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  • 七年级下册生物《呼吸道对空气的处理》导学案

    七年级下册生物《呼吸道对空气的处理》导学案

    知识与技能描述人体呼吸系统的组成。分析资料,说出呼吸道作用情感态度与价值观认同呼吸道对空气处理能力是有限的:体验“食不言”,养成”食不言”的好习惯。重点和难点重点:描述人体呼吸系统组成和呼吸道作用。难点:说出呼...

  • 中学数学学案教学研究

    中学数学学案教学研究

    学案教学是以学案为载体,学生依据学案在教师指导下进行自主探究的一种教学活动。它对教师、学生提出了全新的要求,引导学生自主学习、自主探究。中学阶段的学案教学仍存在许多问题,在教学中仍需不断探索、不断完善。下面...

  • 人教版九年级物理上册《串联和并联电路的电流》第二课时导学案

    人教版九年级物理上册《串联和并联电路的电流》第二课时导学案

    ⒈理解串联电路各处电流关系和并联电路的干路和支中电流间的关系。⒉学会电流表测串联电路和并联电路中电流的连接。⒊在实验探究中,培养学生提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论...

  • 关于中考语文复习导学案

    关于中考语文复习导学案

    第一部分积累与运用第1、2课时字音第3、4课时汉字第5、6课时词语(成语)及运用第7、8课时?点符号第9、10课时修辞第11、12课时病句(文)的修改第13、14课时缩句、扩句、仿句第15、16课时名句的识记第17、18课时文学常识及文...

  • 《兰兰过桥》学案设计

    《兰兰过桥》学案设计

    一、设计说明本教学设计遵循陶行知先生倡导的“六大解放”的教育思想,以读为主线,由“初读”到“细读”到“精读”,由浅入深,循序渐进,让学生在朗读、表达中感悟语言、学习语言、积累语言。在教学方法上,试图采用“扶”与“...

  • 关于七年级生物环境在恶化教学学案

    关于七年级生物环境在恶化教学学案

    教学目标:(一)知识:1、举例说出人类活动对生物圈的影响2、描述世界和中国的人口增长趋势3、关注严峻的环境问题(二)能力:培养学生收集和处理信息的能力;培养学生合作与交流的能力。(三)情感态度与价值观:培养学生的环保意...

  • 能源资源开发以我国山西省为例学案

    能源资源开发以我国山西省为例学案

    学习目标(一)知识与技能1、能源分类。2、山西煤炭资源有哪些优越的开发条件。3、我国怎样加强山西省能源基地建设。(二)过程与方法1、阅读相关地图,理解山西省煤炭资源的分布特点,掌握重要煤田和煤矿。2、阅读相关图表,了解...

  • 政治《感受文化影响》学案

    政治《感受文化影响》学案

    一、【使用说明、方法指导】1、依据预习案通读教材,勾画好课本的重点内容,把握教材体系,在预习的同时熟记基础知识。2、小组合作交流导学案,组长负责,拿出讨论结果,完善落实好导学案,课堂准备展示、点评。二、【学习目标】1...

  • 新课标高中生物选修三全套导学案

    新课标高中生物选修三全套导学案

    新课标高中生物选修三全套导学案一、学习目标1、简述DNA重组技术所需三种基本工具的作用2、认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新二、重点和难点DNA重组技术所需的三种基本工具的作用;基因工程载体需要具...

  • 《微生物在生物圈中的作用》导学案

    《微生物在生物圈中的作用》导学案

    一、学习目标1、描述病毒、细菌、真菌的形态与结构。2、了解病毒、细菌、真菌的营养方式及生殖方式。二、学习重点:1、描述病毒、细菌、真菌的形态与结构。2、了解病毒、细菌、真菌的营养方式及生殖方式三、学习难点:描...

  • 关于七年级政治下册合理的购物方式教学学案

    关于七年级政治下册合理的购物方式教学学案

    一.激趣导入:(师出示漫画3幅):同学们,看完三张漫画之后,请问:这种一种怎么样的消费行为?学生可能回答:不理性消费;……承转:看来同学们还是明白,该花的钱花,不该花的钱不花,今天就让我们来学习合理的购物方式。请同学们带着自学...

  • 苏教版八年级生物上册《远离烟酒》学案

    苏教版八年级生物上册《远离烟酒》学案

    【自学目标】1、说明酗酒、吸烟对人体的危害。2、学习知识和自我教育相结合,真正认识远离烟酒的意义,拒绝吸烟,节制饮酒。【自学重点】目标1。【难点】目标2,养成良好生活习惯。【课前准备】同学们,吸烟、喝酒在人们的生活...

  • 《永遇乐·京口北固亭怀古》导学案设计

    《永遇乐·京口北固亭怀古》导学案设计

    教学目标:知识与能力:1、诵读《永遇乐京口北固亭怀古》,整体感知,了解基本意思,掌握作者生平特点;2、理解《永遇乐京口北固亭怀古》一词运用典故,借古喻今的写作特点;过程与方法:3、通过大量拓展阅读,了解辛词特点。情感态度...

  • 八年级思想品德下册《维护消费者的权益》学案设计

    八年级思想品德下册《维护消费者的权益》学案设计

    一、学习目标1、情感、态度、价值观目标:提高自己作为消费者的权利意识,增强法制观念。2、知识与能力目标:增强判断能力和选择能力,选择适当合理的消费行为,做成熟的消费者;了解维护消费者权益的途径,依法维护自身的合法权益...

  • 导学案及导学案课堂教学模式详解

    导学案及导学案课堂教学模式详解

    一、“教学案”与“导学案”:“教学案”与“导学案”本质上是一样的,都是师生公用的一种文本。“讲”字面上停留在传统教法上,而“导”重点突出了教师的引导作用,“教学”又有教师主教之嫌,“导学”则突出了有“导”之下的...

  • 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》学案设计2篇

    《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》学案设计2篇

    《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》学案设计1【学习目标】1.了解有关《论语》的常识,了解孔子的教学思想和风格。2.关注文言词语和句式,提高文言文的阅读能力。3.了解孔子的教育观和人格魅力以及古人的政治思想和行为规...

  • 关于第一章生物与环境学案

    关于第一章生物与环境学案

    【知识梳理】1、地球上有各种不同的环境,有水域,有陆地,有炎热的地方,也有寒冷的地方,几乎到处都有生物存在。2、对于每种生物来说,影响它的环境因素有:生物因素和非生物因素非生物因素主要有阳光、空气、土壤、水、温度等。...

  • 《传统文化与文化传统》学案设计

    《传统文化与文化传统》学案设计

    《传统文化与文化传统》教学设计一、教材分析《传统文化与文化传统》是苏教版必修三“文明的对话”专题“审视传统”板块中的一课。“文明的对话”专题旨在探究多元文化间的碰撞、冲突、交流、融合,本文让学生加深对传...

  • 中国传统文化主流思想的演变复习学案

    中国传统文化主流思想的演变复习学案

    水平测试要求:1、了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物2、理解孔子、孟子、荀子的主要观点3、了解汉代“罢黜百家、独尊儒术”和太学4、了解宋明理学的代表人物与基本主张5、理解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之...

  • 《找春天》学案设计

    《找春天》学案设计

    学习目标:1、会认羞等9个生字,会写脱等9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,了解春天的特征,感受春天清新和充满生机的美,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3、热爱春天,愿意去观察、发现。课前准备:1、生字卡片...

  • 小学信息技术第五册:画五星红旗学案分析

    小学信息技术第五册:画五星红旗学案分析

    理论依据及学科特点:《中小学信息技术课程指导纲要》指出:信息技术课程的主要任务之一是培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。信息技术...

  • 《推敲》最新导学案设计

    《推敲》最新导学案设计

    教学目的:1.正确、流利,并能讲出这个故事。2.学会14个生字。绿线中的4个生字只识不写。理解新词语的意思。3.会用“即使……也……”造句。4.了解事情的经过,理解“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻...

  • 2016春六年级英语下册全册导学案

    2016春六年级英语下册全册导学案

    课题:Mdule4Incidents课题:Unit2Theapplesarefallingdwnthestairs主备人:课题:Mdule5Interruptins课题:Unit2He’sridinghisbie,butit’sstartingtrain.主备人:目标:Functin:Talingabutwhennethingisbeingdneantherthingisha...

  • 串联和并联电路的电流学案

    串联和并联电路的电流学案

    13.1科学探究:串联和并联电路的电流新课(第二课时)⒈理解串联电路各处电流关系和并联电路的干路和支中电流间的关系。⒉学会电流表测串联电路和并联电路中电流的连接。⒊在实验探究中,培养学生提出问题、猜想与假设、制...

  • 七年级生物《激素调节》学案

    七年级生物《激素调节》学案

    一、教材分析:本节课“激素调节”是北师大版生物教材七年级下册第12章第3节的内容,是本书的重点教学内容之一。本节的主要内容是内分泌系统与激素调节的知识,教材以生长激素等几种主要的激素的调节为例,着重说明激素对生...

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