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  • 《解决问题的策略-替换》课堂实录

    《解决问题的策略-替换》课堂实录

    《解决问题的策略-替换》课堂实录教学目标:1.初步学会替换的策略分析数量关系,确定解题思路,并有效地解决问题。2.在解决问题的过程中,感受替换策略的价值,进一步发展分析、综合和简单推理、转化的能力。3.进一步积累解决...

  • 三年级解决问题教学设计(7篇)

    三年级解决问题教学设计(7篇)

    作为一位杰出的教职工,总归要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编精心整理的三年级解决问题教学设计,欢迎阅读与收藏。三年级解决问题教学设计1一、创设...

  • 二年级《解决问题》课堂实录

    二年级《解决问题》课堂实录

    教学内容:人教版二年级下册教科书第2——6页。教学目标:1.学生能从具体的生活情境中发现问题,掌握解决问题的步骤和方法,知道可以用不同方法解决问题。2.培养学生认真观察等良好的学习习惯,初步培养学生发现问题、提出问题、...

  • 《解决问题策略》评课稿(汇编10篇)

    《解决问题策略》评课稿(汇编10篇)

    《解决问题策略》评课稿1今天上午听了校级研究课卢**老师的执教的《解决问题的策略——列举》感触很深。无论是卢老师精心的教学设计,巧妙的课堂构思,还是学生的积极配合,踊跃发言都给我们留下了深刻的印象。在下午的集...

  • 《解决问题策略》评课稿(10篇)

    《解决问题策略》评课稿(10篇)

    《解决问题策略》评课稿1今天听了朱xx老师和惠xx老师的执教的《解决问题的策略一一列举》。学习本课之前学生已经学会用列表和画图来解决问题,而对这两种策略解决问题的价值已经有了体验和认识,而一一列举也是我们生活...

  • 《用有余数的除法解决问题》评课稿

    《用有余数的除法解决问题》评课稿

    所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动,是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重...

  • 人教版用比例解决问题优秀教学设计

    人教版用比例解决问题优秀教学设计

    篇一:人教版用比例解决问题优秀教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教材(人教版)数学六年级下册第三单元“用比例解决问题”(教科书P59—60的例5、例6,以及P60页做一做的内容,练习九3—7题。)【教材分析】这部分内容...

  • 苏教版五年级数学《解决问题的策略》教材分析

    苏教版五年级数学《解决问题的策略》教材分析

    一、教学内容本单元主要教学用“一一列举”的策略解决一些简单实际问题。教材一共安排了三道例题和一个练习。例1联系动手操作,让学生初步掌握“一一列举”的基本方法。例2引导学生用“一一列举”的策略自主解决问题,突...

  • 《解决问题》评课稿15篇

    《解决问题》评课稿15篇

    《解决问题》评课稿1今天上午听了校级研究课卢**老师的执教的《解决问题的策略——列举》感触很深。无论是卢老师精心的教学设计,巧妙的课堂构思,还是学生的积极配合,踊跃发言都给我们留下了深刻的印象。在下午的集体备...

  • 解决问题评课稿汇编15篇

    解决问题评课稿汇编15篇

    解决问题评课稿1听课是很好的学习方式,每听一节课都能从中学到很多东西,今天听了叶老师的解决问题让我受益匪浅。我先从学.习课堂谈一谈自己的感受。一、温故环节。叶老师通过让学生分男女背7、8的乘法口诀。开火车做口...

  • 解决问题评课稿集锦15篇

    解决问题评课稿集锦15篇

    解决问题评课稿1尊敬的各位领导、老师们大家上午好!随着我县第三教研协作区集体活动的开展,我曾参加学习过多次,可以说每一次的学习,都让我在教学经验上成长一大步。今天来到二小学习兄弟学校的经验,我深感荣幸。下面我就...

  • 解决问题-评课

    解决问题-评课

    董老师的这堂课,以学生为中心,搭介平台,帮助学生构建数学模型,又通过小组全作学习、动手体会求一个数比另一个数多几少几的应用题的实际意义。我认为董老师的这堂课主要有以下几个方面的特点。一、创设生活情境,激发兴趣。...

  • 《解决问题》课堂教学实录

    《解决问题》课堂教学实录

    一、复习引入师:同学们,生活中有很多问题都可以用数学的眼光去发现和解决,今天,我们将通过独立思考和合作探究的方式去解决生活中的问题。春天来了,学校组织同学们去游乐场春游。看,在影院门口,一个孩子遇到了一点儿小麻烦。...

  • 解决问题评课稿集合15篇

    解决问题评课稿集合15篇

    作为一位杰出的老师,总归要编写评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗?下面是小编整理的解决...

  • 《解决问题两数之和的奇偶性》教学设计范文

    《解决问题两数之和的奇偶性》教学设计范文

    一、教学目标(一)知识与技能能正确判断两数之和的奇偶性,并利用两数之和的奇偶性解决简单的实际问题;初步感知两数之积的奇偶性。(二)过程与方法能运用所学知识和已有的经验,通过自主探索、合作交流、反思验证寻求两数之和的...

  • 《分数乘除法解决问题》评课稿

    《分数乘除法解决问题》评课稿

    参加了小学数学听课评课的学习。两堂精彩的练习课带给我们不仅是教学的学习,更是教育思想智慧的碰撞,让我们受益匪浅。高老师的《分数乘除法解决问题》,最难忘的'是,潘老师的笑容是一道亮丽的风景线,整堂课都是笑脸相迎,很...

  • 六年级数学用倒推法解决问题策略评课稿

    六年级数学用倒推法解决问题策略评课稿

    作为一名教职工,编写评课稿是必不可少的,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。那么问题来了,评课稿...

  • 二年级数学《解决问题》教学实录

    二年级数学《解决问题》教学实录

    [教学内容]人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第4页例1、例2及练习一的题目。[教学目标]1.学生能从具体的生活情境中发现问题,掌握解决问题的步骤和方法,知道可以用不同方法解决问题。2.培养学生认真观...

  • 一年级上《解决问题复习课》教学设计范文

    一年级上《解决问题复习课》教学设计范文

    作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的一年级上《解决问题复习课》教学设计范文,希望能...

  • 用方程解决问题教学案例

    用方程解决问题教学案例

    教学目标:1、能利用表格作为建模策略,分析实际问题中的数量关系列方程解决问题.2、进一步体会运用方程解决问题的关键是寻找等量关系,提高分析问题、解决问题的能力.3、综合运用已有知识,在探索和解决问题的过程中获得体...

  • 五年级人教版解决问题教学设计

    五年级人教版解决问题教学设计

    作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编精心整理...

  • 三年级下《解决问题》评课稿

    三年级下《解决问题》评课稿

    徐老师教的《解决问题》是人教版数学三年级下册第100页例2的内容。本课时是在学生学习了例1连乘的基础上学习的,例2是用除法两步计算解决的问题。徐老师这节课以解决问题为主线,重视培养学生用两步计算解决问题的能力,体...

  • 比例解决问题教学设计

    比例解决问题教学设计

    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的比例解决问题教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。比例解决问题教学设计...

  • [转]win 7 下 SQL server 2008试用期到期的解决问题

    [转]win 7 下 SQL server 2008试用期到期的解决问题

    谢谢大神给的解决方案~转过来,留着以后用在Windows7下,VS2008试用版无法正常升级到正式版。原因是维护页面的'注册码输入框和升级按钮被隐藏。通过本补丁,可让注册码输入框和升级按钮恢复正常显示。补丁下载地址-------...

  • 解决问题评课稿18篇

    解决问题评课稿18篇

    在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。写评课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的解决问题评课稿,希望...

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