小学一年级语文《春到梅花山》教学实录
生:(有感情地齐读):一到休息日,通往梅花山的大道上,便涌动着看花的人流,梅花山成了欢乐的海洋。
师:小朋友仔细想想,这里的海洋指的是真的海洋吗?
生:不是,是指来看梅花的人很多。
师:欢乐在这里又是什么意思呢?
生:我知道,梅花山上现在很热闹。
师:小朋友真聪明!想象一下,梅花山上为什么会这样热闹?
(一学生站起来):老师,让我说,看花的人们一边看梅花一边在说话。
师:好,请小朋友想象一下他们会说些什么呢?
生甲:(用手作梅花状,鼻子凑上前)这里的梅花真香啊!
生乙:这里的梅花不但花多,而且颜色也多,就像天上的`彩云一样。
师:你能用课文中的话说,真了不起。
生(丙):我要把这漂亮的梅花拍下来,带回家好好看看。
生(丁):我来用鼻子闻一下,把它的香味留在心中。
又一学生站起来说:这里的梅花又香又漂亮,我真想一直留在这里。
师:小朋友们说得真好!春天一到,来梅花山看梅花的人很多,人们一边看一边在赞美梅花的美和清香,所以梅花山成了??(学生齐说)欢乐的海洋。
评析:这一教学片段从“欢乐的海洋”入手,让学生利用挂图充分理解春天的梅花山是欢乐的海洋,在此基础上,引导学生畅谈看到的、从图上观察到的、想到的,这样做,进一步揭示了“梅花山成了欢乐的海洋”的内涵,加深了学生对这句的理解,学生的观察力和想象力也得到了锻炼和提高。
-
《小小的船》评课稿优秀
在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的评课稿准备工作,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么什么样的评课稿才是好的呢?下面是小编帮大家整理的《小小的船》评课稿优秀,仅供参考,希望能够帮助到大家。《小小的船》评课稿优秀1《小小的船》是...
-
语文大自然的声音评课稿(集合12篇)
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展评课稿准备工作,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。怎么样才能写出优秀的评课稿呢?以下是小编精心整理的语文大自然的声音评课稿,仅...
-
【荐】坐井观天的评课稿
在教学工作者开展教学活动前,总归要编写评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理...
-
人教版《鹿和狼的故事》教学设计
作为一名教师,总归要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的人教版《鹿和狼的故事》教学设计,欢迎大家分享。人教版《鹿和狼的故事》教学设计1教学目标:1.能正确、流利、有语气地朗读课文。2...