学者谷

关于日月的范文

日月专题是专门为日月方面有需要的你,而设置的优质的关于日月方面范文专题,我们免费提供日月相关范文,最热门的日月相关优质范文,最新的日月相关范文知识,最全的日月相关范文,因你需要日月相关范文,所以存在日月专题。

  • 《日月明》优秀教学实录

    《日月明》优秀教学实录

    师:请同学们自由朗读《识字4》的内容,要借助拼音读准字音。(学生自学,老师巡视指导)师:刚才,同学们把课文认真地读了好几遍,谁来告诉大家,你读懂了什么?生:我读懂了是“日月明”这句话,意思就是说有太阳和月亮在的时候,整个世界非...

  • 小学语文日月明课件

    小学语文日月明课件

    日月明是一篇很适合低年级小学生们学习的一篇诗歌,接下来要给大家推荐的是小学语文日月明课件,欢迎阅读以及参考!【教学内容】1、知识与能力:在语境中识得13个生字,会写“力、手、水”3个字,重点指导“钩”这个笔画。能正确...

  • 小学语文日月明教学实录

    小学语文日月明教学实录

    师:请同学们自由朗读《识字4》的内容,要借助拼音读准字音。(学生自学,老师巡视指导)师:刚才,同学们把课文认真地读了好几遍,谁来告诉大家,你读懂了什么?生:我读懂了是“日月明”这句话,意思就是说有太阳和月亮在的时候,整个世界非...

  • 新版日月明教学设计

    新版日月明教学设计

    在教学设计中,彻底摒弃单调的认读、繁琐的分析,充分利用教材,精心涉及多种语文实践活动,在学生在朗读中自主识字,在活动中提高语文素养。在了解会意字的构字特点的同时,激发对祖国文字文化的热爱之情。以下是新版日月明教学...

  • 《日月明》的教材分析

    《日月明》的教材分析

    一、教学要求1、认识13个生字,会写“力、手、水”3个字。2、帮助学生了解一些会意字的构字特点,激发学生对祖国语言文字的喜爱之情。二、教材说明本课通过三字一顿的韵文,揭示了一些会意字的构字特点。帮助学生了解会意...

  • 日月水火的教学实录

    日月水火的教学实录

    《日月水火》是小学语文一年级上册识字(一)中的第四课。这篇课文需要认读的生字都是象形字,让学生掌握我们人类的造字过程,整理了关于《日月水火》的教学实录,一起来看看吧!师:若师听说班里有些同学认识许多汉字,谁想为大家读...

  • 日月明说课设计的教学实录

    日月明说课设计的教学实录

    今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级第一册“识字(二)”第四课《日月明》,鉴于《日月明》是一篇识字韵文,它通过韵文的形式提示了一些会意字的构字特点。从教材的编排来看,本单元之前的象形识...

  • 描写日月的成语

    描写日月的成语

    你知道哪些日月的成语?下面是小编为大家推荐的日月的成语内容,希望能够帮助到你,欢迎大家的阅读参考。描写日月的成语昭然若揭昭然:明显、显著的.样子;揭:原意为高举,现也指揭开。形容真相全部暴露,一切都明明白白。在谷满谷...

  • 巴金日月名师课堂实录

    巴金日月名师课堂实录

    《日》《月》都是巴金先生的作品,现在已被收录到语文教材中。以下是小编精心准备的巴金日月名师课堂实录,大家可以参考以下内容哦!教学设想:阅读文学作品,关键是要培养学生对作品的感悟力和理解力,并创设一种良好宽松的学习...

  • 关于《日月明》教材理解

    关于《日月明》教材理解

    一、教学要求1?认识13个生字,会写“力、手、水”3个字。2?帮助学生了解一些会意字的构字特点,激发学生对祖国语言文字的喜爱之情。二、教材说明本课通过三字一顿的韵文,揭示了一些会意字的构字特点。帮助学生了解会意字...

  • 观沧海日月之行赏析

    观沧海日月之行赏析

    观沧海日月之行赏析赏析诗歌要知人论世,例如,了解作者生平和诗风,分析写作背景等。《观沧海》是曹操《步出夏门行》的首章。东汉建安年间,曹操借许悠之计,以少胜多,击退了他在北方的主要对手──大军阀袁绍。袁绍残部逃到乌...

  • 关于日月天作文

    关于日月天作文

    最近的天不是很黑,当那若隐若现的挂在天边的太阳还未触碰到山顶时,一抹淡淡的银色就已经升上天空了,一天天以来,月亮和太阳一起出现在天空的时间越来越长,好像有着无尽的日月天。这是一段很惬意的时间,在这段时间里,我常常会...

  • 日月类的成语

    日月类的成语

    日月类的成语以及解释成语解释璧合珠连璧:玉器;璧合:指两个半璧成一个;连:连接。日月如合璧,五星如连珠,古人认为是一种显示祥瑞的天象。也比喻众美毕集,相得益彰炳如日星炳:光明。光明如同日月星辰不日不月指不计日月,没有期限...

  • 日月明课堂实录

    日月明课堂实录

    一、形象揭题师:前面我们已经学习了很多的内容,也认识了不少的汉字,今天我们就要来继续《识字二》的学习。老师先请小朋友们来看一幅图,(出示红日图)。师:这是什么呀?生:太阳!师:用一个字怎么表示?生:日!师:板书汉字日,后引导学生观察...

  • 《日月明》的教学实录

    《日月明》的教学实录

    师:请同学们自由朗读《识字4》的内容,要借助拼音读准字音。(学生自学,老师巡视指导)师:刚才,同学们把课文认真地读了好几遍,谁来告诉大家,你读懂了什么?生:我读懂了是“日月明”这句话,意思就是说有太阳和月亮在的时候,整个世界非...

  • 日月明优秀教学实录

    日月明优秀教学实录

    课前交流:带来什么礼物呢?我的校园有一棵很大的枫树,就把他们带来了。漂亮的红叶送给最优秀的小朋友。1、课件演示:拼音学生认读。师:放在音节里你会拼吗?学生拼读出示生字:学生读,比较“木”“目”,欢迎汉字朋友和我们一起学...

  • 小学一年级上册《日月明》课后教学反思

    小学一年级上册《日月明》课后教学反思

    中国的汉字非常有意思,很多都是由两个字合起来的,本篇课文就根据汉字构字规律所编写的一首非常有趣的儿歌,读来朗朗上口。在教学设计中,我们必须彻底摒弃单调的认读、繁琐的分析,巧妙地借助教材这一载体,精心设计多种语文实...

  • 《日月明》教材分析

    《日月明》教材分析

    一、教学要求1、认识13个生字,会写力、手、水3个字。2、帮助学生了解一些会意字的构字特点,激发学生对祖国语言文字的喜爱之情。二、教材说明本课通过三字一顿的韵文,揭示了一些会意字的构字特点。帮助学生了解会意字的...

  • 日月农庄作文

    日月农庄作文

    今天,风和日丽。中午饭过后,我和爸爸、妈妈、外公、外婆,还有小姨妈和月月表姐,一行人浩浩荡荡地回顺德去摘菜。今年春天,外公在顺德老家租下了几分地种菜。因为我的名字有个“阳”字,表姐的名字有个“月”字,所以,我们给这几...

  • 带日月的成语汇集

    带日月的成语汇集

    导语:汇集意指“连在一起、聚集”,以下是小编为你介绍的带日月的成语汇集,欢迎参考。带日月的成语汇集[日月重光]重光:重放光芒。太阳月亮重放光芒。比喻经过一番动乱后出现新的清明局面。[日月逾迈]日月前行。指时光流逝...

  • 关于《日月水火》课堂教学实录

    关于《日月水火》课堂教学实录

    《日月水火》是象形字归类识字。每个字用图文结合的方法展示汉字演变过程,让学生理解字义,认清字形,初步了解汉字的造字规律。接下来由小编为大家整理出关于《日月水火》课堂教学实录,仅供参考,希望能够帮助到大家!《日月水...

  • 《日月明》教学实录反思

    《日月明》教学实录反思

    师:请同学们自由朗读《识字4》的内容,要借助拼音读准字音。(学生自学,老师巡视指导)师:刚才,同学们把课文认真地读了好几遍,谁来告诉大家,你读懂了什么?生:我读懂了是“日月明”这句话,意思就是说有太阳和月亮在的时候,整个世界非...

  • 《日月水火山石田土》的教学实录

    《日月水火山石田土》的教学实录

    师:若师听说班里有些同学认识许多汉字,谁想为大家读些什么?生:(随便从黑板报或语文书中找一段文字读一读)师:大家想和他们一样认识这么多字吗?师:(出示日月水火山石田土八幅图画和古代象形字)猜猜这些字是什么?你怎样想出...

  • 日月农庄作文300字

    日月农庄作文300字

    今天,风和日丽。中午饭过后,我和爸爸、妈妈、外公、外婆,还有小姨妈和月月表姐,一行人浩浩荡荡地回顺德去摘菜。今年春天,外公在顺德老家租下了几分地种菜。因为我的名字有个“阳”字,表姐的名字有个“月”字,所以,我们给这几...

  • 关于《日月明的》教材理解

    关于《日月明的》教材理解

    一、教学要求1?认识13个生字,会写“力、手、水”3个字。2?帮助学生了解一些会意字的构字特点,激发学生对祖国语言文字的喜爱之情。二、教材说明本课通过三字一顿的韵文,揭示了一些会意字的构字特点。帮助学生了解会意字...

 1 2 下一页