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  • 2018《古诗二首》教学设计

    2018《古诗二首》教学设计

    教材分析:《古诗二首》是北师大版语文第八册第三单元的内容。学习两首关于春天的古诗。教学要求:1、认识生字,理解重点词语,了解古诗大体意思。2、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。3、通过朗读,感受诗中描写的景物,...

  • 古诗二首的教学反思范文

    古诗二首的教学反思范文

    开学的第一节课,我上了本课。记得孙校长曾经说过这课的一种教法:绘画式。我用了。每一句作一个图,然后形成一副图画。那么“春风吹又生”的原因上什么呢?学生们纷纷回答是因为草有根。那么这根就生命力!我觉得二年级的.孩...

  • 《古诗二首》教学设计(15篇)

    《古诗二首》教学设计(15篇)

    在学习、工作或生活中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,古诗是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。那么都有哪些类型的古诗呢?下面是小编收集整理的《古诗二首》教学设计,希望对大家有所帮助。《古诗二首》教...

  • 古诗二首教学范文

    古诗二首教学范文

    教学要求:1、学习《夜雪》,让学生了解作者根据观察到的几样事物推测出下了大雪,激发学生仔细观察大自然景物和由此及彼进行推测的兴趣。学习《塞下曲》,让学生了解古代边关将士为抵御外族入侵而过的紧张艰苦的战斗生活,为...

  • 《现代诗二首》教学设计8篇

    《现代诗二首》教学设计8篇

    作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的《现代诗二首》...

  • 课文《古诗二首》教学反思

    课文《古诗二首》教学反思

    在教学《古诗二首》前,我仔细阅读了教学参考,学习了一些有关低年级古诗教学的文章。教学参考上提出了五方面的教学目标:1、了解春天早晨的景色和野草返青的自然现象,体会诗人对春光和野草的赞美。2、学会本课的7个生字,理...

  • 小学三年级语文《古诗二首》教学设计

    小学三年级语文《古诗二首》教学设计

    教学目标:1、理解这两首古诗的意思,体会作者思念故乡以及赞美梅花品格的情感,知道梅花自古以来是清高、勇敢的象征。2、学会本课生字5个,词语4个。3、能解释诗句中字、词的意思。4、能有感情地朗读、背诵和默写古诗。5、...

  • 《古诗二首》教学反思(汇编15篇)

    《古诗二首》教学反思(汇编15篇)

    在学习、工作、生活中,说到古诗,大家肯定都不陌生吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。那么你有真正了解过古诗吗?下面是小编为大家整理的《古诗二首》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮...

  • 《古诗二首春晓》优秀教学设计

    《古诗二首春晓》优秀教学设计

    作为一位杰出的老师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编为大家收集的《古诗二首春晓》优秀教学设计,希望能够帮...

  • 关于《古诗二首》教学反思

    关于《古诗二首》教学反思

    在教学《古诗二首》前,我仔细阅读了教学参考,学习了一些有关低年级古诗教学的文章。教学参考上提出了五方面的教学目标:1、了解春天早晨的景色和野草返青的自然现象,体会诗人对春光和野草的赞美。2、学会本课的7个生字,理...

  • 小学语文第七册古诗二首教学设计

    小学语文第七册古诗二首教学设计

    第一课时(学习内容:古诗《暮江吟》)一、欣赏古诗,揭示课题。1、同学们,喜欢古诗吗?想必大家平时一定积累了不少古诗,谁背首古诗给大家听听?2、我这还有几首古诗的图画,咱来看图猜古诗、背古诗,怎么样?敢不敢试一试?——谁先猜出了...

  • 《古诗二首·春晓》优秀教学设计

    《古诗二首·春晓》优秀教学设计

    《春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点,教学时,要充分利用多媒体辅助手段,再现古诗的情景,激发学生的兴趣,指导学生了解古诗的意思,通过朗读领悟古诗的意境和韵味。为此我作如下教学设计:1.引入...

  • 课文古诗二首语文教学设计

    课文古诗二首语文教学设计

    教学目标:1、运用多种识字方法自主学习生字,会认5个生字;会写6个字;自主积累词语。2、有感情地朗读课文,背诵课文。3、感悟诗句的意思,并能展开想象,体会诗的意境,感受春天的美好,体会作者的思想感情,引导学生热爱大自然,热爱生...

  • 古诗二首小学语文教案

    古诗二首小学语文教案

    教学目标:1、通过反复朗读古诗,体会诗歌的意境,了解诗歌的意思,培养学生学习古诗的能力。2、入情入境学习古诗,培养学生的想象能力以及交流感受的能力。3、体会春景的美丽,激发学生对春天的热爱,提高学生的审美情趣和审美能...

  • 《古诗二首》教学设计

    《古诗二首》教学设计

    教学目标:1、学会本课生字,理解诗句的意思2、有感情地朗读古诗,并能背诵。训练学生自我感悟诗句意思的能力。3、体会诗人对大自然的热爱,对生活的热爱。4、通过理解诗句,感受自然之美,语言文字之美,陶冶学生爱美的情趣,提高鉴...

  • 古诗二首的教学设计模版

    古诗二首的教学设计模版

    教学目的:1、把握诗歌的感情基调,能够有感情地朗读诗歌。2、能运用联想和想象,深入诗歌理解诗句含义,体会诗歌的艺术境界3、理解战争给人民带来的灾难和不幸,加强对和平生活的热爱。4、体会边塞诗的风格,培养学生对祖国文学...

  • 古诗二首《春晓、村居》教学设计

    古诗二首《春晓、村居》教学设计

    【教学目标】1、认识“古、诗、首、眠”等13个生字,会写“古、声、多、知、忙”。2、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。3、感受春天的美好,培养学生喜爱春天、喜爱大自然之情。【教学准备】有关春天的图片及春天的古诗...

  • 古诗二首的教学反思

    古诗二首的教学反思

    开学的第一节课,我上了本课。记得孙校长曾经说过这课的一种教法:绘画式。我用了。每一句作一个图,然后形成一副图画。那么“春风吹又生”的原因上什么呢?学生们纷纷回答是因为草有根。那么这根就生命力!我觉得二年级的孩子...

  • 语文《古诗二首》习题

    语文《古诗二首》习题

    二年级语文:《古诗二首》习题习题精选(一)一、看拼音,写词语。értóngguīláicūnzhuāngyáoyuǎn()()()()二、联系诗文填空。《村居》、《小儿垂钓》都生动地描绘了乡村孩子天真淳朴的.形象。《村居》一诗中孩子们...

  • 《古诗二首》精品教学设计

    《古诗二首》精品教学设计

    教学目标:知识与技能:1、正确认读本课9个生字,正确书写10个生字。2、有感情地朗读古诗,背诵古诗,了解古诗的大概意思。过程方法在两首古诗的对比朗读中,明了诗与诗之间的内在联系、迁移学法、体会诗文所描绘的感情和诗人抒...

  • 古诗二首鸟鸣涧暮江吟的课堂实录和教学反思

    古诗二首鸟鸣涧暮江吟的课堂实录和教学反思

    一、设计理念积极创设情境,提供一个交互式的学习平台,让学生自始至终坚持学习兴趣和探求热情,充沛激发学生的潜能;充沛发挥学生在语文学习中的主动性和发明性,灵活运用多种教学战略,鼓励学生在合作交流中领悟学习方法,从而获...

  • 二年级语文下册《古诗二首》教学反思

    二年级语文下册《古诗二首》教学反思

    核心提示:这是两首不同风格的赞美春天的古诗。优点之处:1.着重培养学生学习能力。(1)让学生学会运用图文文对照的方式进行古诗自主学习,通过形象直观的画面来辅助对诗歌内容的`感知,降低了他们的理解坡度,也增强了学...这是...

  • 《古诗二首》教学设计15篇

    《古诗二首》教学设计15篇

    在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过古诗吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的是与近体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。你所见过的古诗是什么样的呢?下面是小编为大家整理的《古诗二首》教学设计,欢迎大家分享。《古诗二首...

  • 《古诗二首》教学反思集锦15篇

    《古诗二首》教学反思集锦15篇

    在我们平凡的日常里,大家都接触过很多优秀的古诗吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。你所见过的古诗是什么样的呢?以下是小编整理的《古诗二首》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《古诗二首...

  • 小学语文A版四年级上册《古诗二首(暮江吟 秋夕)》教学设计

    小学语文A版四年级上册《古诗二首(暮江吟 秋夕)》教学设计

    教学目标1.认识本课的5个生字,练习写好6个汉字。2.诵读古诗,理解诗歌内容,感受其中的诗情画意。3.积累与夜有关的古诗。教学重点诵读古诗。教学准备教师准备相关的音像资料。教学时数2课时第一课时《暮江吟》一、音画时...