教育随笔:如何营造自主学习复习氛围
俗话说“编筐窝篓,全在收口”,进入期末复习倒计时阶段,在班级营造浓郁的学习氛围,点燃学生期末冲刺的热情和激情,让每位学生都取得优异成绩。
一、利用上课时间进行全班复习总动员。
向学生宣讲本次期末考试对初一年后学习复习的重要性,让学生明白考前集中精力,全力以赴复习,考后过一个让父母骄傲、自己快乐的春节,让每个学生都在思想上高度重视,行动上积极跟进。
二、在前黑板上书写期末考试倒计时——“离期末考试仅有X天”,让学生有紧迫感,充分、合理地安排每天的作息时间。后黑板半复习迎考的主题板报。
三、确定期末班级目标,每个学生根据班级目标,结合上周月考成绩制定出个人期末考试目标,并制定合理而具体的复习计划,要具体到天,学生目标张贴在后黑板,让学生随时看到,时时警示提醒。
四、表彰和奖励上周月考中表现好的同学,宣布期末考试奖励措施,除了学校表彰外,班级还有表彰和奖励。
五、学生分层鼓励并提要求,调动每个学生积极性。
六、重视目标学生培养,把班级前30名人员整理出来,让学生找到自己本科的缺点,然后,查漏补缺。
七、要坚持跟班蹲守,随时和学生交流,用实际行动告诉学生你的特别关注,他不能放松,同时能随时了解学生的复习状态,发现问题,及时解决。还能第一时间发现复习中的榜样,随时表扬,多多表扬,让学生心情舒畅、尽头十足的.复习迎考。
八、把单词看得非常得熟, 还有那书后的过去式表看熟.(这有助于英语听力,还有可以加快写笔试部分的时间为下面的阅读理解,完型等等)。
九、.将每个单元的reading看得非常非常的熟,因为重要的句式都在那里.可能写作文有些语句需要用到的。
十、把每个单元学习的语法看一下,每个单元不是有个&qut;graar&qut;吗,那就是语法拉.还要把你经常错的题目看一遍。
此外,复习期间还要多关注学生思想。根据以往规律,临近期末,很多学生之间的小问题,小矛盾,因平时没有及时的处理和解决,期末“算总账”的情况也时有发生,所以,要密切关注学生的情况。
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