信息技术教案:超链接
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的信息技术教案:超链接,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
信息技术教案:超链接1
教学目标:
1、学会设置超链接。
2、掌握设置动作按钮的方法。
3、学会打印幻灯片。
重点难点: 目标1、 2
教具准备:
电脑、投影机、幻灯片等
教学时间:
2课时。
教学过程:
引入新课:同网页中的超链接一样,在演示文稿中设超链接,可以在放映时方便、快速地展示相关的内容。
一、设置超级链接。
1、可为选定的文字、图片等对象进行超链接。
2、[动手做]:设置文字的超链接。
操作:打开文稿——选定文字——幻灯片放映、动作设置——超级链接到……——确定。
3、其作用是:从一张纪灯片,跳转到指定的下一张幻灯片上。
二、设置动作按钮。
1、为控制幻灯片的播放顺序,可设置一些动作按钮。
2、[动手做]:在幻灯片中设置动作按钮。
操作:打开演示文稿并指定当前幻灯片——幻灯片放映、动作按钮——动作设置——超级链接到……——确定。
三、链接到文件或网页。
1、为幻灯片中的对象设置超链接到本地文件或网上的网页。
2、[动手做]:为幻灯片与WORD文档建立链接关系。
操作:选定对象——动作设置——超级链接到……——确定。
3、[动手做]:把文字“骆驼和羊的故事”链接到网页上。
操作:选定对象——插入——超级链接——插入超级链接(网页地址)。
四、打印幻灯片。
1、[动手做]:打印幻灯片。
操作:文件——打印……——确定。
2、了解:演示文稿的打包与解包。
五、小结。
学生小结:[我的收获]
教师小结:……。
六、课后练习P65
1-5题。
[课后记]:
信息技术教案:超链接2
教学目标:
1、初步了解超级连接的含义。
2、学会演示文稿内部的超级连接。
教学重点:
学会在幻灯片中设置超级连接。
教学难点:
理解超级连接的含义。
课时安排:
1课时。
课前准备:
1、演示文稿范例。
2、上次制作的演示文稿“动物的家”。
教学过程:
一、引入超级连接的含义。
“同学们,你们到饭店点过菜吗?想吃什么就吃什么,一会儿点的菜就端上来了。在电脑里也可以‘点菜’,当然这菜只能看不能吃(开始演示范例)。在这一张幻灯片里有四种动物,想看什么就点什么,它马上就会出现在你的面前。想知道这是怎么一回事吗?我们今天一起来学习,请同学们先打开上次保存的演示文稿——动物的家。”
二、设置超级连接。
要完成点菜的效果就要用到“超级连接”这个功能。(演示对猴子的超级连接)
1、将猴子两个字选中,选择[幻灯片放映]菜单中的[动作设置]命令,弹出‘动作设置’对话框。
2、在‘单击鼠标时的`动作’一栏里选择[超级连接到]一项,选择要连接到的那张幻灯片,点确定。
3、回到视图状态,你会发现猴子的文本框变了,鼠标指向猴子的针也变成了手,单击后你发现了什么?
4、现在用同样的方法连接好其他3张幻灯。同学自己超做完成幻灯的连接。教师个别指导。
5、但我们又想回到开始时的第一张幻灯片,那该怎么办呢?学生讨论,自己解决问题。提示:同样的连接可以用复制的方法。
三、共享成功的喜悦。
将文件保存后,请同学演示或相互之间交流经验。
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