的开展。经费困难依然是制约农村文化活动开展的瓶颈问题。由于村级集体经济薄弱，无力为各文艺队伍提供必备的演出服装、乐器和音响等保障。目前，农村文化活动大多是自发性，举行大型活动靠集资化缘形式来开展的比较普遍，严重制约了农村文化工作的开展。

文化自查报告8

乡地处区西南部，全乡总面积51平方公里，辖20个行政村，1个居委会，总人口3.2万人，随着改革开放的不断深入，人民生活水平的不断提高，人民的.业余文化需要不断增加。为了进一步加强社会主义新农村建设，发展和提升农村文化品位，真正体现文化为经济建设和为人民服务的宗旨，为丰富农村文化生活，建成了一个综合文化站，为农村文化工作进一步开展提供设施保障，现就我乡综合文化站建设情况总结如下：

一、规划实施情况

（一）资金落实情况

我乡综合文化站建设项目共计投资38万余元，其中地方投资10万元，中央预算内投资16万元，乡自筹资金12万余元。现在工程已经全面完成，资金全部按照工程预算投入项目建设。

（二）项目用地和建设情况

我乡综合文化站建设项目选址在乡政府所在地新场村，距乡政府400米左右，占地面积840平方米，建筑面积390平方米，有一个180平方米的坝子，可用来举办中小型文艺演出活动。

（三）设备购置情况

综合文化站建成之后，区文广部门根据文化站需要统一购置了大屏幕电视机2台、音箱1套、调音台1套，还有电脑及附属设备5套。

（四）运行使用情况。

我乡综合文化站修建完成后，由于没有图书报刊、桌张板凳等基本设施未到位，再加上网络还没接通，所以目前暂时还没对外开放。

（五）保障措施。

我乡对文化站工作有明确分工，同时也落实了文化工作的活动经费，除分管文化工作的领导外还配备了一名文化站长和一名管理人员。在内容建设、服务制度建立、激励与约束机制建设等方面我们成立了相关的领导机构且制订了可行的相关制度。

二、存在的问题与原因

从自查反映的情况来看，虽然我乡综合文化站建设已基本完成，但还是存在不少问题。主要表现在：

（一）文化站缺乏专业技术管理人员。我乡综合文化站建设后，在人员配备方面虽然配备了2名人员，但目前的人员专业性不强，对本乡的文艺活动队伍无法进行指导和培训。

（二）开展文化活动的兴趣和积极性不高。由于我乡地方上的文艺人才不多，各行政村的农村文艺队伍也少，中青年人在外务工的人多，在家的大部分是老年人，他们大多数是以种植农作物为生，根本没有时间和精力花费在开展文化活动上。

（三）文化站缺乏正常运行的资金。文化站工作是一项为人民服务的民生工程，无经济收入，在购置图书、报刊杂志、体育活动器材等方面都缺少资金，现有的设施设备暂时还不能满足群众的文化需要。

为了切实发挥我乡综合文化站的职能作用，丰富群众文体生活，为乡的农村文化生活提供更好的平台，今后我们会更加努力地投入到农村文化工作中去，推进乡农民文化事业更好更快发展。

文化自查报告9

我局迅速组织学习，认真领会文件并组织自查自纠工作专班，对文件要求的XX年-XX年中央、省级文化专项资金进行了自查自纠。现将自查情况报告如下：

一、基本情况

1、成立自查自纠工作专班。我局接到文件后，迅速组织学习并予以落实。成立了以局领导、相关科室负责人为成员的自查工作专班。

2、财政专项资金：

(一)XX年313.4万元(其中省级10.4万元，中央303万元)

(1)文化设施维修5万元;

(2)地方戏保护资金5万元;

(3)省级非物质文化遗产保护专项0.4万元;

(4)乡镇综合文化站设备购置专项资金5万元;

(5)湖北省公共电子阅览室建设计划专项资金12万元;

(6)提前下达XX年免费开放经费41万元;

(7)三馆一站免费开放经费9万元;

(8)湖北省农村文化建设补助资金206万元;

(9)湖北省农村文化建设奖励资金30万元。

(二)XX年度727.5万元(其中省级468.5万元，中央259万元)

(1)文化设施维修3万元;

(2)县级公共图书馆、文化馆建设补助经费320万元;

(3)乡镇综合文化站设备购置和文化设施维修补助;

(4)省级非物质文化遗产保护专项经费6.5万元;

(5)文化设施建设省预算内固定资产投资计划80万元;

(6)省级农村文化建设补助资金55万元;

(7)送戏下乡补贴4万亿;

(8)提前下达XX年免费开放经费50万元;

(9)湖北省公共电子阅览室建设计划专项资金2万元;

(10)三馆一站免费开放经费(含奖励资金)2万元;

(11)中央专项彩票公益金支持城市社区文化中心和文化活动室设备购置项目资金30万元;

(12)中央农村文化建设补助资金146万元;

(13)中央农村文化建设奖励资金29万元

(三)资金使用情况

1、XX年和XX年两年总计拨款地方财政1040.9万元，财政已拨469.9万元，财政未拨571万元(其中XX年17万元，XX年554万元)。

2、未拨原因：

(1)XX年中央和省级农村文化补助和奖励资金230万元纳入xx市XX年统筹财政专项资金支持新农村建设管理，xx市出台了《xx市XX年统筹财政专项资金支持新农村建设方案》、《xx市XX年统筹财政专项资金支持新农村建设的管理办法(暂行)》、《关于统筹使用财政专项资金意见(讨论稿)》。

(2)XX年提前下达免费开放经费按照年度工作计划和进度拨付。

(3)两馆建设实行的是bt方式，加上地方财政已安排文化中心建设前期费用300万元，所以补助资金也是按照年度工作计划和工程进度申请拨付。

(4)其它小额专项资金将在XX年逐步安排使用。

二、自查情况

(一)专项资金管理的措施

1、专项资金严格做到专款专用。

(1)有明确使用用途和确定项目单位的所有专项资金做到及时足额拨付到项目单位;

(2)没有明确项目单位的专项资金，由主管局向财政提出的分配计划，再按分配计划组织实施。

(3)有明确项目单位但由于不是独立核算单位由我局代管，集中使用，单独设置记账科目。

2、所有专项资金各需要衽政府集中采购的，由政府统一集中采购。

3、加强内部审计力度，专项资金监督管理，不存在截留、挪用和改变专项资金的性质用途、范围。

4、制订了一系列财务、财产、党风廉政建设等规章制度。

5、我局和财政局已经联合起草了《xx市农村文化建设专项资金管理办法》、《xx市公共图书馆、文化馆、博物馆、乡镇综合文化站免费开放专项资金管理办法》、《xx市非物质文化遗产保护专项资金管理办法》、《xx市地方戏曲保护与发展专项资金管理办法》、《xx市重点文物保护专项补助资金管理办法》等五个专项资金管理办法。

(二)专项资金使用取得的社会效果

1、群众文化铺天盖地。农村文化站、村级文化活动室(中心)、文化广场建成已成为当地群众文化娱乐中心。各类农村群众文化活动蓬勃开展，丰富了农村业余文化生活，是人民群众精神文化生活的需要。如开展送戏下乡、送电影、送展览等日常性文化活动和举办大型公益性文化活动;扶持每村建设一支舞蹈队，激励全民广泛参与文化活动。

2、精品文化顶天立地。近年来，xx市推出了一批文化精品。如文曲戏《草鞋老太爷》、《渔鼓声声》，xx市农民艺术节，xx市广场舞大展演等。

3、设施文化翻天覆地。xx市文化中心无论是资金投入、建筑面积还是内部设施设备配置都超过了xx市几十年对文化投入的总和。乡镇综合文化站建设与过去相比也是无法想象的。还有村级文化活动室和文化广场正在如火如荼建设中。

三、存在的问题

1、在管理上存在不足。农村文化公益性服务人员少，只有1人，大乡镇2人，不便于管理。

2、在使用上利用率普遍不高。

3、监督上缺乏共管机制。

四、建议：

农村文化建立共管机制。业务工作由主管局负责，日常工作由镇(处)负责，在监督上要相互配合，信息互通有无，完善共管机制。

文化自查报告10

省文化稽查队是在福建省文化厅直接领导下的行政执法组织，担负着对全省音像市场、歌舞娱乐场所、网络服务场所、游戏机经营场所、演出市场的监督检查工作及全省文化稽查队伍的业务指导工作，是一支思想作风过硬、工作作风顽强、责任心和服务意识较强的队伍。今年，在厅机关团委的关心指导下，队领导和支部领导高度重视，广大青年对创建活动认识明确、积极参与，成立了由队长任组长、副书记任副组长的创建省直“青年文明号”领导小组，结合实际，从抓队员的整体素质入手，以开展丰富多彩的创建活动为途径，以提高队员的责任意识和服务意识为目标，将创建省直级“青年文明号”与本队业务工作相结合，通过创建推动了全队各项工作的全面开展。现将今年的创建工作汇报如下：

一、以创建“青年文明号”为契机，不断提高管理水平，争取一流管理

省文化稽查队今年以创建“青年文明号”为契机，结合实际工作情况不断完善内部建设。一是建立健全创建机构，成立由队长亲自担任组长、支部副书记担任副组长的创建小组。以“学习、团结、勤政、廉洁”为准则，以“外塑形象，内强管理”为宗旨，切实把创建活动摆上议事日程，坚持一起研究、一起部署、一起检查、一起落实，常抓不懈。做到研究计划有创建内容，部署任务有创建思路，检查考评有创建项目，总结讲评有创建成绩，切切实实把创建“青年文明号”的活动落实到加强管理中来，形成队长带头积极抓，书记主动配合抓，党员、团员骨干协助抓的齐抓共管局面;二是建立健全组织制度。稽查队党支部一方面利用民主生活会、组织生活会等形式，评比党、团员的表率作用，增强党员、团员遵规守纪的自觉性，使每个党、团员骨干都成为一面鲜艳的旗帜，飘扬在各自的岗位上。另一方面不断加强对行政执法权的管理，我队今年与厅监察室建立了联系制度，通过每个季度的联席座谈学习，加大了监督面，使监督交流变得更加经常有效。今年共举行过三次座谈交流，效果明显，其做法受到省纪委的肯定;三是加强财务管理。坚决执行财经纪律和制度，严格经费特别是接待费的支出，严格经费报销手续，重大经费支出先计划，后开支，不乱支滥用。今年共开支经费45万元，其中接待费0.56万元，均符合财经标准;四是加强制度的管理。坚持用制度管人，照规章办事，增强规范性、透明性、操作性。俗话说“没有规矩，不成方圆”。多年来，我们建立健全了《文化稽查人员执行公务纪律》、《廉洁执法制度》、《稽查办案应遵循的原则》、《稽查工作制度》等十三个规章制度，使一切工作有章可循，按章办事。形成了“举报-查处-反馈”环环相扣的举报受理制度和“办案人员提出处理意见-科领导审查-队领导审核-厅领导审定”层层严格把关的案件处理制度，使全面工作逐步走上科学化、规范化、制度化。

二、以创建“青年文明号”为载体，努力增强为人民服务的意识，争取一流服务

“为人民服务，对人民负责，受人民监督，让人民满意“是我队对广大人民群众承诺的口号和我队稽查办案的工作宗旨。为了更好地服务人民，最大限度地服务人民，我队把创建青年文明号活动与机关效能建设有机结合，在服务的“软件”、“硬件”上下功夫，努力提高服务水平和服务质量。首先，根据稽查队的特点，按照公平、公开、公正的原则，我队一方面向全社会公布举报监督电话(0591-7600225)，另一方面把全体工作人员的相片、职务、服务编号以及廉洁执法制度等制作成框在队里明显位置上墙公布，让群众心中有数，增强工作透明度;其次，提出“四心、三个一样”的文明服务标准，“四心”即接待群众热心，不冷硬相待，了解情况细心，不烦燥不安，回答问题耐心，不大声呵斥，解决问题诚心，不敷衍搪塞。“三个一样”即生人与熟人一样，自然人与法人一样，干部和群众一样。做到执法讲原则，办案讲效率，因此稽查队成立六年来没有收到过一件群众投诉，真正实现了“零投诉”。第三注重法律效果与社会效果的统一。平时注意抓修养、抓纪律、抓规范、抓素质，培养雷厉风行，求真务实的工作作风，对群众举报的案件做到举报一家，依法检查一家;发现一家，依法处理一家;上级交办一件，认真查处一件。今年以来，省文化稽查队对举报的案件，认真调查、详细了解，有时候因地址不详，举报件中情况说明不够准确的，往往三番五次不厌其烦，耐心反复的核对，有时候一接到举报通知，来不及吃饭，有时候上班接到外出办案通知，来不及回家，来不及通知家里立即动身。多次迅速地落实查处群众举报，得到社会的肯定，许多老师家长打来电话表示感谢。

三、以创建“青年文明号”为标准，狠抓青年人才的业务素质，争取培养一流人才

我队现有在队成员7人，其中三十岁以下4人，党员4人，团员1人，大专以上学历5人，双学位1人，在读本科、大专3人。结合全国稽查人员业务培训计划，省文化稽查队在队里不断组织开展队内岗位培训、科室内部探讨、交流等培训形式，提高队员的实际工作能力，并积极鼓励年轻队员进行业务深造。同时还积极参加省厅统一组织的财会、人事、案例等业务培训，不断提高全体队员的业务素质。1、组织学习新颁布的法律法规。认真组织学习新颁布的《著作权法》、《音像制品管理条例》、《电影管理条例》等法律法规，做到文明执法和科学执法，而且绝不允许任何人凌驾于法律法规之上，坚决杜绝有法不依，执法不严，违法办案，权钱交易等违法违规现象，使一切行为都在法律的约束之下，力争做到有为、有威;2、严格依照法定程序，强化依法行政意识。多次向文化部、省法制办、省公安厅等部门虚心请教执法过程中遇到的新情况、新问题，并邀请省法制办专家来队授课，严格依照法定程序对文化市场进行监督，做到既不失职，又不越权;3、加强业务学习，邀请文化部市场司稽查处陈晓文副处长和中国音像协会刘文和副秘书长来队对全体队员结合实际讲授如何鉴别非法音像制品，不断提高业务素质;目前，我队已经真正成为全省文化稽查队伍的“龙头”,地市文化稽查队伍经常来人、打电话进行业务咨询，多次深入泉州、厦门、宁德、莆田等地指导工作，今年九月份成功举办了全省文化稽查队长培训班，促进全省稽查队伍业务素质的提高。

文化自查报告11

文化事业是一个国家政治体制，社会制度，经济实力的具体体现，是民族精神的根源与传承，是人类历史变迁，社会发展的见证，泱泱中华大国，上下五千年文明，十三亿华夏儿女，其中农村人口占80%，农村文化发展在中华文明史上留下了重重一笔，农村文化的涵盖面广，意义重大，其中传统文化、乡村文化、通俗文化属于原生态文化，是民族精神的传承与

发展，是现代文化的基础，农村精神文明建设是加强党的执政能力建设，提高发展社会主义先进文化的能力，引导深化农村改革，构筑和谐社会不可或缺的内容之一，也是以人为本，关注三农问题的具体凸现，当前我县农村文化建设是否适应新形势发展和农民日益增长的文化需求呢?就此我们进行了调查研究。仅以××乡为例，窥一叶而知秋。

一、我乡农村文化建设现状

××乡民间文化历史悠久，源远流长，丰富多彩，各村都有其民间文化特色，六李村的围鼓清唱;方岗村的玩蚌精、莲响舞;大魏村、塘陈村的舞龙灯;××村的拉犟驴;小罗村的路竹马;庙王村、魏店村的舞狮子;界牌村、六李村的彩莲船;大潘村的皮影等。上世纪六七十年代，全乡各村都成立了文艺宣传队，每年组织多次文艺节目汇演，在当地群众中具有很好的影响，起到了很好的宣传教育作用。

二、存在问题及成因

人才断层，青黄不接，农村文化创作与表演人员基本上是50岁以上，传人难寻，现代年青人大多局限与打工经济或创业成家，对农村文化不“感冒”，部分曲艺品种面临失传灭绝。

三、农村文化力不强带来的负面影响

当前的农村，由于文化公共设施陈旧老化，文化事业发展滞后，文化教育阵地严重匮乏，思想道德文化感召力减弱，科技文化推动力滞后，文化发展滞后于经济发展，甚至不同向或者不同步，娱乐文化生活陶冶力下降，广播少、书报少、文体活动少、出门旅游少，加之各种腐朽思想的负面影响，致使农村人们的道德滑波、世风变浊，突出表现在以下几个方面：一是拜金主义、享乐主义、个人主义有所滋长。在一部分人的心目的，“政治是空的，理想是远的，道德是虚的，唯有金钱是真的”，似乎除了金钱和享乐外再没有什么可值得追求的了。有的只求实惠，不讲理想，世界观、人生观和价值观被歪曲，为人民服务的思想淡漠;二是文化生活贫乏和文化市场不健康，伦理道德观念蜕变。农村社会环境受到污染，许多格调低下和渲染色情暴力犯罪的书刊、音像制品充斥农村文化市场，恶化了农村社会精神环境。部分农民的社会正义感、责任感、义务意识淡漠，荣辱观、是非观混乱，国家和集体观念淡化，道德滑波;三是文化项目难引进。近几年中央出台了不少扶持农村发展网的好政策，并且有大量专项资金扶持农村文化建设，诸于我县农村文化体制、设施、人才、阵地等方面的问题，好机会经常擦肩而过;四是宗教活动频繁，封建迷信抬头，社会治安形势不容乐观。

四、振兴我县农村文化的对策

乡镇文化是农村文化活动的载体和组织者，直接影响农村文化建设。怎样加强农村文化建设，主要从农村文化站建设着手，我建议：

1、深化认识，营造农村文化工作的基本环境。群众文化是有中国特色社会主义文化的重要盛况，发展和繁荣群众文化是贯彻落实科学发展观，弘扬社会主义先进文化的必然要求，县乡镇

政府部门要加大对群众文化工作的领导和管理力度，站在落实科学发展观的高度，重视群众文化事业的发展，经常对群众文化工作情况进行调查研究，帮助解决工作中的问题和困难，各乡镇应将文化工作纳入双方明建设目标管理范畴，改变那种说起来重要、做起来次要、要花钱宁可不要的现象，使农村文化走出“无事干、无人管、无所作为”的误区。

2、强化改革，建立农村文化良好的运行机制。机构改革是必然趋势，文化站无疑必须面对现实，迎接挑战。但无论怎么改，从事人民群众文化生活的机构不能撤，也不该撤，在改革中，文化站必须抓住机遇，理顺体制，开避出一块属于自身的天地，使之成为农民群众文化生活的向往之所，也只有这样，才有其存在的必要。按照文件要求，在改革中，要明确文化站是最基层的文化事业单位，要将文化站的人、权、事、物彻底下放，成为乡镇政府垂直的工作部门;明确县文

化局的主管职能，把握好进人关、用人关、培训关，应尝试将一批业务精，敬业精神强，有较强工作能力的文化专干纳入国家公务员范畴，使之生活和工作待遇上与其他干部一视同仁，将文化事业纳入“以钱养事”机制，建设良好的运行机制、激励机制、投入机制，把发展先进文化与改造落后文化统一，与提高群众文化素质统一，与促进经济社会和谐发展统一。同时，可发挥文化广播、电视、体育等相关部门职能互补的优势，组成综合的乡镇群众文化娱乐机构，增加其实力和发展后劲。

3、增加投入，加大对文化中心配套建设的投入。阵地是舞台，是文化站生存和发展的空间，在乡镇机构改革中，各乡镇党委、政府应该保证和改善文化站的基本办公条件，必须将现有的文化市场，阵地和设备划最文化站统一管理和使用，其他单位和个人不得借调和挪作他用，同时，随着经济的发展，乡镇财政应逐年增加对群众文化工作的投入，应将文化活动经费列入财政预算逐步巩固和添置文化娱乐设施和设备，比如建好一个文化站，一个广播站，一个图书室，一个农科教中心，一个文体活动中心等等。文化站要借助站力发展文化产业，确立群众文化群众办的思路，动员多方力量参与群众文化建设，保住好开展群众文化的基本阵地。

4、提高素质，优化农村文化工作的基本队伍。在我县乡镇文化专干队伍中，整体素质偏低是导致专职不专，阵地丢失，文化活动少的重要因素。一方面党委、政府要重视文化专干队伍，确立“生存靠政府、发展靠自己”的思路，文化专干基本工资应实行全额拨款，奖金福利由自身发展文化产业补足，以确保农村文化站业务骨干的稳定和自身“责任田”的耕种。同时，各级文化业网务部门要加强对文化专干的教育和培训，通过举办培训班等形式，努力提高他们的政治和业务素质，使他们成为群众文化管理上的能手，群众文化活动辅导上的行家，逐步摆脱挂靠在政府，长期靠“打工”度日的模式，使之成为乡镇政府领导下的丰富群众精神文化的新生儿;再次，文化站应转变观念，凭借自身所拥有的人才、地域、文化经济政策等优势，积极开发文化产业，达到社会效益和经济效益的最佳结合，弥补文化经费不足，壮大自身实力。

与时俱进，当前的文化站必须直面现实，走出原地停滞怪圈，变“等、靠、要”的依赖性为发展才是硬道理的自觉性，变“求稳旁徨”的被动性为“无功就是过”的主动性，在国家群众文化政策的指导下，迎接挑战，走进属于自己的天地，繁荣我乡农村文化。

文化自查报告12

市委宣传部：

根据市委宣传部《关于对全市集中开展宣传文化队伍组织建设工作进行检查验收的通知》（济宣发【20xx】28号）的要求，现将我单位情况自查报告如下：

一、认真传达学习，制定实施意见。市委宣传部、市委组织部、市编办、市发改委、市财政局、市人社局《关于在全市集中开展宣传文化队伍建设工作的意见》下发后，我单位高度重视，在组织分管宣传和文体的领导和干部认真学习文件精神的基础上，按照《意见》要求，制定了《关于加强宣传文化队伍建设的补充实施意见》。

二、加强队伍建设，充实工作力量。为切实加强我单位的宣传工作，特别指定我单位联络部（信息部）和会办公室部分同志为我单位专门负责宣传工作的部门和人员，使我单位负责宣传的人员由原来的2人增加到了4人。

三、加大培训力度，提升工作技能。坚持把技能培训作为加强队伍建设的重要抓手，已制定了我单位宣传文化干部队伍培训工作计划，利用专门时间对干部进行一次全员轮流培训，对政治理论、业务技能的学习作出安排部署，采取集中学习与自学相结合、系统学习与专题学习相结合的方式，

推进学习教育活动的深入开展，切实提高了广大宣传文化系统干部的工作能力。

四、强化廉政建设，转变工作作风。围绕提高工作水平、增强履职能力，切实抓好干部职工日常工作实绩考核，进一步理顺各项工作体制机制，促进了干部职工工作作风的普遍好转，提高了广大干部职工的工作积极性和主动性，推动了工作提速增效。积极推进党务公开，制定了党组公开工作方案，定期对宣传部各项常务活动内容进行公开。认真落实党风廉政建设各项制度，加强对干部的教育引导，增强了广大干部廉政自律意识。

今年来，我单位继续通过全方位开展“外宣年”活动，同40余家国际机构建立联系，大力做好外宣工作，紧紧围绕全市经济工作大局和市委、市政府部署决策，解放思想，加强策划，拓展渠道，完善机制，着力增强对外传播能力，着力扩大对外商务交流与合作，为提升济南城市建设和我单位国际贸促工作形象营造良好的外部宣传环境。

虽然通过努力，我单位宣传文化队伍建设已取得了一定的成效，但也还存在着一些问题。主要有：宣传文化队伍，特别是具体从事的干部，大多一身兼几职，专干不“专”的问题普遍存在；二是宣传文化队伍干部业务工作能力普遍不高，需要进一步加强培训工作；下一步，我们将积极争取上

级有关部门的支持，并切实抓好《意见》贯彻落实，进一步增强我单位宣传文化队伍建设。

xxx

　　二〇一二年一月三十一日

文化自查报告13

凉州区农村现有19镇18乡、2个乡生态建设指挥部，全区总面积5081平方公里，有449个行政村，聚居着汉、回、藏、满等25个民族，总人口100多万人。凉州历史悠久，人杰地灵，民风淳朴，“五凉文化”、“西夏文化”、“佛教文化”底蕴深厚，“凉州贤孝”、“西凉乐舞”等特色鲜明，“凉州会盟”、“弘化公主和亲”等历史事件影响深远，形成了具有鲜明地域特色、民族特色的凉州文化。近年来，随着农民经济收入的逐渐提高，广大农民群众的精神文化需求日益广泛，在省、市、区各级领导和上级主管部门的关心和支持下，我们大力加强公共文化服务体系建设，文化基础设施建设不断改善，推动了全区公共文化事业健康稳步发展。

一、我区乡镇综合文化站规划实施情况

我区列入国家“十一五”规划建设的乡镇综合文化站建设共28

个。第一批4个，第二批24个，自20xx年投工以来，文化站建设得到上级部门和区委、区政府的大力支持，总投资880余万元，分别在20xx年至20xx年建设完工。其中，20xx年建成4个，分别是：下双乡、清水乡、柏树乡、洪祥镇；20xx年—20xx年建成24个，分别是：河东乡、永昌镇、金山乡、羊下坝镇、长城乡、九墩乡、五和乡、四坝镇、怀安乡、发放镇、新华乡、大柳乡、东河乡、中坝镇、金塔乡、张义镇、古城镇、金羊镇、丰乐镇、和平镇、松树乡、康宁乡、金沙乡、武南镇。这些文化站新建筑面积都300平方米以上，结构为砖混建筑，具备有多功能活动室、图书报刊阅览室、培训室、文化信息资源共享服务室等功能区等。

（一）建立项目资金专户、规范资金使用和管理。我区28个乡镇综合文化站现已全部竣工，基本投入使用，总投入880多万元，其中中央投资448万元，地方配套432多万。我单位财务上设立资金专户，实行专款专用，单独建帐，专人管理，规范资金使用和管理。根据施工进度和合同约定，按时拨付，使用正式发票支付到施工单位。

（二）认真开展建设用地选址工作，确保选址符合文件要求。我们根据中办、国办印发的《关于进一步加强农村文化工作的意见》要求，乡镇综合文化站室集图书阅读、组织群众文化活动、宣传教育、科技推广、科普培训、体育和青少年校外活动于一体，服

务于当地农村群众的综合性公共文化机构。所以在功能上设置了多功能活动厅、书刊阅览室、培训教室等。认真确定了乡镇，确定了综合文化站设计方案，请有资质的设计单位按要求设计图纸。同时办理土地、建设规划、勘探和施工等手续，进行招投标工作。乡镇综合文化站项目工程初步设计和施工图纸设计等经文化主管部门审查同意，工程经过统一招投标后，确定了施工队伍，签订施工合同和监理合同，建设质量由施工队伍和监理公司，确保工程质量符合国家要求。我区28个综合文化站建设项目，按要求完成项目选址、可行性研究报告和申报等工作，并及时动工建设，现已全部完工。

（三）使用情况。凉州区农村现37个乡镇文化站都配置了电脑、音响等办公设施设备。其中“十一五”期间新建乡镇文化站根据各乡镇实际情况不同程度的都已投入使用，每个文化站都能依照乡镇政府安排，在正常开展活动。

（四）保障措施。每个文化站除分管文化工作的领导外都配有至少一名文化站站长、文化专干。我区37个乡镇文化站积

极落实免费开放资金5万元，用于文体活动，有了这笔资金，将搭建全方位开放平台，更好的为乡村干部群众服务。同时各乡镇文化站负责村文化室的业务指导以及“农家书屋”工程的管理和服务工作。在内容建设、服务制度建设，激励与约束机制建

设等方面，成立了相关的领导机构且积极制定了可行的相关制度。

（五）稳步运营、发挥不可替代的作用。

1、区文体局积极组织乡镇综合文化站站长及文化专干充分利用重大节日庆典活动，组织各乡镇自乐班子及文艺人员在多功能活动厅举行文艺汇演，为群众带来欢乐。

2、积极组织文化站工作人员平日收集整理民间文化艺术遗产存档备案，并开展文化遗产保护的宣传活动。

3、积极宣传和帮助各村建立村级文化活动室、农家书屋、文体广场，形成全区文体事业蓬勃发展管理网。组织图书管理员、社会体育指导员开展专业知识培训活动，推进各乡镇文体事业健康发展。

4、切实满足广大农民群众精神文化需求，维持社会和谐稳定。我区乡镇综合文化站始终坚持公益性质，紧紧围绕中心工作，紧密结合农村群众的生产、生活和思想实际，广泛宣传党的路线、方针、政策，大力推广各类适用于农村的先进技术，引导农民群众走向科学、文明的生活方式。

二、取得的成效与经验

（一）积极与各方配合。我们在项目实施过程中，积极与各方密切配合，每个阶段查看验收时，我们都会联系监理公司、设计人员等，将可能发生的不利情况消灭在萌芽状态，避免将来出现推

诿扯皮的现象。

（二）发展特色乡镇文化。积极鼓励每个乡镇综合文化站发展特色乡镇文化。如四坝镇已经是远近闻名的攻鼓子之乡， 该镇文化站，积极发掘凉州攻鼓子潜力，不断鼓励攻鼓子研究创作保护传承人员出更多更好的作品。

（三）团结协调好各方势力，充实内部队伍力量。在组织实施各类活动的过程中，难免会遇到不熟悉的知识领域，文体局积极下派工作人员对各乡镇文化活动进行指导，开展活动。同时每年举办文化站长、文化专干培训活动，提高文化站工作人员素质，以便于更好地开展工作。

（四）百花齐放、百家争鸣。在举行重大节日庆典或某些大型活动时，认真对活动确定主题，放宽参与者表演形式、内容，许多乡村民间艺人采用自己独特的思维、独特的方式带来了别具一格的精彩。

三、存在问题及原因

（一）乡镇文化站规划做的早，但到批复实施时，已经两三年以后的事情，这样随着物价的上涨，而凉州区是基本上靠上级拨款

才能实施项目，实施起来难度就更大了，一个文化站建起来，整体建设资金往往要比拨付的多出好多，让我们在项目实施过程中，遇到了好多资金困难问题。

（二）乡镇文化站图书室未充分发挥作用，原因有两点：缺乏书籍，由于资金原因缺乏书籍，现有的不能及时更新，内容陈旧，不能满足广大读者对知识的渴求。同时乡镇文化站缺少现代化操作仪器，加重了借阅的难度。若能增加一台扫描仪可大大提高图书的借还效率，保证准确性，将所有书籍录入电子信息库，就能更准确、高效的为读者提供书籍的查询服务。

（三）大量文体活动的开展受制约。部分乡镇无独立的室外活动场地，开展大型活动只能是借用场地，同时工作人员综合素质不高，多数工作人员难以独自承担文体活动的组织工作

和文体活动的辅导工作，文化站工作人员主要精力投入在做乡镇中心工作上，而且人员常有变动。由于各类文体活动的开展均为公益性事业，政府提供的经费有限，不足以保证必备的设施、设备，参与人员主要是依靠有较多空余时间的文艺爱好者的积极性和自愿性，而大量农村低收入人群有着强烈的参与兴趣，却要为了生计忙于日常劳作。这样就很难保证文体事业真正做到全民化，某种程度上讲也加速了文化依附于经济的两极分化，所以，加大政府投入、保证文体事业经费，让农村低收入人群共享文化成果。

四、政策建议

（一）凉州区乡镇文化站虽已全部完工，但因为物价上涨，需要追加部分资金，却迟迟不到位，恳请上级领导安排专项资金解决该类问题，以便使“十一五”乡镇综合文化站文化站有个良好的结尾。

（二）凉州区农村现有19镇18乡、2个乡生态建设指挥部，还有9个乡镇、2个指挥部文化站无独立房舍，工作用房小，有一房多用的状况，另外还由于个别站因当地乡镇政府拆除旧文化站，无力建造新的文化站，建议上级部门加大文化站建设项目，争取实现全覆盖。

（三）为全国文化信息资源共享工程的落实提供设备全覆盖和技术指导培训。

（四）保障基层文体事业工作队伍。大量基层文体事业工作人员凭借兴趣、爱好组织管理民间文体活动，收入偏低甚至没有收入，为保障群文事业健康发展，建议扩充基层群文队伍，为基层群文事业工作人员设岗定编，保证基本活动经费。同时进一步加强规章制度的完善和执行力度。

（五）保证群文事业全民化，健康发展。鼓励社会各界成立群文事业慈善基金，鼓励各类文体协会提供技术指导，资助贫困地区、低收入人群的文体事业有序发展。

五、今后设想

通过开展文化站评估工作，在一定程度上将促进我区文化站的建设，就我区文化站的现状和存在问题来看，改善设备设施、解决业务用房、活动场地、业务经费、提高人员素质、稳定队伍势在必行，为此我们需做好以下几方面的工作：一是坚持科学发展观，坚持“二为”方向和“双百”方针，积极探索和研究本地文化活动特色；二是争取各级党委、政府加大对文化工作的资金投入。但是要解决这些问题仅靠地方政府和区文体局是难以办到的，只有在各级政府加大投入、逐年解决基础设施建设、增加业务经费、提高人员素质、稳定队伍建设的基础上开创文化站建设的新局面，从而使文化事业的发展上一个新台阶；三是进一步加强专业人才的培养，提高文化站人员素质，狠抓规章制度的落实，提高管理水平和服务水平。

文化自查报告14

在教育局的正确领导下，全县教育系统认真贯彻落实省、市、县有关反腐倡廉建设“十个全覆盖”有关文件精神，全力加强全县教育系统廉政文化进校园活动的宣传教育工作，开展丰富多彩的廉政文化进学校系列活动，通过抓好“两个落实”、实施“五项措施”、着力“两个建设”，将反腐倡廉工作向源头推进、向基层学校延伸。按照要求，现将我校开展廉政文化进校园活动情况汇报如下：

一、抓好“两个落实”，为廉政文化进校园活动提供保障

1、落实组织领导。成立我校廉政文化进校园活动工作领导小组，我校党支部书记、校长王乔良作为第一责任人，对该项工作亲自抓，张立波（政教主任）、尹跃生（学校办公室主任）、陈志（教务主任）、周雄坤（总务主任）、王家启（教务副主任）协调配合、各负其责，各处室密切协助，各司其职，全校教职工积极参与的廉政文化进校园领导工作体制，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作机制。

2、落实工作目标。我认真阅读了教育局印发的《廉政文化进校园活动实施方案》，明确了开展此项活动的目的，从而有序的开展廉政文化进校园活动，增强全校教职员工反腐倡廉、遵纪守法的意识，做到廉洁从政，廉洁从教，为人师表，促进师德师风进一步好转；帮助我校学生树立正确的廉耻观，提高他们反腐倡廉的道德认知能力和判断能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪，并通过学生的言行，影响家庭的廉洁观念。

二、实施“五项措施”， 推进廉政文化进校园活动有效开展

1、完善学习制度。学习做到“三个定位”：定时间、定地点、定数量；坚持四项制度：集中学习考勤制度、学习情况检查通报制度、领导干部带头讲廉政课制度和开展民主生活会制度。深入开展读廉政书、看廉政片、听廉政课、写廉政文、做廉政人等学习教育活动，将《廉政文化进校园活动实施方案》纳入全体教师学习内容，通过专题学习、知识测试、撰写心得体会、党课教育、谈心活动等形式，深化学习主题。

2、创新学习方式。全校教职工采取“校园网络展示”、“骨干教师引导”、等方式学习，认真学习廉政文化知识。在开展廉政文化进学校学习教育中做到了：在课堂教学中渗透廉政文化；在政治学习中渗透廉政文化；在家长学校教育中渗透廉政文化。

3、创新宣传方式。我校充分利用橱窗、黑板报、宣传栏等载体，开辟廉政文化专栏，悬挂廉政警言警句牌，及时充实更新廉洁教育、廉政文化方面的内容，基本达到预期宣传效果。

4、创新活动载体。我校不断创新活动载体，通过活动载体来兴廉助廉。积极开展“十个一”活动：出一期以“敬廉崇洁”、“诚实守信”、“勤俭节约”为主题的黑板报；举办一次以“敬廉崇洁”为主题的手抄报比赛；组织观看一部反腐倡廉内容的影视电教片；开展一次以“节约一滴水、节约一张纸、节约一度电、节约一粒米”为主题的活动；写一篇发生在自己或身边的廉洁故事，并开展征文比赛；开好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的班会；开展“廉政——从我们做起”演讲比赛活动。开展教唱红色歌曲、廉政歌曲、正气歌活动，开展“八荣八耻”教育活动。条件成熟可组织一次学生演唱廉政歌曲比赛。开展以“创文明新风”为主题的文明礼仪教育活动，将廉政文化与文明礼仪教育活动紧密结合。我校形成了清正廉明的校风，奉献廉洁的教风，良好形象的作风。

5、注重事务公开。一是详细公布学校职能、班子成员分工、处室职能、学校评估情况、职称评审情况。如教师年度考核、工资调整、职务晋升、评优奖惩，财务收支，招生情况，物资采购，涉及教师切身利益的有关事项，领导班子自律等各类情况；二是在各处室制作张贴办事流程图，公开办事程序，使正常办事不再有神秘感、正规办事不再有潜规则，在方便群众、服务师生、反腐倡廉等方面起到了积极的作用。

三、着力“两个建设”，推进廉政文化进校园活动全覆盖

1、在课程建设上，根据不同年龄层次的学生，制定相应的教学内容；加快廉政文化课程开发，使廉政文化真正走进了课堂。

2、在阵地建设上，我校通过橱窗、黑板报、宣传栏等载体，大力宣扬廉政文化；通过主题班会、廉政歌谣、征文演讲、书法绘画、等形式，着力营造校园廉政文化氛围；通过廉政文化优质课评比，积极推进廉政文化教学水平的提高。帮助我校学生树立正确的廉耻观，提高他们反腐倡廉的道德认知能力和判断能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪，并通过中小学学生的言行，影响家庭的廉洁观念，形成社会-学校-家庭“三位一体”联动教育模式。

自活动开展以来，我校虽然在《廉政文化进校园》工作上取得了一定成绩，积累了一些经验，但也存在着一些不容忽视的问题：一是少数教师对廉政文化进校园的重要性和紧迫性认识不够，认为廉政与自己无关，廉政意识还需进一步加强；二是对重点处室和关键岗位人员廉政文化教育还需进一步加强。针对这些问题，我们将在今后的工作中认真研究，努力改进，力争此项工作创出佳绩、创出特色、创出亮点。

文化自查报告15

20xx年6月24日上午，四年级英语作为全区抽考科目之一如期进行。考试结束后经历了保密编号、集中阅卷、登分，分组分析考试质量等环节。现将我区58名四年级英语教师对试卷的评价意见以及学生答卷情况、考试成绩分析、对今后试题命制的建议汇总如下：

1.试题突出课程所具有的工具性与人文性的性质。其整体内容编排，从学生熟悉的实际情景出发，突出语言的交际功能与人文关怀。整体以学生周末度假“游玩”为情景，活动中学生运用语言辨认物体，选择物体、交流信息，甚至帮同学失物招领，既有语言运用，又帮学生怎样做人。

2.体现课改精神。

a.在整体试题设置过程中“情景再现”交流问答，让平时课堂教学中的小组合作竞争延伸到学业检测中，让学生在熟悉的活动中展示学业成绩。

b.体现学生自主学习，良好学习策略的掌握。听力场景学生的自主活动，笔试题中词语区分，有意识渗透有效学习策略，有效学习策略的掌握才能使学生自主学习成为可能。

c.真实语言情景的设计，百团大战纪念碑，父子去北山公园放风筝，很好落实“任务型语言教学”，让学生所学知识真正运用到实际生活中，落实“做中学，学中用”的新理念。

3.充分考虑全区师资素质，学生学业水平的差别，尽可能是试题命制关注全体，符合本区教学实际。例如：从本次考试成绩反应，某所学校全体学生总体优秀，就是最低分仍然93分，但某所学校学生的总均分只有67分。差距之大，加大了试题命制的难度，但本次试题较好符合本区实际，全区总均分达83.6分，真实反映出了全区的教学现状。

4.试题紧扣教材重点、难点对学生进行全面考核。

试题就沪教版《牛津版》4b全册学习内容。内容包括三个模块，十个单元，126个词语。其中包括63个四会词语，63个听说、认读词语，为实现三个模块提出的十个话题中的18（个）组中心句，18个语法项目等包含于look and learn, listen and see中的语言知识，以及say and act, ask and answer, read a story, sing a song, play a game, read and judge, read and tick, look and read等诸多活动项目中对学生语言技能、文化意识、情感态度、学习策略等能力从不同题型进行全面考核，并且很好整合教材内容，让考试变成一种游戏、一种平时学习的情景再现，真实反映学生的学业水平。

内容丰富，形式多样，张驰有度。本次试题有效地整合了教材的全部内容，重难点突出，巧妙地利用了听音选择，听音判断，情景会话，连词成句等各种途径，给学生以灵活多变的答题体验，有效地激发了学生的思维和想象。

5.题型设计结构合理，难易程度适中，科学命制试题。

a.由于本区小学生接触英语只有短短一年，各校对英语教学的关注度，即课时的保障不够，迄今为止，每周只给配备两个课时的学校不在少数，并且英语课标一级要求学生听说领先，所以本试题60%的听力，40%的笔试结构分配合理，学生易得分，考试结果能极大地调动学生继续学好英语的学习兴趣。

b.试题巧妙渗透XX新课标要求“能模仿范例书写词句”的新要求，让学生根据图片提示及句末标点符号提示，用所给词语连词成句，既考查学生知识运用能力，又引导教师关注新课标要求，在新课标的引领下，扎扎实实搞好课堂教学改革，整体提高我区小学生英语学业水平。