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关于舞蹈作文5篇

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在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的舞蹈作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于舞蹈作文5篇

舞蹈作文 篇1

坐在咖啡厅的角落里,我手捧着一杯咖啡,享受着这份属于自己的宁静。

这是个没有情人的情人节,我如一株滴血的玫瑰,寂寞与苍凉挥之不去,挣扎着痛苦的绽放,鲜艳欲滴的背后凄美的让人颤栗。

看到你的眼神,我无法抗拒,真的,无法抗拒。

第一次见到你的时候,正值我生命中的低谷,纵然每天强颜欢笑也依然掩饰不了满心的疲惫。就在那个明媚的下午,你远远的走来,欣秀的身影映入眼帘,仿佛湖边掠过的那一缕微风,清新的气息迎面而来,令人心旷神怡,伤感与困惑也随之明亮。

与你相识,与舞蹈结缘。感受你优雅的舞姿,大气磅礴,是一种无以言表的愉悦。痴迷于你的舞蹈,痴迷于你对生命无言的诠释,是灵魂的净化,能够触动心底的柔软,心动,情牵,梦绕……至此,追随着你的喜怒哀乐,不能自拔。你的一个回眸,一个微笑,都仿佛是山涧溪流,孱孱温婉,点点滴滴,一丝一丝的渗透到我的心灵深处,折射出你的光彩,你的劲美。

懂了你,懂了舞蹈。舞蹈的灵魂是情和韵,心中有情有爱的人才有舞的内动,有韵才能外溢舞者的思想,可谓情之所动,韵之所出。你说,舞蹈是需要思想的,当音乐响起的瞬间,也缔造了尽情释放心灵的空间,你只要将自己完全遗忘,用生命舞蹈,演绎孤独,演绎欲望。你的舞蹈中充满了对生活的热爱,对时光的留恋,对激情的追随,散发着独特的光芒。在我心中,你不仅仅是一个舞者。

月凉如水的夜里,我在黑暗中祈祷,在没有观众的舞台,我们只为自己跳一支舞,好吗?我不会顾及自己的笨拙,你不会压抑内心的渴望,忘情忘痛忘我,微笑,舒展,旋转,舞蹈……每每总是在这样臆想的甜美中沉沉睡去。清晨醒来,嘴角还呢喃着你的名字,空气中弥漫着你的气息,美不胜收。然而,我深深的知道,这仅仅是我的奢望。

心中的感觉,纯纯的。真心的希望你快乐,与你的目光不经意的对视,我会小心的游离别处,可我的慌乱又怎能逃过你的锐利?只要听到你的声音,心就被融化的一塌糊涂,幸福的想流泪,我不知道自己竟然如此爱你,为什么?

爱上了你的舞蹈,爱上了你,你是一轮新月,皎洁灵动,勾起人的无限相思,在夜深人静的时候,想轻轻的对你诉说,诉说我的思慕,我的困惑,可我却只能远远的遥望着你,收拾起一地的哀怨。

那是第一次近距离的站在你面前,你伸出纤长的手握住我的,指间传来的温暖是那个冬季里唯一的春天,我们默默无言。我轻轻的清捋你额前的碎发,看着你嬴弱的肩膀,好想紧紧的将你拥入怀中,用我的无尽温柔融化你的刚毅,任我的眼泪恣意流淌,爱怜你忧郁的眼神,却是一种无能为力的痛,千言万语,都无法释怀,我不堪这种近似折磨的重负,转身而逃。

我自卑自己的平凡,我自愧自己的懦弱,我不够真实,也不想表达,只有躲在角落里覆盖心灵的晦暗。我很想为你做些什么,可是你的苦恼我无权分担,你的欢乐我无缘分享,因为你的日子已有人相伴。我不可以打扰你平静的生活轨迹,苦笑着告诫自己。错过,竟是一种美丽。

看窗外车水马龙,陌生的人群,鲜艳夺目的玫瑰竞相开放,朦胧中我的目光流露出一丝不易察觉的幸福,因为空气中激情飞扬,思绪里我正与你翩翩起舞。

也许,注定我今生只能在思想中与你舞蹈。

舞蹈作文 篇2

课间,去操场做操,风很大。我回头一看,呀!很多叶子集成一片,正往墙角那儿跳舞,千姿百态。有的竖着跳;有的横着跳;有的一跳很高也很远,再停下休息一会儿,慢走一会儿,再次起跳。我感到自己像一位王后,它们在为我舞蹈。

做操回来时,树叶又在我的脚下跳舞。我又感觉自己像一位仙女,脚下的是一个个调皮的小精灵。我一眼看到一片小树叶发出银色的光,便捡了起来。这片树叶很小,靠近叶柄部分是翠绿色的,往上渐变成黄色。令我惊奇的是:叶子的边缘是深红色,像给叶子装饰了美丽花边。叶子表面非常光滑,真是“油光光耀花人眼睛”。

我很爱惜地捧着这个小精灵。突然,一阵风把它吹走了。我好不容易又把它捡回来,却又被王洋看到了,她说:“给我吧。”我不想将它给了别人,一松手,叶子小精灵随风旋转着跳走了。我默念着:叶子小精灵真惹人怜,记住要派兵继续给我表演“树叶舞”哦……

舞蹈作文 篇3

很小的时候,我便和舞蹈结下了不解之缘。看电视的时候,一出现舞蹈的画面,我便高兴得手舞足蹈,在床上蹦蹦跳跳,欢快地拍着小手,摇头晃脑的,嘴里咿咿呀呀地乱唱。还模仿里面的舞蹈动作,可别说,学的还真挺惟妙惟肖的呢!

在我五六岁的时候,爸爸妈妈受不了我的软磨硬泡,把我送进了少体校,也推开了我舞蹈的大门。

我在那里学艺术体操,罗老师是国家级的艺术体操教练,可在我们的眼中,无疑是魔鬼的化身。那时我初来乍到,玩够了几天后便进入了正式的训练。一开始我连下腰都不太会,每次下去都会跌跌撞撞地摔倒。这时,罗老师就会走过来,搂住我的腰,让我先自己慢慢下去,然后就用力地甩我的腰。每次甩动,我都觉得大脑充血,肚子像要裂开一样,腰也像要断了似的。压腿的时候,我做不到地,罗老师就直接坐在我的腿上,用全力压下去。当时我感觉自己腿上的筋就像一条在被拔河的绳子,痛得我把嘴唇都快咬破了,也转移不了我腿上钻心的疼痛。罗老师对这些可毫不在乎,直到我的屁股坐到底了,才起来。那时我的腿早已被压得麻木无力,几乎没有知觉了。

经过几个月的“魔鬼训练”,我的筋渐渐被拉开了,腰也软了。下腰时不仅能一下子抓住小腿,头还能直接碰到屁股,压腿时,不论多高的垫子,我都能慢慢压到地上。搬后腿可以成水平180°,搬前、旁腿更是不在话下,可以轻轻松松拉过脑袋,让别人都赞叹不已。但在这背后有着多少艰辛和痛苦,我是永远都忘不了的。

舞蹈,伴我成长,它给我带来了巨大的“财富”……

舞蹈作文 篇4

顾翔宇同学从小喜欢音乐和舞蹈,自从去年在海曙青少年宫跟舞蹈老师梅老师学习舞蹈以来,在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下,通过科学系统的舞步教学训练,经常练习压脚、劈叉、下腰等基本功,孩子的柔韧性,动作灵活性有了较大的提高,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节奏感。这次在她们惠贞书院运动会上,翔宇获得了一年级组女子立定跳远的亚军,也得益于平时的舞蹈训练。经过将近半年多的舞蹈学习,翔宇经过集体舞练习,培养了她的'合作精神,养成自觉遵守规则、纪律,培养了协作的观念。从基本功开始训练培养了翔宇不怕吃苦的精神,磨练了坚强的意志。增强了她学习、感受音乐和舞蹈的兴趣,提高了对音乐和舞蹈的想象和表现能力;在学习过程中丰富她的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗的性格,并培养了孩子当众表演的能力,使孩子不怯场,表现力强,增强了自信心和更好的心理素质。翔宇经过这段时间的舞蹈学习和练习,她的形体更美了,气质也有了较大的提高;舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界,使她潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子更加热爱生活,并能欣赏美、体验美。 ——————

今晚,宝莱坞艺术团来我校演出,我也有幸欣赏了宝莱坞艺术家的精彩表演。其实我对于舞蹈之类的艺术,可以说是一窍不通,但是通过今晚的舞蹈表演,我还是有几点见解与想法。

今晚的演出很好,比较成功,受到了同学们的热烈欢迎,表演中不时爆发出热烈的掌声。

今天晚上可以说是我第一次现场近距离观赏纯粹的舞蹈表演,以前的时候顶多就是观赏在晚会中的舞蹈节目,但是那时候往往我的注意力已经被接下来或者之前的节目所吸引,根本没有兴趣看眼前的舞蹈表演,而且那些舞蹈都不是专业的舞蹈演员,只不过是学生或者其他一些人的表演,不精彩;但是今晚则是完完全全的舞蹈表演,虽然我仍是门外汉,只能看些热闹,看不出其中的深层次含义,但是给我的感觉仍是非常好的。

舞蹈,最重要的应是舞蹈演员的表演,但是我感觉音乐同样是非常重要,其次就是灯光了。舞蹈演员的表演无可争议的是最重要的,舞蹈大部分的内涵与意义都是通过演员的动作表现出来的;音乐则是另一个非常重要的部分,音乐可以更加完美的阐述舞蹈的意义,同时通过音乐可以使人明显的感觉到舞蹈中情节的变化、故事的发展以及各部分的衔接,或是轻柔,或是激昂,能够完美的带动观众的感情变化,使人更加了解舞蹈中内涵所在;另外,灯光也是一个舞蹈成功与否的重要因素,灯光可以渲染出一种氛围,黑夜、白昼、电闪雷鸣、仙境等等,都可以通过灯光渲染出来那种意境,可以是观众从视觉上更加融入舞蹈之中,给人一种美轮美奂的感觉。

今年是印度与中国建交60周年,今晚的表演则是印度年中文艺表演的一个部分。舞蹈充满了印度民族元素,包括舞蹈的内容、服装、音乐等等,完全是异域风情。我感觉,如果一个国家没有厚重的历史作为积淀,创作一个精彩的舞蹈(也就是艺术作品)几乎是不可能的。比如今晚的舞蹈,其中第一部分就是古代的场景,战争等等,第二部分是印度的象神舞蹈,第三个就是印度的婚礼习俗;这就是一个对一个国家历史与文化的呈现。同时,舞蹈也能够表现一个民族的性格;今晚印度艺术家的舞蹈,用个不专业的名词,很“热闹”,他们在各个舞蹈中都表现出了很大的热情,这也表明,印度人民的性格比较豪放热情,情感比较容易表达;而相反,中国的舞蹈表明中国人比较含蓄,比较内敛。

今晚的舞蹈最后以奥斯卡获奖影片《贫民窟的百万富翁》里著名的片尾曲《JAIHO》作结,将现场的气氛推向了高潮,观众都起立为其长时间的故障,舞蹈演员邀请了现场的观众一起到舞台上庆祝。至此,今晚的宝莱坞艺术团的舞蹈表演完美谢幕。

舞蹈作文 篇5

有人热爱写作,写高山大浪;有人喜欢观景,看遍名山名水;有人热爱画画,画所看之景。而我喜欢舞蹈,给爱舞蹈的人看,给亲人看,给自己看。

小时候我不知道为什么家人要让我去学习舞蹈,也许让我体姿优美,也许不想让我游手好闲,也许想让我有一定的成就,都无从知道。看见别人那优美的舞姿,我惊讶不已,却又害怕,怕跳错动作,怕记不住动作,怕别人的嘲笑,仿佛现在有很多人都在嘲笑我,我不知道要不要进入教室,我很纠结,老师见到我后,就耐心地教我,刚学习的动作,小伙伴们就能跳得很好,而我跳的并没有他们好,老师说:“你真的很棒”。以此激发我对舞蹈的兴趣。

我跳了几个周后,有很大的改变,虽然没有感觉,但老师还是鼓励我,过了3个春秋,我的舞蹈跳的非常的好,顺利的进入了大班,我陶醉于舞蹈,让我享受到陶醉的滋味,让我充满了自信。我在跳双人舞时,与一个人一起跳,他跳的非常的好,在锦标赛上获过第一名,老师对我们充满了信心,一开始我非常的害怕,记不住动作或跳错了,她耐心的教我,让我明白这个动作的正确步伐,我第一次参加比赛,妈妈极其反对,说我跳得并不是特别的好,我告诉老师,老师将我的努力告知她,于是妈妈同意了,这次比赛虽然名次并不是特别高,但是让我明白了人外有人,山外有山的道理,多次赛后,我有很大的进步,我陶醉于舞蹈,它让我更加的有成就感,让我与别人共同进步。

老师有时会为我们争取机会,我们可以去外省比赛,老师不强求我们,每次都会鼓励我们、安慰我们,让我永远向前出发,永不放弃,永不后悔,我现在还非常感谢她,我陶醉那优美的舞姿之中。

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