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  • 古诗二首《凉州词》《春日》教学设计

    古诗二首《凉州词》《春日》教学设计

    教学目标:1、认识本课2个生字及文中3个注音字,学写4个字。2、有感情地朗读并背诵《春日》和《凉州词》。3、感悟古诗的意境。引导学生热爱生活。教学重点:朗读、背诵古诗。教学难点:感受古诗的意境。教学课时:2课时教学步...

  • 二年级语文下册《古诗二首》教学反思

    二年级语文下册《古诗二首》教学反思

    核心提示:这是两首不同风格的赞美春天的古诗。优点之处:1.着重培养学生学习能力。(1)让学生学会运用图文文对照的方式进行古诗自主学习,通过形象直观的画面来辅助对诗歌内容的`感知,降低了他们的理解坡度,也增强了学...这是...

  • 教学《古诗二首》教案分析

    教学《古诗二首》教案分析

    在教学《古诗二首》前,我仔细阅读了教学参考,学习了一些有关低年级古诗教学的文章。教学参考上提出了五方面的教学目标:1、了解春天早晨的景色和野草返青的自然现象,体会诗人对春光和野草的赞美。2、学会本课的7个生字,理...

  • 古诗二首教学安排

    古诗二首教学安排

    古诗二首第一课时一、谈话导入1、今天,老师要带大家走进古诗,去感受古代诗人与友人间真挚的情感。2、板书课题:古诗二首。3、导入:这节课,先学第一首古诗。二、初读古诗,学习生字新词1、学生自由读古诗,要求读准每个字音。2...

  • 古诗二首教案设计

    古诗二首教案设计

    第2课古诗两首设计理念:本课是两首描写春天的古诗,与本组教材主题非常吻合。教学本课,要让学生在读中感悟,在诵中生情,在吟中入境。可引导学生先自读自悟,借助文字想象诗中的画面。然后再看图,感悟图文相通之处,从图悟文,把课...

  • 《古诗二首》精品教学设计

    《古诗二首》精品教学设计

    教学目标:知识与技能:1、正确认读本课9个生字,正确书写10个生字。2、有感情地朗读古诗,背诵古诗,了解古诗的大概意思。过程方法在两首古诗的对比朗读中,明了诗与诗之间的内在联系、迁移学法、体会诗文所描绘的感情和诗人抒...

  • 小学语文第七册古诗二首教学设计

    小学语文第七册古诗二首教学设计

    第一课时(学习内容:古诗《暮江吟》)一、欣赏古诗,揭示课题。1、同学们,喜欢古诗吗?想必大家平时一定积累了不少古诗,谁背首古诗给大家听听?2、我这还有几首古诗的图画,咱来看图猜古诗、背古诗,怎么样?敢不敢试一试?——谁先猜出了...

  • 小学一年级《古诗二首》教学设计

    小学一年级《古诗二首》教学设计

    教学内容:两首唐诗——王维的《鸟鸣涧》和白居易的《暮江吟》。《暮江吟》诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写:前两句写夕阳落照中的江水,后两句写新月东升的夜景。《鸟鸣涧》描写诗人看到的春...

  • 北京版第五册《古诗二首二》教学设计

    北京版第五册《古诗二首二》教学设计

    教学目标1、学习生字。2、理解《静夜思》这首古诗内容。3、朗读课文,背诵课文。4、能给诗句填空。教学重点:朗读课文教学难点:理解《静夜思》这首古诗内容教具学具:生字卡片教学过程一、导入1、你会背哪些古诗?背给大家...

  • 《古诗二首》教学设计15篇

    《古诗二首》教学设计15篇

    在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过古诗吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的是与近体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。你所见过的古诗是什么样的呢?下面是小编为大家整理的《古诗二首》教学设计,欢迎大家分享。《古诗二首...

  • 古诗二首的教学反思范文

    古诗二首的教学反思范文

    开学的第一节课,我上了本课。记得孙校长曾经说过这课的一种教法:绘画式。我用了。每一句作一个图,然后形成一副图画。那么“春风吹又生”的原因上什么呢?学生们纷纷回答是因为草有根。那么这根就生命力!我觉得二年级的.孩...

  • 《古诗二首》教学反思(集锦15篇)

    《古诗二首》教学反思(集锦15篇)

    在日常学习、工作和生活中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?以下是小编整理的《古诗二首》教学反思,欢迎阅读,希望大...

  • 《古诗二首》教学反思15篇

    《古诗二首》教学反思15篇

    在学习、工作或生活中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。那么什么样的古诗才更具感染力呢?下面是小编为大家整理的《古诗二首》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。...

  • 语文《古诗二首》习题

    语文《古诗二首》习题

    二年级语文:《古诗二首》习题习题精选(一)一、看拼音,写词语。értóngguīláicūnzhuāngyáoyuǎn()()()()二、联系诗文填空。《村居》、《小儿垂钓》都生动地描绘了乡村孩子天真淳朴的.形象。《村居》一诗中孩子们...

  • 关于《古诗二首》教学反思

    关于《古诗二首》教学反思

    在教学《古诗二首》前,我仔细阅读了教学参考,学习了一些有关低年级古诗教学的文章。教学参考上提出了五方面的教学目标:1、了解春天早晨的景色和野草返青的自然现象,体会诗人对春光和野草的赞美。2、学会本课的7个生字,理...

  • 古诗二首的教学反思

    古诗二首的教学反思

    开学的第一节课,我上了本课。记得孙校长曾经说过这课的一种教法:绘画式。我用了。每一句作一个图,然后形成一副图画。那么“春风吹又生”的原因上什么呢?学生们纷纷回答是因为草有根。那么这根就生命力!我觉得二年级的孩子...

  • 语文第十一册《古诗二首》教学设计

    语文第十一册《古诗二首》教学设计

    [教学目标]1.会认本课2个生字。2.有感情地朗读、背诵古诗,并能默写。3.理解诗句意思,能想象诗歌所描绘的画面,体会诗歌所表达的感情。[教学重点][教学难点]理解两首诗的意思,能想象诗歌所描绘的画面、意境,体会诗歌所表达...

  • 2018《古诗二首》教学设计

    2018《古诗二首》教学设计

    教材分析:《古诗二首》是北师大版语文第八册第三单元的内容。学习两首关于春天的古诗。教学要求:1、认识生字,理解重点词语,了解古诗大体意思。2、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。3、通过朗读,感受诗中描写的景物,...

  • 古诗二首练习题目

    古诗二首练习题目

    一、根据你所学到的`知识填空。1.《游园不值》这首诗是朝诗人写的。诗中描写的是(季节)的景象。诗中作者看到的是;想到的是2.《春日》这首诗是朝诗人朱熹写的。其中,你最喜欢的诗句是:二、汉字真神奇,不信你来试。添上一...

  • 语文教案《古诗二首.春晓》

    语文教案《古诗二首.春晓》

    【说教材】说课的内容是湘教版小学语文第二册的第三课《古诗二首》中的第一首《春晓》。这首古诗的作者是唐代诗人孟浩然。是作者春晨即兴之作。它描写的主要是春天早晨的景色,鸟雀到处鸣叫,经过一夜的风雨,地上到处是落...

  • 现代诗二首教学设计

    现代诗二首教学设计

    作为一名教职工,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编为大家收集的现代诗二首教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。现代诗二首教学设...

  • 《古诗二首》教案设计

    《古诗二首》教案设计

    (一)激趣导入。同学们,你们非常喜欢古诗,也会背不少,不知大家是否熟悉这首诗。(二)学习生字。1、自学会认字。(大声读,读不准的字音多读几遍,读出“没”的两个读音)2、分组学习会写字。(1)读准字音,分析字形。(2)鼓励学生运...

  • 古诗二首教学设计

    古诗二首教学设计

    作为一名教师,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编整理的古诗二首教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。课...

  • 古诗二首语文教案设计

    古诗二首语文教案设计

    [教学目标]1、有感情朗读并背诵课文。2、体会诗中所蕴含的情感,想想使中所描绘的画面。3.品读体会课文,了解并学习作者表达、抒发情感的方法。4、理解诗句含义,体会诗人所表达的思想感情。[教学重点]1、有感情朗读并背诵...

  • 古诗二首教学范文

    古诗二首教学范文

    教学要求:1、学习《夜雪》,让学生了解作者根据观察到的几样事物推测出下了大雪,激发学生仔细观察大自然景物和由此及彼进行推测的兴趣。学习《塞下曲》,让学生了解古代边关将士为抵御外族入侵而过的紧张艰苦的战斗生活,为...

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