写期末班主任评语的技巧
又到期末了,写评语是班主任老师的一件大事。往年写评语总产生殚精竭虑的烦恼,因为那么多孩子要写出每一个孩子的特点就要尽量避免重复化和模式化,哪来那么多的词汇呢!常用的 "尊敬师长,团结同学,听课认真,发言积极……"这些千篇一律,乏味无趣的词句,怎么能反映出个性鲜明、天真可爱的孩子呢 ?我们写起来无味,更甭提学生,读起来什么兴趣都没有。
今年,我动手开始写班主任评语时,先回忆着这一学期以来,在这个孩子身上发生过的点点滴滴,希望能给他(她)更加完整确切的评价和鼓励。如何让评语发挥应有的作用,使其成为激励,带动学生进步的工具,成为师生交流的窗口呢 教学实践中,我的做法是:
1、以物喻人
这是文学写作中常用的方法,这样的方法同样可以运用到评语写作中,只要比喻恰当,就能把一个学生的特点表现得活灵活现.
如我在评价一个写作文笔细腻的女孩时,就用了这样的比喻:"读你的文章就像品一杯谈雅的茉莉花茶,沁人心脾,感受温馨."
我还把幽默的学生比成开心果,把活泼开朗的学生比成叮咚流淌的小溪等等.大自然中千姿态百态的事物恰如其分地表现了各式各样的性格.
2、名言指路
有时,我们的`谆谆教导说起来一大堆,可是名言却高度概括,浓缩的就是精华!
例如:我在评价一个有些退步的学生时,写下了:逆水行舟,不进则退奋勇前进吧!
又如:我在评价一个把自己的心思放到学习以外事情上的孩子时,我写下了万万不可少壮不努力,老大徒伤悲。
人非草木,孰能无情。孩子的感情更是丰富、直率,教师必须对学生有爱才能把评语写到学生心里去.
都说眼睛是心灵的窗口,那么我认为评语是开启孩子心灵的一把金钥匙。
-
《一个中国孩子呼声》评课稿
作为一名老师,常常需要准备评课稿,评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。评课稿应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的《一个中国孩子呼声》评课稿,欢迎大家分享。《一个中国孩子呼声》评课稿13月2日下午,我校的部分教师和“领雁...
-
西游记作文300字汇编[8篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的西游记作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。西游记作文300字篇1“桂林...
-
五年级语文《厄运打不垮信念》评课稿
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份评课稿,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么优秀的评课稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的五年级语文《厄运打不...
-
(荐)一年级语文《荷叶圆圆》评课稿5篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行评课稿编写工作,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。评课稿要怎么写呢?下面是小编收集整理的一年级语文《荷叶圆圆》评课稿,欢迎大家分享。一年级语文《荷叶圆圆》评课稿1今天,听了陈老师执教的《荷叶...