【精选】摄影作文汇编七篇

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的摄影作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

摄影作文 篇1

小男孩儿回到家中，妈妈看着他那闷闷不乐的脸问：“我的小宝贝，怎么了？有人欺负你了吗？还是有什么不高兴的事儿？”小男孩儿说：“没人欺负我，只是老师和同学交给我的工作我没完成。”“什么？没完成。”妈妈说。

过了一会儿，小男孩儿痛苦的哭了起来，妈妈安慰他说：

“小伊冬，你这回把胶卷带好，不要丢三落四，这是妈妈给你的最后一次机会。”但小伊冬说出了他的想法。后来，在妈妈一次次安慰后，小伊冬终于像蜘蛛那样，不怕网儿破，就怕不来补，又来到了他家，秘书忙请他进来，高儿基一看是小男孩儿，忙坐好姿势，对小伊冬笑着说：“来吧！多给我照几张像，正好今天我有那么多时间。”小伊冬拍完后，把照片贴在了墙报上，有一个同学看到了，把事告诉了他们班上的同学，同学们一听说他拍了许多照片，都惊讶的目瞪口呆，后来，他们又争先恐后的问起来......

摄影作文 篇2

第二天，小男孩又来到高尔基住的地方，小男孩对门卫说：“叔叔，能让我进去见高尔基吗？”门卫说：“能。”因为门卫想起高尔基同志说过如果遇到一个小男孩就一定放他进来。“于是，小男孩就顺利地进去了。

小男孩见到高尔基，低下了头，脸红的像个大苹果，难为情地说：”对不起，高尔基同志，昨天我浪费了您宝贵的时间，您能原谅我吗？“高尔基说：”没事的，如果你还是忘带胶卷的话，我可以给你。“小男孩说：”不用了。请您像上次一样坐在沙发上看报纸。“高尔基侧过脸，对着他微笑。小男孩就咔嚓，咔嚓地拍了好几张，还说：”我要挑一张最好的粘在墙报上，谢谢您，高尔基同志。“高尔基说：”不用谢。“于是，小男孩跟高尔基道了别，离开了高尔基的家。

小男孩到了照相馆，把照片冲洗出来，然后赶到学校，拿出照片，粘在墙报上，少先队员纷纷赶来看，还夸小男孩：”你真厉害，竟然能拍下伟大作家高尔基的照片。“小男孩心里比吃了蜜还甜。

摄影作文 篇3

小男孩回到家，赶忙把胶卷装进照相机里，他想：我明天再去给高尔基同志拍照，不能再粗心了。

第二天，小男孩早早就起床了，他把所有要用的东西装好，检查了一遍又一遍，终于，他保证所有东西都带齐了，才放心地走出家门。他兴高采烈地在路上走着，嘴里还哼着小曲，不知不觉，他就到了高尔基办公的大楼。

小男孩走到办公楼的大门口，鞠了个躬，有礼貌地对门卫说：“您好，我要给高尔基同志拍照，请您让我进去吧！”“原来你就是那个小男孩呀！”门卫说，“高尔基同志命令过，如果是一个小男孩就一定让他进来，你赶快进去吧！”

不久，小男孩就出现在高尔基同志办公室的门口了。透过窗户，小男孩看见高尔基同志正在专心致志地读书。小男孩：想要是我直接进去，不就打扰高尔基同志读书了吗？我还是在门口等他看完书再进去吧。忽然，他灵机一动，想到一个好主意：我可以在门口，透过窗户，给高尔基同志拍照呀，那样既不会打扰他看书，又可以把照片照得更自然些。他把相机端好，找好角度，准备拍照，他的心都提到嗓子眼了！“咔嚓”一声，小男孩按下了快门。高尔基听到动静，转过身一看，是那个小男孩，他赶紧让男孩进来。小男孩一进门，就说：“对不起，高尔基同志，我打扰您了。”“没事的，”高尔基说，“我一直等着你呢。”“我刚才怕打扰您，就在门口悄悄地照了一张照片，您看看，好看不？”小男孩说。高尔基看了看照片，点着头说：“照得真不错！”两个人都开心地笑了。

上学后，小男孩把这张照片交给老师，老师把照片贴在了墙报上。这张照片得了全校第一名！

摄影作文 篇4

高尔基一直惦记着可爱的小男孩，谁知，小男孩取了胶卷返回后，正忐忑不安地站在外面，他担心高尔基不会再给他机会了。

小男孩百般无奈，只好又写了一张纸条，象上次那样扔进高尔基的房间。高尔基捡起男孩的纸条，看见上面写着：“亲爱的高尔基同志，由于我的粗心占用了您宝贵的时间，您能再次给我机会为您照相吗？”

高尔基走到窗边，看见小男孩惶恐不安，焦急地等在外面，于是吩咐秘书请小男孩进来。

小男孩先向高尔基深深鞠了一个躬，然后熟练摆弄好照相机，很快地拍完了照。临走前，小男孩低着头对高尔基说：“谢谢您，我一定会改正粗心大意的缺点，认真完成每项工作。”

“没关系，知错就改一样也是好孩子。”高尔基摸着小男孩的头，笑着说。

小男孩高兴地走了。

摄影作文 篇5

打开薄薄的相册，回想起往事，那些尘封的记忆，已经化为了图片，就让我轻轻地翻开……

那个被大纸娃娃抱住的小女孩就是我。当时，曲院风荷正在举行动漫展览，妈妈带我去参观，看到一个向人们招手的`大纸娃娃，我就喜欢上了，左看看右看看，上摸摸下摸摸，还把娃娃的手瓣开，跟娃娃一个拥抱，当我刚转身时，妈妈举起了照相机，还要我摆个姿势，我举起右手，做了个胜利的手势，妈妈喊着“茄子”咔嚓一声，留下了这张美丽的、难忘的照片。那时我四岁。

可我来兴趣了，我要亲自体验拍照片的乐趣，我抢过照相机，朝妈妈来了个Kiss，就心满意足地按下快门，“咔嚓”一声，老妈的一只手就留在照片里了。这种感觉真好，我高兴极了，拿着相机左拍右拍，拍了半个人，拍了半棵树，甚至把自己的脚也给拍了下来。

“你在拍什么？好回家了。”妈妈又来扫兴了。但我拍兴正浓呢，我不愿意回家，但天色已晚，我只好依依不舍地回家了。

那段瞬间的“咔嚓咔嚓”声，那半只手的作品见证了我第一次摄影的经验。

从那一天起，我就爱上了摄影，拍景、拍人，我乐此不疲。我还在杭州市中小学生摄影比赛中得过奖呢。那次经历，那张照片，令我终身难忘……

摄影作文 篇6

人生有很多第一次，而我今天第一次学习摄影。我带着向往和期待来到青少年宫进行综合性学习，我很喜欢摄影，所以就参加了“摄影天地”。

进了教室，我们看到了好多道具和精美的服装整齐的摆放在教室的一角，一位老师正等着我们。放好了东西，我们就开始上课了。

老师先讲了使用单反相机的方法：用一只手托住镜头，另一只手反扣在拉环上面。学会了简单的操作方法，老师就请了几个人进行拍摄。在拍摄过程中，老师会把他们错误的地方纠正并让我们吸取经验。接着，老师讲了使照片拍起来显得更美的方法，其中一种是黄金分割，就是使照片中的人物只占照片三分之一的面积，这样就会突出照片中景物的特点。

会拍照片了，我们还得会当照片里的人。要想当照片里的那个主角就要会摆poss。老师给我们看了许多图片，我只记住了两个我认为最萌的poss，那就是猫耳朵和原地踮脚转90度。

学会了拍照片和当照片里的人，老师就让我们分组活动，每个组都想一个poss，我们组的poss是一个问路的场景，我只是个问路人。最有意思的是一组男生做了一个千手观音的动作。

拍完了小组照片，老师就让我们穿上了各种各样的衣服。我是公主。当老师叫我们公主排好队站在草坪上摆poss时，就用到了我的poss：原地踮脚转90度。拍完了照，老师就安排我们去吃饭。

匆匆吃完了饭，我们就继续上课。

接下来的这节课我们主要学习的东西是美化照片技巧和基本的PS操作方法。首先我们将老师中午拷进我们U盘的照片选了一张，并上网搜索一张相关的背景。然后将选中照片周围的物品裁减掉，移到背景上再加些适当的装饰，一张美化过的照片就完成了。我的照片是：在一片银杏树的林子里，四位公主正抱着她们的宠物散步，迎面飞来了一群色彩靓丽的蓝蝴蝶。这张在我看来很完美的照片，也受到了老师的好评，得了86分全班第一。后来，老师教我们把人物、风景和装饰融为一体，变成一张书签，做得好的有奖。

虽然最后我没有获得荣誉，但我依然很高兴，因为我学会了拍照片、美化照片和基本的PS照片的操作方法。这次初学摄影让我明白了：滴水能把石穿透，万事功到自然成。或许我长大以后就是个摄影家呢！

摄影作文 篇7

第二天,小男孩顺利的到了高尔基那里。抱歉的对高尔基说:“对不起高尔基同志,昨天由于我的疏忽,忘记拿胶卷浪费了您宝贵的时间。今天,我把胶卷带来了,请您让我再给您照张像吧!”

高尔基认真的说:“好的。”

小男孩说:“请您坐在这儿看报纸。”

高尔基按小男孩的吩咐,拿了张报纸坐在沙发上。

小男孩高兴的说:“一切准备停当。”

高尔基侧过脸对他微笑。小男孩拿起照相机对着高尔基“咔嚓”一下,像照好了。小男孩把相片抽出来给高尔基看,高尔基看着照片满意的笑了。

小男孩坐上电车,对送别的高尔基说:“再见!”

“再见!孩子!”高尔基目送着小男孩消失在马路尽头。