教育随笔-区角活动随想
无论是在学习还是在工作中,大家一定都接触过随笔吧?随笔通常指一种散文体裁,随手笔录,抒情、叙事或评论不拘,篇幅短小。什么样的随笔堪称经典呢?以下是小编精心整理的教育随笔-区角活动随想,仅供参考,欢迎大家阅读。
五月,我班区角活动在繁忙中而有序地开展着,一次次,这么大规模的对所有孩子开放,一开始,我们老师们的心理有些担忧,担心活动过程中孩子们能不能很好地利用材料去操作,玩后能否收拾整理好操作材料。
然而万万也没有想到区角活动开展的出奇的好。首先,孩子们有了足够的东西可操作,就不会在教室里乱跑。每个孩子都很投入地玩自己喜欢的东西,开心的笑容洋溢在孩子们的脸上。其次,对于我们老师们来说,孩子们在操作、探索的过程中,很少需要我们老师言语的教导,我们老师显得轻松多了。
看着班上忙碌的`孩子们,此时此刻,才真正的感觉到,这种局面才是我们的孩子们正迫切需要的,正是我们老师们所追求的真正之幼儿教育-------玩中学,学中玩。因为我们是在玩的当中去学习、去积累生活经验,从而内化为自身的知识能力,为以后的生活和学习所服务。此时此刻,才真正的感觉到,我们老师们的每一个付出对孩子们来说是多么的重要,孩子们在玩我们的区角是多么的开心、多么的投入、多么的有话可说,从而我们再去谈什么语言表达能力、动手能力、交往能力的培养,似乎在这些玩当中,已经得到了发展,孩子们的各方面知识正在慢慢的积累、能力正在慢慢的提高,这才是我们最最想要的。
当孩子们玩得真尽兴时,我忍不住给孩子们拍了些照片,那些可爱、充满童真的笑脸无不让我们老师们感到欣慰。我想:当家长们看到他们的孩子们在幼儿园里是这样的生活,这样的快乐且无忧无虑的学习,是多么的放心和安慰。
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