《打开大自然的课本》读有感
当仔细品读一部作品后,你有什么总结呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编整理的《打开大自然的课本》读有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《打开大自然的课本》读有感1
开学第一天,我学了《打开大自然的课本》这篇课文。
当我读到第一段时,仿佛感到我已身在云南的热带雨林里,看到了色彩绚丽的'热带鸟类,各种热带植物;还看见了活化石——望天树,而且我还在测量着望天树的高度呢!
当我读到“让明亮的眼睛......”时,仿佛看到翠竹林立的竹林,那一根根竹子像一排排卫士站在那里;又仿佛看到松柏在雪地里傲霜斗雪,还有跟它一起做伴的梅花和菊花;我还看见了农民和果农们在沃野上、果园里辛勤的耕作,汗水一滴一滴地往下滴,浇湿了干燥的土地。
在读第四段时,我受到了青山和绿水的召唤,它们的魅力无穷,令人向往。不过,在前进的道路中,还必须不怕艰险,勇于攀登,更加不怕险恶的风浪,只有做到了,才能享受大自然无私地馈赠和给予,才能拥有勇气和胆量,在大自然里,蕴藏着无穷无尽的知识,只有勇于探索,勇于发现,越过自然障碍。才能知道大自然是多么神奇、美好,是我们最好的绿色课本。也许有人说大自然很危险,可只有体验了。才能知道它的美好,走吧,让我们一起去浏览这绿色课本!走进大自然,接触大自然,美化大自然!
《打开大自然的课本》读有感2
开学天,我学了《打开大自然的课本》这篇课文。当我读到段时,仿佛感到我已身在云南的热带雨林里,看到了色彩绚丽的热带鸟类,热带植物;还看见了活化石——望天树,而且我还在测量着望天树的呢!当我读到“让明亮的眼睛……”时,仿佛看到翠竹林立的竹林,那一根根竹子像一排排卫士站在那里;又仿佛看到松柏在雪地里傲霜斗雪,还有跟它一起做伴的梅花和菊花;我还看见了农民和果农们在沃野上、果园里辛勤的耕作,汗水一滴一滴地往下滴,浇湿了干燥的土地。在读段时,我受到了青山和绿水的召唤,它们的魅力无穷,令人向往。
不过,在前进的道路中,还不怕艰险,勇于攀登,不怕险恶的风浪,了,才能享受大自然无私地馈赠和,才能拥有勇气和胆量,在大自然里,蕴藏着无穷无尽的知识,勇于,勇于,越过自然障碍。才能知道大自然是多么神奇、美好,是最好的绿色课本。也许有人说大自然很危险,可体验了。
才能知道它的美好,走吧,让一起去浏览这绿色课本!走进大自然,接触大自然,美化大自然!
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