手指上的舞蹈作文
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的手指上的舞蹈作文,欢迎大家分享。
手指上的舞蹈作文1“翻、翻,翻花绳,翻的花样真逗人;你翻一个大鸡爪,我翻面条一根根……”每当我唱起这一首儿歌,就会想起和同学一起翻绳的情景。
今天,老师就和我们一起来重温这个游戏。老师让我们分组,每两个人一组,在十分钟之内看哪个组最先、花样最多,哪个组就获胜。老师说完之后,我信心百倍。
老师一声令下:“开始”,同学们便开始迅速地准备着。我首先是打结,我先把线绳的两端对齐,然后在食指上绕一圈,一拉,结就打好了,然后我开始撑框,我先把线挂大拇指和小拇指之间,然后再用食指、中指和无名指上绕,再用中指往对面的线一挑,用力一撑,框架便做好了。我的同伴沉思了一会儿便开始翻了,他先用拇指和食指提住两个叉,再绕到两条线下面,用力一撑,一个田园风情的花样就出来了。该我翻了,这个田园风情太简单了,这可难不住我这个翻绳高手,我一勾、一挑、一提,一面条的'图案就在我中诞生了。
小小的线绳像一个舞者,在我们的手中忽上忽下,忽左忽右,一会变成飞机,一会变成剪刀,线绳在同伴的手中变成了各种各样的图案,看得我应接不暇。
同学们翻着,比着,一会眉开眼笑,一会又皱着了眉头,又有同学为自己翻出了新的花样而欢呼着,教室里热闹非凡。
游戏在欢声笑语中结束了,虽然我们没有取得一个好的名次,但是游戏重在参与。
我真是太喜欢这个游戏了,这个游戏不仅锻炼我们手的灵活度,而且让我们和同伴更加团结。这个游戏陪了我们爷爷奶奶度过了童年,我相信玩过这个游戏的同学,一定会喜欢上它的。
手指上的舞蹈作文2“哇!太棒了!”“真是太精彩了!”……听,班级里的赞叹声、喝彩声此起彼伏。这是怎么回事?原来,我们班的悠悠球“高手”林君涵又在“炫耀”他那纯熟的悠悠球技术了!只见他手上拿着一个蓝色悠悠球,突然用力一甩,那悠悠球就像听话的小孩似的,随着球线落了下去,先是在线端一动不动,随即发出一阵“??辍钡纳?簦?庹薪小八?摺薄4蠹铱创袅耍??兀?旖俏⑽⒁恍Γ?冻鲆桓钡靡獾难?印?/p>
接着,林君涵又表演了他的拿手招式,其中,最让人难以置信的就属“天外银轮”和“玩具风车”了!
快看,林君涵开始表演“天外银轮”了,只见他的双手灵巧地操纵着球线,那悠悠球则随着球线上下翻飞,忽左忽右,我仿佛看到了一片乌云密布的天空,那悠悠球发出的“??辍鄙?路鸹?髁恕昂浜洹崩咨?U馐保?鋈怀鱿至艘坏懒凉猓?艚幼牛?怯朴魄蚧没?梢惶跻??ち?∷?凶懦こさ暮?耄?辛Φ乃慕牛?恐唤派隙汲ぷ欧胬?淖ψ樱?砩喜悸?艘??牧燮?≈患??煌5厣舷路?冢?路鹛谠萍菸怼2灰换岫??翘趿?阍诤诔脸恋奶炜罩邢?У梦抻拔拮佟M??强吹媚康煽诖簦??泻枚纪?恕0。×志??恼庹小疤焱庖??闭媸巧衿姘。?/p>
紧接着,林君涵又表演了“玩具风车”。只见悠悠球在林君涵同学的控制下飞快地绕圈圈。那速度快得出奇,就像一把可以切割空气的神刀,把空气切开了一条缝,缝里仿佛生出风似的,呼呼作响。一转眼,悠悠球又幻化成一架风车,在风里转呀转呀……围观的同学个个一脸羡慕。林君涵真不愧是悠悠球“高手”啊!
表演结束了,老师笑盈盈地说:“君涵,看来你天生是悠悠球高手。”“才不是呢,我每天做完作业,就练习悠悠球。”“哦,原来如此!”大家都若有所思。
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