关于手工作文汇总5篇
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的手工作文5篇,希望能够帮助到大家。
手工作文 篇1
今天,妈妈让我准备卡纸、剪刀、毛线,开始做手工。
我先在卡纸上认真地画了一只兔子,然后用彩色笔细心地涂上颜色,再把它剪了下来。接着在它头上打两个洞,最后把毛线穿进去打了个结,我的小手工就这样做成了。
我把它挂在门上,可好看了!
看着这个可爱的“小兔子”,我心里美滋滋的。
手工作文 篇2
今天,我要完成一件手工制作,要把“直升飞机”制作出来。这不,现在就开始动手了。
我先准备好工具:剪刀、胶水等。并初步阅读了制作说明。按照说明我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开,剪了十多分钟,还有一大半没剪下来,我开始不耐烦了。再看看前面剪下来的,该齐的不齐,该圆的不圆。我不剪了,就去求助爸爸。爸爸耐心地说:“无论做什么事都要有耐性、有毅力,不然你就什么事也做不成,更不用说什么成就大事了。”我不情愿地去剪剩下的图样。又过了二十多分钟,我终于剪完了。
下面开始拼装。首先把机身折叠粘好,再把尾翼粘到机身后面。“咦,机翼应怎样安装呢?”我自言自语道。根本没有机翼的容身之地了。于是我又去求助爸爸,哪知爸爸还是那句话,给我顶了回去。我想了想爸爸的话,似乎明白了那句话的真正含义。我拿起书,仔细地琢磨。功夫不负有心人,我终于知道怎么安装了。原来是插装的,怪不得有一个小孔呢!这时我才恍然大悟。我继续耐心地做下去,遇到困难我就仔细研究,一一排除,最后,一架直升飞机终于呈现在我的眼前,虽然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的。看着眼前的飞机,心里美滋滋的。
晚上睡觉时,我想着这架飞机进入了梦乡,我梦见我开着自己制作的`直升飞机去遨游世界呢!
手工作文 篇3
“把胶带给我,我粘,我粘!”咦,这是哪里传来的声音呀!原来是“金笔作文”学校八级七教室的同学们在上手工课,手工课的名字叫做“火柴贴画”。
今天,是活动课,帅老师带领我们全班同学上了一堂别开生面的手工课“火柴贴画”。首先,准备的材料有火柴、各色卡纸、双面胶、还有老师我给我们统一用的白乳胶。一切准备就序,我们就开始贴了。一开始,我不知道做什么好,想做难的,又怕麻烦,做简单的吧,又怕别人笑话,到底做什么好呢?我在心里思考着,在纸上比划着。唉,这样太浪费时间了,干脆做火箭吧!说干就干,为了保险起见,我先用铅笔在卡纸上画了一个大致轮廓,然后往上面贴。我是从上往下贴的,因为怕下面喷火的地方弄错,所以才这样做的。开始贴的时候,我很小心,因为双面黏,如果不小心怕到哪个地方粘住,那就弄不下来了。我先摆了一个竖着的长方形做驾驶舱,又用两根火柴在长方形的上头做一个火箭头,接着用大小不同的长方形做火箭的身子,最后用火柴做火,做完之些之后,又拿白乳胶覆盖上,以防火柴脱落掉,这样就完成了。看着自己的作品,真的让自己很满意,为此我脸上露出成功的幸福微笑。
这次手工课让我终生难忘!
手工作文 篇4
昨天,晚上我跟妈妈说:“张老师要我们做一份手工,星期六就要交了!什么时候做啊?”妈妈回答说:“明天早上做。”
周六上午7:00,我就拿了一个苹果,而且是坏的苹果,我就问妈妈:“妈妈,是用好的做还是用坏的做好呢?”妈妈说:“那肯定拿坏的来做。”不过一会儿我就开工了。我先用水彩笔来画眼睛、嘴巴,然后,我拿来四根牙签来做他的手和脚。
我拿卡纸,剪下头发,就看到我做好的苹果小人,卸妆了,我哈哈大笑,甚至停不下来。原来,是我没用纸巾抹干,所以就卸妆了。
我就重新用纸巾抹干就开始画眼、嘴,又继续做头发了。
我的苹果小人头发做完,我给他剪的发型是蘑菇头。我做完,妈妈就粗鲁的用两根牙签把头发插住!
今天的手工做的真好。
手工作文 篇5
今天,我在家里画画。当用到蓝色彩笔的时候,可是怎么也找不到了。我东找西找,在桌子角上发现一枝绿色的笔,在书架上发现了一枝红色的笔,在窗台上又发现一枝笔,“嘿”是黄色的,最后我在桌子下面才发现蓝色的笔。看着到处流浪的笔,我想:怎么才能给彩笔们找一个家呢有了,我可以做一个笔筒呀!
我找出剪刀、双面胶、两个小纸筒和彩纸。开始做笔筒了,我先用两张彩纸分别贴在两个纸筒的外面,再用小彩纸把纸筒下面封住,接着在两个纸筒中间粘一些双面胶,把两个单独的纸筒粘在一起。这样,我就做好了一个实用的笔筒了。我又想了想,找出了一枝橡皮泥做的花,用双面胶固定在两个笔筒中间,这样,我的笔筒变得更加漂亮了。
我把笔筒放在我的书桌上,把我的彩笔都装进笔筒里,它们好像一家人一样拥抱在一起,那枝蓝色彩笔好像对我说:“谢谢你,给了我们一个温暖的家”
爸爸和妈妈看见了直夸我:“你真是个心灵手巧的好孩子”。我想起了一句话:动手又动脑,才能有创造。我一定要发明许多对大家有用的东西。
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