【精选】手工作文4篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的手工作文4篇,希望能够帮助到大家。
手工作文 篇1晚上我在家做手工,做了我喜欢的车,今天我选了吉普车,它是红颜色的,玻璃是蓝颜色的,我很喜欢这辆车!在做的时候,我总是粘不上,妈妈给我说,你用手多按一会就好了,过了一会,还是粘不上,我就哭了起来,妈妈笑我哭鼻子,说:遇到事情不动脑子,哭有什么用啊?问我要不要用眼泪把吉普车做好,我边哭先笑着摇摇头,最后在妈妈的帮助下,我用手多按住汽车的边,一会就粘住了!看来我做事情还是没有耐心,我该怎么办呢?
手工作文 篇2金秋桂花满园的季节,我们牛通社的小记者在假日里相约去了杭州运河工业三馆的“手工艺活态展示馆”。说到活态,大家还记得吗?以前,大家看到的都是假人在展示,都是展示些静态的凝固的历史,今天我看到的却是真人在展示、表演,这就是活态展示。
活态馆位于拱墅区小河路450号,由两个区域组成。其中张小泉剪刀制作特别引人注目:有两个人在打铁,其中一人先把有一个刀片状的铁片夹在一块长铁上,再把它放到火炉上,等到铁片变成亮红色,再拿出来“丁丁当当”地捶打,随着锤子落下的节奏,阵阵火星四射,就算隔了一层玻璃在表演,那四射的铁花也让我感到毛骨悚然!
今天我们将有机会接受剪纸名师方老师的亲自授课,方老师教我们如何剪纸:“这剪纸要先剪里面才好看。”我按照方老师教的方法去剪鱼,我以最快的速度完成了,不仅剪得好,还得到了方老师的奖励。这奖品是老师现场剪的,男生奖励一只螃蟹剪纸,女生奖励一只蝴蝶剪纸。外面的家长在笑着说:“一只螃蟹一条鱼,中午饭有的‘吃’了,就差筷子了!”
恰好剪纸结束后,我们小组的`小记者们马上参观筷子制作的展示。在筷子制作老师的指导下,我很快烙好了一双筷子。“呵呵,有筷子有鱼,都可以吃饭了!”有一位家长说。我想:这位家长太幽默了,都是假的就可以吃饭了,要吃他们吃吧,我才不要呢!
馆里还有织布机,我排队织了布,织布机的纵轴上仿佛有无数根细线,横轴上只有一根粗线,在我的脚下有两块踏板,我先踩左脚,让粗线在两层细线中间穿过,“咔咔”便织好了。
在手工艺活态馆展示馆,可以自己动手制作各种传统手工艺和许多创意手工,如果有时间我还想体验好多项目,如制伞、陶瓷、紫砂、瓯塑、绣花。
经过大半天,我们牛通社小记者们体验了杭州古老的工艺绝活,领略了我们非物质文化遗产的无穷魅力!而我,却想回去要快快告诉我没来的同学,在周末的时候再来“活态展示馆”参观。
手工作文 篇3 篇一:做手工我今天做手工了,我给小兔子做了一个家,我做的房子比较有意思:让小兔住的地方都是卷卷的,有室内的房子,也有室外的桥,还有我画的小河流。我喜欢做手工,我也喜欢画画。
篇二:做手工今天我做手工了:我做了一朵玫瑰花和一个风车。你们是不是觉得这些东西做不出来呢?
其实,我发现风车到不是那么难做,但玫瑰花真的是特别难做的。不信你们也试试看。
篇三:做手工今天,妈妈带我去妈妈给我报的课外班,快下课的时候,老师教我们我们揲纸鹤,回家的路上我在车上研究了一会儿还玩了一会,今天我真开心呀。
篇四:做手工今天中午我和妈妈用橡皮泥做手工,我们做了一个汉堡包,一个大蛋糕,包了彩色的饺子,还做了五颜六色的鱼,橡皮泥真的好神奇,动手捏一捏就可以捏出好多漂亮的橡皮泥作品,和妈妈一起做手工我真的很开心。
篇五:做手工我做完作业就和妈妈做心愿卡,我先用铅笔写少先队,然后用彩色笔涂写,最后用勾线笔把外面一勾就好了,我还贴了张队徽,我好高兴,我要好好学习。
手工作文 篇4今天我们上了一节手工课。手工课的内容是捏橡皮泥。
教室一下沸腾了起来。我先视察了一下,男生们那边的主题是“植物大战僵尸”,他们都捏着“植物大战僵尸”的植物、僵尸,还有人把农夫都捏了,很是热闹;我们女生这边的主题是美食,只要是食物,都可以捏出来。老师在教室里来回走,看到有人不会就叫他怎么捏,大家忙的不亦乐乎。我也开始捏橡皮泥。我准备捏五样美食:汉堡包、棒棒糖、冰淇淋、薯条和披萨。我先捏最简单的棒棒糖,扯出一小块白色橡皮泥,搓成细细的长条状,留着备用,然后扯出一大块红色橡皮泥揉成球,然后一压就成了棒棒糖,再把白色长条粘上去,就可以了。第一个做起来就那么顺利,我很高兴。后面几个做起来也很顺利,一下子就做到了最后一个,披萨。我正准备做,突然看见有多女生也在做披萨,陈希杰也是。我就想,我还是不要做披萨了吧,大家都做,太单调了,可是我不做披萨,那我做什么呢?想着想着,我不小心碰到准备做披萨的黄色橡皮泥圆饼,圆饼卷起来了一点。我看到了以后,脑子灵光一闪,我可以做个鸡肉卷啊!于是我就开始做了起来,不一会儿,鸡肉卷就做好了。我心里想喝了蜜一样甜滋滋的。
“叮铃铃”下课铃响了,大家虽然意犹未尽,但还是依依不舍的放下了橡皮泥。真是节有趣的手工课。
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