精选购物经历作文汇总五篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的购物经历作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

购物经历作文 篇1

一个阳光明媚的星期天， 我和妈妈约好去超市，这次购物由我来做主，我很兴奋，心想：这次我终于能如愿以偿地自由购物了。

我迫不及待地来到了一家小超市，拿着钱包，提着购物袋，妈妈说我真有一副小大人的样子。我兴冲冲地进了超市，妈妈在外面等我。首先我来到了食品区，这里的食品多种多样，琳琅满目，看着这些好吃的，我馋得口水直在嘴里打转，真恨不得现在就吃。我又来到了文具区，购买了学习文具。最后我来到了调料区，选了一瓶耗油。因为我昨天悄悄查看了我家厨房，发现耗油快用完了。没看出来吧，虽然我是小男生，可还很细心啊。购物完毕，我来到收银台，我说：“阿姨，我结账！”阿姨，摸摸我的头，夸奖我真能干！我接过阿姨找给我的钱，咦，怎么多了两元呢？我马上还给了阿姨。阿姨表扬我真是一个诚实的好孩子，我心里美滋滋的。

我提着战利品高高兴兴地走出了超市，妈妈迎了过来，看着我提着一大包的东西，还买了耗油，妈妈果然很吃惊，夸我长大了！

购物经历作文 篇2

你们知道我的第一次购物经历是怎样的吗？想到这里我都想笑，我来给你们讲讲吧！

星期天的下午，妈妈正在洗衣服，突然发现洗衣液没有了，叫我去买，我高兴的接过妈妈手中的钱，蹦蹦跳跳的走出家门。

走进小超市，一排排整齐的货架呈现在我的眼前，虽然是个小超市但是里面的人也不少，有一些人推着购物车在购物；有些人提着篮子再找他想要的东西；还有一些售货员阿姨在推销着她们的商品。

超市里的东西花花绿绿的，看的我眼花缭乱，因为是第一次购物，还不知道洗衣液在那个地方，我就东找找西找找，还是找不到。

于是，我害羞的对一个售货员阿姨说：阿姨，洗衣液在哪里啊？阿姨温和的说：就在那个地方。说着就带我来到了洗衣液前，我一开始选了一个最便宜的，阿姨给我说：那个虽然便宜，但是要洗好几遍，那个虽然贵，但是只用洗一遍。我想：妈妈洗一遍衣服已经很累了。想到这里我于是决定买贵的。

我走到收银台前，把钱交到售货员阿姨的手里，我担心不够，阿姨说：刚好够。我拿着洗衣液高高兴兴的回家了。

这一次的.购物经历让我明白了怎样购物，还让我学会了敢于问人，真开心。

购物经历作文 篇3

时间快如流水，一转眼我已经9岁了，记得我6岁时，妈妈让我独自一人到新世纪超市购物。走之前，妈妈说：“别忘了两件事，第一要当心路上的车，第二别忘了找零钱。”我听了妈妈的话，握紧手里的钱，快步走到了新世纪超市门口，我心里非常紧张，当我看到人们都说说笑笑时，就大胆得走进了超市里。

啊，里面的东西真多，真让人目不暇接。我推了一个小推车，就乘着电梯来到地厅，先到蔬菜区买了一斤又大又红的西红柿，再买了一斤芹菜，买完菜后我又来到食品区，为我挑选了可比克、巧克力、咖啡可乐等。

刚要去结账，突然想起我没有橡皮擦了，可我怎么也找不到卖文具的地方，想问一下营业员阿姨，怎么也不好意思开口，犹豫了半天才壮着胆子问了阿姨，阿姨热情地说：“小朋友，卖文具的地方在一楼呢。”我谢过阿姨后，拿了橡皮就到收银台结了账，提着一个鼓鼓囊囊的大袋子，高兴得飞奔似的跑回了家。妈妈接过我手里的袋子说：“把我的宝贝累坏了吧！快坐下歇着。”我忙说：“不累，不累。”

虽然我满头大汗，但我很高兴，因为这次购物提高了我的胆量。

购物经历作文 篇4

下午，我拿着制定好的购物清单去超市购买东西。

一进超市，竟看到以前思思妹妹送我的那种巧克力。它有一股浓浓的巧克力味，还很脆，特别好吃。我忍不住想称些，可看看单价挺贵，又担心一下子就把预订的零花钱用完了，于是，我决定先去休闲食品区扫描一圈再说。

一到休闲食品区，我就被老朋友——“营养快线”吸引住了。可是，转念一想：天冷了，不能再喝凉饮料了。我就继续往前走，走着走着就来到了饼干区。货架上摆满了琳琅满目、包装五彩缤纷的饼干。一种新食品——“动物乐园”闯入眼帘。这名字起得真有趣，包装新颖独特，可价签却怎么也找不到，这该如何是好?寻思了一会儿：先拿上吧，一会儿结账时再说!一转身，又看见了以前常吃不厌的“奥利奥”站在老地方对我笑眯眯地打招呼。正要伸手去拿，瞥见了它的新邻居——“蒙古奶酪”，突然想选择这一新品回去与爸妈一同品尝，可又舍不得放弃奥利奥，计划都打乱了，怎么办?没办法!挺头疼!后来索性两样都先拿上。

随后，去了洗涤区、文具区分别拿了家里需要的生活用品以及文具。最后，我拐回来，只称了八块巧克力糖，小小的它们还要五六元，真贵!

到了收银台，我先叫阿姨算算零食的价钱，一算果然超支了，不过这回，我只稍稍犹豫了一下就果断地把“动物乐园”拿到一边，等下次再来买。这下好了，不但没有超支，还省了几元钱。就在这时，我竟在收银台上看到了邻居成阿姨最爱吃的一种进口棒棒糖。我们这儿一直没有卖的，阿姨每次都要趁去外地出差或在网上购买。阿姨经常拿来与我一同分享，这回我看到了，应该给阿姨买几根以表谢意，并且把这好消息告诉她，这么想着，我就抽了几根棒棒糖。

家人得知我的购物经历后，都夸我会巧妙地购物，更夸我是个有爱心、懂得与人分享的好孩子。

购物经历作文 篇5

教学目的：

1、使学生通过作文讲评，能够将第一次购物的过程写具体，写详细。

2、能对他人的作文进行正确的点评。

教学重点：学习作文点评的方法。

教学难点：学习围绕要求进行作文点评。

教学准备：第五次作文《第一次购物经历》

教学过程：

一、复习，导入新课：

复习作文要求：

1、指名说出本次作文要求：

a简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。

b具体写一写购物的过程。

怎么挑选？挑选时注意了什么问题？

怎么买下这件物品？

当时有什么感受？

抓住动作、语言、和心理的描写。

c结尾，写此次购物你的感受。

教师强调：写事，写清事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点回想自己的一次购物经历，过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。

2、写好后多读几遍，并认真修改。

二、榜上有名

1、在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的。

高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等，

2、有些同学的作文进步很大。

王星辰 、边雨泽、李若彤

三、作文欣赏

1、欣赏精彩片断

师：虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？

生：高静怡的

师：那就请高静怡把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？

2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。

师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？

生自由发问。

四、请你评改

1、出示例文进行修改。

2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写，还有其他修改的地方吗？

教师提醒学生注意：

①叙事是否具体，是否符合中心需要；

②句子是否完整、连贯、通顺；

③字是否写的正确；

④标点用的是否恰当。

3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。

五、佳作亮相

1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作

2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。

六、创造发表条件，激发学生的成就动机。

将优秀习作或修改后有明显进步的习作，在班内传阅。

七、总结：

老师发现经过我们的共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。

附下水文：

记一次自己购物的经历

一个阳光明媚的星期六，我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。

我们先到f1楼停好车，然后，乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前，我抬眼一瞧只见里面人山人海，哇！琳琅满目的小玩意摆满货架。于是，我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域，这里的钢笔品种很多，我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗，突然，一想自己是小学生，应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔，它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔，头盔上飘着一束大红色的盔缨，身穿着半透明黑色的盔甲，取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。

我激动的向妈妈说：“我要买这只钢笔”。妈妈说：“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签，啊！49元。我心想：这么贵啊！我用期待的眼神看着妈妈，仿佛在对妈妈说：“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说：“好吧！”于是，我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。

啊！这真是一次快乐的购物。