学者谷

关于将相和的范文

将相和专题是专门为将相和方面有需要的你,而设置的优质的关于将相和方面范文专题,我们免费提供将相和相关范文,最热门的将相和相关优质范文,最新的将相和相关范文知识,最全的将相和相关范文,因你需要将相和相关范文,所以存在将相和专题。

  • 将相和教学实录品评

    将相和教学实录品评

    一教学实录《将相和》是一个流传千百年的动人故事,在小学语文教材里也是一篇老课文。听过好几位老师上这篇课文,总留给我相同的记忆:蔺相如有勇有谋,胸襟宽阔,一个坦坦荡荡的角色;廉颇一介莽夫,居功自傲,虽能负荆请罪,但总令人...

  • 人教版将相和课堂实录

    人教版将相和课堂实录

    探究教学在自然科学的课程中运用较多,对于注重情感熏陶、讲究体验感悟的语文学科来说,还没有形成积极的模式。下面是小编精心收集的人教版将相和课堂实录,希望能对你有所帮助。人教版将相和课堂实录教学目的1.理解课文主...

  • 课文将相和第二课时的课堂实录

    课文将相和第二课时的课堂实录

    【教学目标】1、知识目标:理解课文内容,分析人物品质。2、能力目标:培养学生朗读能力、表演能力、转述能力等。3、德育目标:学习蔺相如和廉颇为国家利益着想的好品质。【教学重点】通过讨论分析人物品质。【教学难点】透...

  • 看 将相和 的观后感

    看 将相和 的观后感

    导语:《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成本文是本站小编精心收集的,仅供参考!看将相和的观后感《将相和》这个故事出自司马迁的《史记...

  • 《将相和》教学课后反思

    《将相和》教学课后反思

    《将相和》这篇课文,对于六年级学生来说,理解故事内容不是重点,更不算难点,结合新课标中关于阅读教学的有关论述,我确定了蔺相如和廉颇从和到不和的发展过程和内在原因为学习的重点。难点定为理解三个故事各自的原因和结果...

  • 《将相和》读后感(15篇)

    《将相和》读后感(15篇)

    认真读完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编收集整理的《将相和》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《将相和》读后感1宽广是可以融化恶意的,...

  • 课文将相和的教学赏析

    课文将相和的教学赏析

    一、抓住语言的联系,感受蔺相如的智勇双全对于《将相和》的主人公蔺相如这一人物的个性品质,大家都已达成一致认识:智勇双全、顾全大局。但是,深入到语言时,似乎存在这样的现状:研读“秦宫护玉”这部分内容,读了蔺相如理直气...

  • 将相和于永正教学实录

    将相和于永正教学实录

    第一板块梳理文章练习归纳师:今天我们学习一篇新课文,题目是《将相和》。大家已经读过课文,文中的将和相分别指谁?生:将指的是廉颇,相指的是蔺相如。(板书“廉”和“蔺”,讲解容易写错的笔画。)师:《将相和》是一个大故事,里面包...

  • 《将相和》优秀教学实录

    《将相和》优秀教学实录

    探究教学在自然科学的课程中运用较多,对于注重情感熏陶、讲究体验感悟的语文学科来说,还没有形成积极的模式。笔者在阅读、作文、活动等课型中曾作过研究,主要体会是:小学语文探究教学应该巧设问题情境,比较遴选方案,体验探...

  • 关于《将相和》的教学实录

    关于《将相和》的教学实录

    导语:《将相和》是一个历史小故事,通过讲故事、演故事、谈故事的方法,让学生在自主的讲演中亲身体验文章中人物的思想意识、价值取向。对历史故事的现代意义进行挖掘。下面是小编给大家整理的张伟《将相和》教学实录内容...

  • 课文将相和教学设计

    课文将相和教学设计

    素质教育目标(一)知识教学点1.生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词:理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进...

  • 读《将相和》有感范文300字

    读《将相和》有感范文300字

    我佩服廉颇的觉悟,为了国家大局,负荆请罪;我欣赏蔺相如的机智勇敢,也佩服他能为了国家的'大局,放下面子,不用高职位来压制,而是避让,然后把自己的心思传递给廉颇。蔺相如临危受命到秦国,献上和氏璧,秦王一边看一边称赞,不提换十...

  • 将相和三个故事剧本

    将相和三个故事剧本

    将相和三个故事剧本是聘才小编为您整理的,欢迎查阅!完璧归赵时间:战国时期某天地点:秦王宫人物:蔺相如、秦王、秦国大臣两人、侍女两人布景:舞台正中是秦王的宝座,左侧是两大臣的座位,右侧是为客人设的座,座前的茶几上摆着待...

  • 将相和教学实录名师

    将相和教学实录名师

    《将相和》是根据司马迁《史记。廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事课文。课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事,突出表现了蔺相如临危不惧、足智多谋、顾全大局,廉颇知错就改以及他们两人为了国...

  • 将相和教学实录

    将相和教学实录

    导语:本课是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。故事中人物形象鲜明、故事情节曲折动人,引人入胜,更以主要人物蔺相如的高尚品质给人启示和教育;下面是小编给大家整理的将相和教学实录内容,希望能给你带来帮...

  • 将相和小故事

    将相和小故事

    将相和小故事是聘才小编为您整理的,欢迎查阅!《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是:海纳百川,有容乃大;将相...

  • 课文将相和教学反思

    课文将相和教学反思

    自己长期教学了课文后,留下了许多的沉思,我也知道教学是一种缺憾的艺术,正是在这不断的反思中,教学才日趋成熟。本课教学,有以下几处值得提倡之处:一、“阅读是学生个性化的行为”,“阅读教学应以读为主。”以我执教的《将相...

  • 杨舸《将相和》教学实录

    杨舸《将相和》教学实录

    (一)谈话导入,揭题解疑。同学们,这节课我们一起来学习一个历史故事,(板书课题:将相和)齐读课题——。故事发生在2000多年前的战国时期。之后100多年,西汉司马迁在他的著作《史记》中记载了这个故事,(板书:《史记》)我们要学习的这...

  • 《将相和》教学实录

    《将相和》教学实录

    《将相和》教学实录探究教学在自然科学的课程中运用较多,对于注重情感熏陶、讲究体验感悟的语文学科来说,还没有形成积极的模式。笔者在阅读、作文、活动等课型中曾作过研究,主要体会是:小学语文探究教学应该巧设问题情境...

  • 小学人教版将相和课堂实录

    小学人教版将相和课堂实录

    开展课程让学生在理清课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢、顾全大局和大将军廉颇为了国家利益知错认错的优秀品质。以下是小编为大家搜集整理提供到的小学人教版将相和课堂实录范文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考...

  • 将相和第二课时课堂实录

    将相和第二课时课堂实录

    【教学目标】1、知识目标:理解课文内容,分析人物品质。2、能力目标:培养学生朗读能力、表演能力、转述能力等。3、德育目标:学习蔺相如和廉颇为国家利益着想的好品质。【教学重点】通过讨论分析人物品质。【教学难点】透...

  • 将相和的详细教学实录

    将相和的详细教学实录

    将相和一文出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。以下是小编为大家精心整理的将相和的详细教学实录,欢迎大家阅读。第一板块梳理文章练习归纳师:今天我们学习一篇新课文,题目是《将相和》。大家已经读过课文,文中的将和...

  • 作文将相和读后感500字

    作文将相和读后感500字

    作文将相和读后感500字今天,我读了一篇课文,名叫《将相和》,我从中受到了深刻的教育。文章主要讲了蔺相如、廉颇之间所发生的一些故事。蔺相如在廉颇不服气的时候,不仅没有生气,和廉颇撕破脸,而且为了赵国的利益,避免和廉颇...

  • 将相和读后感1000字作文

    将相和读后感1000字作文

    将相和读后感1000字作文也许大家对春秋战国这段历史并不了解,但一提起赵国大将廉颇和宰相蔺相如,大家肯定都不陌生。蔺相如完璧归赵,又在渑池会上保全了赵王的名誉,赵王封他为上卿。大将廉颇对此很不服气。认为自己多年为...

  • 将相和读后感450字

    将相和读后感450字

    将相和读后感450字今天我学完了<将相和>这篇课文,从中受到了许多教益。课文通过完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个小故事,表现了蔺相如的临危不惧,足智多谋和顾全大局,注意团结的品质,赞扬了廉颇知错就改的精神。可见团结...

 1 2 3 下一页