关于《自己去吧》评课稿的范文

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《自己去吧》评课稿集合

作为一名人民教师，时常会需要准备好评课稿，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。快来参考评课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的《自己去吧》...
《自己去吧》评课稿精品

作为一位杰出的老师，时常需要用到评课稿，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。那么你有了解过评课稿吗？下面是小编收集整理的《自己去吧》评课稿精...
【优】《自己去吧》评课稿

作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写评课稿，所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。我们该怎么去写评课稿呢？以下是小编收集整...
《自己去吧》评课稿[荐]

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份评课稿，所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学，是在听课活动结束之后的教学延伸。快来参考评课稿是怎么写的吧！下面是小编整理的《自己去吧》评课稿，欢迎阅读，希望大家能够...
《自己去吧》评课稿精品(5篇)

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写评课稿，在当前新课程改革的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义...
自己去吧的课堂实录

《自己去吧》由人民教育出版社一年级上册读本。下面是小编整理的关于自己去吧课堂实录，欢迎阅读参考。师:同学们,今天,大森林里举行运动会,我们一起去看看吧!师：课件演示——运动会。师:瞧,小鸭、小鹰都分别获得了游泳...
一年级《自己去吧》语文评课稿2篇

一年级《自己去吧》语文评课稿1听了李老师执教的《自己去吧》一课，我想到了许多：一、创设符合儿童年龄特征的情境，激发学生浓厚的学习兴趣。“兴趣”是最好的老师，是学生学习的动力。李老师在教学中就十分重视情境的创设，...
一年级语文《自己去吧》评课稿

听了李老师执教的《自己去吧》一课，我想到了许多：一、创设符合儿童年龄特征的情境，激发学生浓厚的学习兴趣。“兴趣”是最好的老师，是学生学习的动力。李老师在教学中就十分重视情境的创设，上课伊始，李老师以讲故事的形式，用...
《自己去吧》的课堂实录

《自己去吧》的课堂实录一、导入教学认识生字：自先看看这个字：目上面加一撇，就念──自读：自己什么是自己？生：就是我师：对，就是我们自个儿。板书课题：自己去吧这篇课文讲的是什么呢？请你自己读一读课文。二、学生自读课文读后问...
自己去吧评课稿范文

这节课的教学重点为在了解课文内容的同时，培养学生自强自立，勇于实践的精神，强调个体学习和合作学习相结合。教师从学生的生活经验和知识基础出发，并考虑到学生兴趣的需要，精心创设情境，巧妙的使学生通过思考、想象、交流、...
《自己去吧》评课稿（集合）

作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写评课稿，评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。写评课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的《自己去吧》评课稿，欢迎阅读与收藏。《自己去吧》评课稿1尊敬的领...
《自己去吧》语文评课稿

听了陈倩倩老师上的一年级语文《自己去吧》第一课时，有以下几点感想与大家分享一下：1、闯关情景设计的很好。陈老师在教学自、己、吧等12个生字时，设计了一个“过河翻山得胜利”的情景，比较有效的调动了学生学习的积极性...
《自己去吧》评课稿

听了刘老师执教《自己去吧》这篇课文，感觉收获不小，刘老师是一位年轻教师，课堂中有着很强的驾驭能力，娓娓道来似的语言，轻松的将孩子带进课文，使孩子们学得愉快，学得轻松。《自己去吧》主要讲的是小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下，自...
自己去吧课堂实录

导语：第一个故事的阅读学习目标定位于结合课文学习，了解一些关于鸭子的科普常识。以下是小编为大家整理分享的自己去吧课堂实录，欢迎阅读参考。自己去吧课堂实录师:同学们,今天,大森林里举行运动会,我们一起去看看吧!师：...
《自己去吧》课堂实录与评析

师：同学们，今天，大森林里举行运动会，我们一起去看看吧！（课件演示──运动会。）师：瞧，小鸭、小鹰都分别获得了游泳、飞翔的冠军。你们佩服它们吗？生：佩服。师：那你们想知道它们是怎么练就这一身好本领的吗？生：想知道。师：好，这节课我们...
《自己去吧》课堂实录与评价

师：同学们，今天，大森林里举行运动会，我们一起去看看吧！（课件演示──运动会。）师：瞧，小鸭、小鹰都分别获得了游泳、飞翔的冠军。你们佩服它们吗？生：佩服。师：那你们想知道它们是怎么练就这一身好本领的吗？生：想知道。师：好，这节课我们...
《自己去吧》评课稿4篇

作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写评课稿，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。那么评课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的《自己去吧》...
一年级《自己去吧》语文评课稿

12月29日，我听了新教师张xx上一年级《自己去吧》一文。本文是一篇童话故事，讲的是小猴、小鸭、小鹰在妈妈的鼓励下，自己学会爬树，洗澡，飞翔的故事，教育学生不要依赖父母，自己的事情自己做。这篇课文浅显易懂，故事性强，深受孩子...
《自己去吧》的课后反思

今天我在教研组活动中听了永宁小学李娟梅老师执教的《自己去吧》一课。《自己去吧》是人教版课标教材语文一年级上册的一篇童话故事，讲的是小鸭和小鹰在**的鼓励下，自己去学会生活的本领。课文内容具有普遍的现实意义，能...
一年级《自己去吧》语文评课稿(2篇)

一年级《自己去吧》语文评课稿112月29日，我听了新教师张xx上一年级《自己去吧》一文。本文是一篇童话故事，讲的是小猴、小鸭、小鹰在妈妈的鼓励下，自己学会爬树，洗澡，飞翔的故事，教育学生不要依赖父母，自己的事情自己做。这...
自己去吧的评课稿

《自己去吧》是人教版课标教材语文一年级上册的一篇童话故事，讲的是小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下，自己去学会生活的本领。课文内容具有普遍的现实意义，能让学生从中受到启发和教育。本课的教学我以拓宽语文学习内容为主要设...
自己去吧课堂教后记

在一年级第一册的教学过程中，感触良多。昨天上了第１４课《自己去吧》。我在上这堂课时设计了老师当鸭妈妈，学生们都是鸭宝宝，学生们对着身份上的转换很是感兴趣，新奇的很。自然的跟着老师的话进入了情景。我说：“同学们，今天老...
《自己去吧》课堂实录

《自己去吧》是人教版新课标教材一年级上册第五单元的一篇课文。本单元以对学生进行成长教育为专题，本课侧重对学生进行独立自主学习生活本领的教育。本课故事情节很简单，基本上没有学生读不懂的词句。因此，在学生认识了...
《自己去吧》评课稿5篇

《自己去吧》评课稿1听了陈倩倩老师上的一年级语文《自己去吧》第一课时，有以下几点感想与大家分享一下：1、闯关情景设计的很好。陈老师在教学自、己、吧等12个生字时，设计了一个“过河翻山得胜利”的情景，比较有效的调动...
《自己去吧》评课稿(5篇)

《自己去吧》评课稿1《自己去吧》这篇课文，主要讲的是小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下，自己学会了生活的本领。教学中，肖老师根据学生的年龄特点，紧扣教学主题，把学生带进了一个有趣的童话世界。教学中，教师注重了以下几点，值得我...