调动积极性RIA读后感,苏平老师的《培训师成长手册》
这两天工作有点多,都没坚持看书,今天做完工作把之前的《新手上路》回顾了一下,又学习了一个小单元的内容如何调动学员的积极性。
R:调动学员积极性有两个方面的内容可以去做,记住一点就是学员的左右脑都要用起来
第一、引发学员的兴趣,主要从一些可以引发兴趣的话题切入
第二、激励学员,学到了奖惩激励、参与激励、竞争激励、荣誉激励、数据激励和目标激励
I:以前我是怎么做的
大约在一年上,我就在李富清老师的课堂上学到,给学员上课的时候,右脑一定要启动起来。他的课我现在还记忆深刻,也一直在实践,现在我做可以会比较注意把视频和音乐运用起来,很多时候加一些小游戏,让学员的右脑也充分活动起来。
第一关于话题的技术,算是我的短板,我的整体知识面不够宽,备课时就有吃力的感觉,想要引进一个学员感兴趣的话题也觉得比较困难,找不到合适的。
第二关于激励,这一方面我多数应用参与和竞争激励,大型课程也会用竞争激励。
A:以后我要怎么做
1、丰富自己的`知识面,关注几档节目,了解最新最流行的话题,随时积累素材
2、备课的时候,多关注对学员右脑的调动。
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