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  • 小学一年级语文《春到梅花山》教学实录

    小学一年级语文《春到梅花山》教学实录

    生:(有感情地齐读):一到休息日,通往梅花山的大道上,便涌动着看花的人流,梅花山成了欢乐的海洋。师:小朋友仔细想想,这里的海洋指的是真的海洋吗?生:不是,是指来看梅花的人很多。师:欢乐在这里又是什么意思呢?生:我知道,梅花山上现在很...

  • 春到农家的散文

    春到农家的散文

    天空飘逸着洁白的云,地上洒满着和煦的阳光,轻轻的微风在树梢上盘旋一阵后,穿梭过乡间的小路,闯进农家小院里,不断地敲打着窗棂,搅醒了猫了一个冬天的农民。“七九河开,八九燕来”。这谚语说的是黄河一带中原地区的气候。可...

  • 小学生作文春到秀山

    小学生作文春到秀山

    “春”到秀山王斯琪“人们都快冻死啦,你还不快走啊!”随着春姑娘的一声喝斥,冬姑娘满面愧疚地溜回了天堂,春姑娘大驾光临了人间,春姑娘一来,人间立刻变了个模样。春姑娘来到了人间,小草轻轻地探出了脑袋,柳树舒展出了新的枝条...

  • 《春到梅花山》课后反思

    《春到梅花山》课后反思

    语言文字的向往,将孩子们快速的带入文本,使孩子们在跃跃欲试的状态下进入阅读。其次,运用课件点出课文的标题、重要语句和板书等文字,特别是重点句的比较。通过比较句子使孩子们理解、体会词语在句子中的意思,更容易的掌握...

  • 《春到梅花山》听课记录及评课稿范文

    《春到梅花山》听课记录及评课稿范文

    一、复习导入。1、师:小朋友,想去梅花山看梅花吗?先来读一读该课的词语,读对了词语,咱们就去看梅花。2、(课件出示生字词)开火车读生词,齐读生词。二、精读课文。1、过渡:现在,就让咱们跟随小作者去看梅花吧。2、学习第一自然...

  • 春到梅花山作文

    春到梅花山作文

    在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的春到梅花山作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。春到梅...

  • 《春到梅花山》教学设计12篇

    《春到梅花山》教学设计12篇

    作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的《春到梅花山》教学设计,欢迎大家分享。《春到梅花山》...

  • 春到天镜湖作文

    春到天镜湖作文

    在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样...

  • 春到越秀公园作文

    春到越秀公园作文

    导语:越秀公园是广州八大景点之一。那里风景优美,森林郁郁葱葱,空气清新甜润,是游客夏天游玩的好地方。下面是小编为大家整理的关于越秀公园的作文,欢迎大家阅读!春到越秀公园越秀公园在白云山的旁边。一走进去,鼻子里就洋溢...

  • 课文《春到梅花山》的教学实录

    课文《春到梅花山》的教学实录

    师:春天到来,百花盛开,五颜六色的花儿装点着我们的生活。小朋友们,你喜欢什么花?(关注的眼神、亲切的语气)生:梨花师:你的声音真洪亮,你能试着把话说完整吗?生:我喜欢桃花。师:这样回答才完整呢!师:你知道,最早向人们报春的是什么花吗...

  • 春到梅花山优秀教学设计范文

    春到梅花山优秀教学设计范文

    教材分析:课文记叙了早春时节梅花山梅花盛开时的动人景象和人们游览梅花山,观赏梅花的盛况。全文分两个自然段,第一自然段写早春梅花盛开时的动人景象。第二小节写休息日人们到梅花山观赏梅花的盛况。插图形象地反映了课...

  • 《春到梅花山》听课记录及评课

    《春到梅花山》听课记录及评课

    一位专家说过:“你讲给我听,我是要忘记的;你做给我看,我说不定记住了;你若让我参与,我肯定能够学会。”听课,必须伴随着多思考才能有进步、有提高!下面,小编为大家分享《春到梅花山》听课记录及评课,希望对大家有所帮助!一、...

  • 《春到梅花山》听课评课记录

    《春到梅花山》听课评课记录

    《《春到梅花山》描述了早春时节,梅花山梅花盛开时的动人景象和人们游览梅花山、观赏梅花的盛况。下面,小编为大家分享《春到梅花山》听课评课记录,希望对大家有所帮助!一、复习导入。1、师:小朋友,想去梅花山看梅花吗?先...

  • 《春到梅花山》教学设计

    《春到梅花山》教学设计

    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要准备好教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的...

  • 春到梅园作文

    春到梅园作文

    在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的春到梅园作文,欢迎大家借鉴与参...

  • 《春到梅花山》评课稿

    《春到梅花山》评课稿

    一、复习导入。1、师:小朋友,想去梅花山看梅花吗?先来读一读该课的词语,读对了词语,咱们就去看梅花。2、(课件出示生字词)“开火车”读生词,齐读生词。二、精读课文。1、过渡:现在,就让咱们跟随小作者去看梅花吧。2、学习第一...

  • 小学一年级语文《春到梅花山》课堂教学实录

    小学一年级语文《春到梅花山》课堂教学实录

    《春到梅花山》全文两个自然段,从梅花开放和游人赏花两个角度展开描写:第一自然段,写梅花盛开的情景。先写梅花开放的时令——“早春”时节,“寒气”未尽,梅花就迎春冒寒开放了。次写梅花盛开的情景——用“挨着”状写梅花...

  • 二年级语文《春到梅花山》教学设计

    二年级语文《春到梅花山》教学设计

    一、教学要求:1、学会本课生字,认识新偏旁,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,理解早春时节梅花山盛开时的美景和游人观赏梅花的盛况,激发学生热爱大自然的思想感情。二、教学重...

  • 春到风光美的对联有哪些大纲

    春到风光美的对联有哪些大纲

    上联:云落开时冰吐鉴;下联:浪花深处玉钩沉。上联:雨过琴书润;下联:风来花木香。上联:雨断香生石;下联:云归翠立松。上联:一亭静览山间趣;下联:幽室能观世外天。上联:一路松声长带雨;下联:半空岚气总成云。上联:笋迸苔钱嫩绿;下联:花偎雪...

  • 《春到梅花山》语文教学设计

    《春到梅花山》语文教学设计

    一、激情导入课文:师:(边演示多媒体课件,边激情导入)春天到了,南京梅花山上的梅花开了,你挨着我,我挨着你,成了花的海洋。红的似火,白的胜雪,粉的若霞,风姿楚楚,摇曳生姿,争香斗艳。你喜欢吗?今天,我们一起到梅花山去旅游吧!二、读悟第...

  • 《春到梅花山》教学设计(12篇)

    《春到梅花山》教学设计(12篇)

    作为一名教职工,很有必要精心设计一份教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编为大家收集的《春到梅花山》教学设计,欢迎阅读与收藏。《春到梅花山》教学设计1教...

  • 教学实录《春到梅花山》

    教学实录《春到梅花山》

    师:春天到来,百花盛开,五颜六色的花儿装点着我们的生活。小朋友们,你喜欢什么花?(关注的眼神、亲切的语气)生:梨花师:你的声音真洪亮,你能试着把话说完整吗?生:我喜欢桃花。师:这样回答才完整呢!师:你知道,最早向人们报春的是什么花吗...

  • 春天到了

    春天到了

    春天到了1冬爷爷追着秋婆婆去了,春姑娘唱着欢快的歌,笑嘻嘻地走来了。春姑娘来到了小河边。河水欢乐地流着,小鱼儿欢畅地游着。它们为春姑娘演奏着一支欢快的歌曲“哗啦啦……哗啦啦……”春姑娘来到了田野里。田野里到...

  • 春节到日记

    春节到日记

    哎呦喂!这么快就到春节了,我在想未免也太快了吧!仿佛昨天是去年的春节。不过太好了!到了春节我们就可以收到很多很多的压岁钱了。叮铃铃,叮铃铃。啊!这个可恶的`闹钟,吵死了,我一看,啊!上学要迟到了,我洗漱完后,这才知道原来今天...

  • 春节到了

    春节到了

    刚放寒假,我就高兴的不得了。因为还过几天就是猴年春节了,猴年可是我的本命年哦。那几天我天天跟着爸爸、妈妈一起上街买年货。一到街头,就可以看到人们笑容满面,有的提着篮子,在街上买东西。街上大多数商店门口都挂着大红...