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关于雨点儿的范文

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  • 《雨点儿》教学实录

    《雨点儿》教学实录

    教学要求1、通过学习以及电脑演示初步感知雨水对植物生长的作用这一科学常识。2、运用电脑网络学生自主认读十二个生字,以及由它们组成的生词。3、在识字的基础上能正确、流利地朗读课文。4、学习生字“方”。课前准备...

  • 《雨点儿》教学评课

    《雨点儿》教学评课

    著名特级教师于永正指出:“语文教学就是要以学生诵读原文的练习为主线,就是通过多种方式联系学生的原有知识和经验去领悟课文的内涵。”这句话既体现了阅读教学的一般规律,又可以说是对朗读重在感悟这一内涵的高度概括。...

  • 《雨点儿》课堂教学实录

    《雨点儿》课堂教学实录

    说在前面:这是一节计划在昨天进行的课,由于自身实在无法脱身去观课,上课老师竟然把课又调到今天来上,这使我很受感动,也使我感到了老师们对观课议课的认可和热情。同时也逼着我在家里认真考虑自身的“教学设计”了。以免影...

  • 优选雨点儿评课稿

    优选雨点儿评课稿

    在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。我们应该怎...

  • 《雨点儿》教学设计15篇

    《雨点儿》教学设计15篇

    作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的《雨点儿》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《雨...

  • 雨点儿评课稿(合集5篇)

    雨点儿评课稿(合集5篇)

    作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。那么写评课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的雨点儿评课稿,仅供...

  • 《雨点儿》语文教学设计

    《雨点儿》语文教学设计

    作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的《雨点儿》语文教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《雨点儿...

  • 课文雨点儿第一课时教学设计

    课文雨点儿第一课时教学设计

    本文是由语文教案工作室上传的:《雨点儿》第一课时教学设计2。【教材简析】本文是义务教育课程标准实验教科书一年级上册第12篇课文,是一篇科学童话,它用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿是从云彩...

  • 课文雨点儿的教学方案

    课文雨点儿的教学方案

    教学目标:1、知识与能力。认识生字,能正确流利地朗读课文,积累相关词句。理解课文内容,懂得雨水与植物的生长有密切的关系。形成初步合作、探究的意识和能力。2、过程和方法。在自由读、分角色读、为动画配音读、理解读中...

  • 《雨点儿》评课稿

    《雨点儿》评课稿

    《雨点儿》这篇课文是一篇童话。课文用拟人化的手法,通过大雨点和小雨点的对话,告诉学生从云彩里飘落下来的雨点儿,滋润了大地,使花更红了,草更绿了。袁老师整堂课教学的每一个环节都凝聚着教师辛苦的付出。一、教学过程环...

  • 人教版雨点儿优秀教学设计

    人教版雨点儿优秀教学设计

    教学目标:1、在阅读中认识12个生字。2、通过自己的观察、理解、感悟,能正确、流利地朗读课文。3、通过个性化学习,让学生懂得雨点儿对植物生长的作用。教学重点:通过朗读,让学生知道雨水与植物生长的关系。教学时间:20XX年1...

  • 雨点儿课堂实录范文

    雨点儿课堂实录范文

    师:(播放雨声)请小朋友听听,这是什么声音?生:这是下雨的声音。师:(指大屏幕)请小朋友看看,你看见了什么?生:我看见下雨了。师:噢,下雨了。谁愿意当小小研究员,把你收集到的有关雨的知识,介绍给大家。生:(纷纷举手)我愿意!生:我知道天上为什...

  • 雨点儿评课稿汇编6篇

    雨点儿评课稿汇编6篇

    作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的评课稿准备工作,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么问题来了,评课稿应该怎么写?以下是小...

  • 《雨点儿》教学设计

    《雨点儿》教学设计

    作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的《雨点儿》教学设计,希望能够帮助到大家。《雨点儿》教学设计...

  • 《雨点儿》第五自然段教学实录与反思素材

    《雨点儿》第五自然段教学实录与反思素材

    《雨点儿》第五自然段教学实录与反思1.师:过了不久,大地发生了神奇的变化,看,这是一片有花有草的地方,下了一场雨……。(CAI课件演示雨前到雨后的情景)2.师:在没有花没有草的沙漠上,雨点儿从云彩里飘落下来。渐渐的,雨停了……(课...

  • 课文《雨点儿》教学后记

    课文《雨点儿》教学后记

    广州铁道车辆厂子弟学校一年级赏识教育特色班阳光小雪那天的语文课上学了《雨点儿》这篇课文,读起来挺有意思的一篇通话故事,而且很多是对话,孩子们分角色读得很有兴趣。故事中的两个人物,小雨点和大雨点相遇时,小雨点告诉...

  • 雨点儿评课稿

    雨点儿评课稿

    著名特级教师于永正指出:“语文教学就是要以学生诵读原文的练习为主线,就是通过多种方式联系学生的原有知识和经验去领悟课文的内涵。”这句话既体现了阅读教学的一般规律,又可以说是对朗读重在感悟这一内涵的高度概括。...

  • 《雨点儿》教材理解总结

    《雨点儿》教材理解总结

    一、教学要求1比鲜12个生字。会写“方、半、巴”3个字。2闭确、流利地朗读课文。3崩斫饪挝哪谌荩懂得雨水与植物生长有着密切的关系。二、教材说明本课是一篇科学童话。课文用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对...

  • 《雨点儿》第五自然段课堂语录与反思

    《雨点儿》第五自然段课堂语录与反思

    师:过了不久,大地发生了神奇的变化,看,这是一片有花有草的地方,下了一场雨……。(CAI课件演示雨前到雨后的情景)师:在没有花没有草的沙漠上,雨点儿从云彩里飘落下来。渐渐的,雨停了……(课件演示情景)看着图画,你能说说下雨后的美...

  • 课文《雨点儿》的教学方案

    课文《雨点儿》的教学方案

    《雨点儿》教学目标:1、认识12个生字,学写“方、半”两个字;正确流利地朗读课文;2、了解课文内容,初步感知雨水对植物生长的作用教学重点、难点:认字和练习朗读是教学的重点,要通过朗读让学生知道雨水与植物生长的关系。教学设...

  • 课文雨点儿的第一课时教学设计

    课文雨点儿的第一课时教学设计

    本课是小学语文第一册中的一篇科学童话,课文采用拟人的手法,通过大雨点儿与小雨点儿的对话,告诉学生雨是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,花更红了,草更绿了。因此,本课的教学是为了让学生认识大自然,了解大自然,培养学生热...

  • 雨点儿教学设计15篇

    雨点儿教学设计15篇

    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的雨点儿教学设计,希望对大家有所帮助。雨点儿教学设计...

  • 苏教版雨点儿课堂实录

    苏教版雨点儿课堂实录

    雨点儿反映了一位敬业了一生的老龙套演员坎坷的人生……提醒圈内所有影人们:做人,做事,接地气的活法。为知名编导杜月刚先生的一部佳作。以下是小编整理的关于苏教版雨点课堂实录,欢迎阅读参考。师:(播放雨声)请小朋友听听,这...

  • (精)雨点儿评课稿

    (精)雨点儿评课稿

    作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要用到评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的雨点儿评课...

  • 《雨点儿》一课的课堂实录

    《雨点儿》一课的课堂实录

    师:(播放雨声)请小朋友听听,这是什么声音?生:这是下雨的声音。师:(指大屏幕)请小朋友看看,你看见了什么?生:我看见下雨了。师:噢,下雨了。谁愿意当小小研究员,把你收集到的有关雨的知识,介绍给大家。生:(纷纷举手)我愿意!生:我知道天上为什...

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