课文小音乐家的教学设计
教学目标
1、认识12个生字,会写8个字,注意有的字作部首时的笔画变化,感受汉字的形体美。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,从中感受小莫扎特的聪明、可爱。
3、积累并运用亲切地、惊奇地、兴奋地、难为情地等词语,初步了解抓重点词语读懂课文的学习方法。
教学准备
1、学生:搜集有关莫扎特的资料。
2、教师:生字卡片、挂图、莫扎特创作的音乐作品。
教学重点
认识12个生字,会写8个字,朗读课文,感受小莫扎特的聪明可爱。
教学时间
2课时。
教学过程
一、激趣,揭示课题
孩子们,你们有谁学过钢琴?说一说你们是怎么弹钢琴的。你们听说过能用第三只手弹琴的吗?简介小音乐家莫扎特。听听莫扎特的音乐。请同学们拿起你的`小手跟老师一起板书:小音乐家。读读课题。
二、创设情景,读文识字
1、听一听:听读课文(范读)。圈生字,如果你愿意也可以跟老师一起小声读。
2、读一读:选择自己喜欢的方式读课文,要求看清音节,读准字音。想办法解决生字,看看你能用什么办法认识
它(读拼音,同桌或小组交流,,猜一猜,组合生字等)。
3、记一记:师出示生字表。你要提醒大家注意哪些字的读音,如果你愿意,教大家读一读,或给你喜欢的字组组词,也可以用词说一句话。(注意:厅、钢、量是后鼻韵,虽是平舌音)全班读读生字,开火车读,打乱次序读,去掉拼音读。
4、猜一猜:一学生说记字方法,自己抽同学猜是什么字。(方法提示:熟字加偏旁,加一加,换一换,编谜语或利用字义记字,做动作记字)孩子们的办法均给予鼓励,只要他能记住就行。教师适机利用偏旁或其他喜欢的识字方法拓展识字。
5、比一比:教师出示余斜,让学生观察发现了什么。教师小结:有些字在作部首时,笔画有些变化,孩子们要特别留心。并在本课找一找,还有哪些字的部首像这样发生变化的?
如:雨、需、竹、简
三、再读课文,感悟体会
1、你喜欢莫扎特吗?读读课文。用勾出你喜欢他的词语、句子。读读,说说你体会到什么。(充分鼓励孩子们去读书、去发现)
(1)抓住5岁、大清早、丁丁冬冬等重点词语,体会莫扎特从小对音乐的浓厚兴趣和刻苦学习的精
神。教师适机给孩子们介绍两句名言:
兴趣是最好的老师。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
(2)抓住难为情体会当时莫扎特的心情。
(3)重点体会最后一小节:抓住有办法,爬上凳子,昂着头,把头一低,小鼻子碰在琴键上等语言和动作的描写,感悟小莫扎特聪明、可爱、自信。
指导朗读第三句。通过反复朗读,联系上下文体会第三只手指什么?莫扎特用第三只手完成了什么任务。
做动作读,表演加对话读,让莫扎特的创举和创新深深地刻在学生心中。适机介绍名言:创造是一种乐趣。
2、老师喜欢莫扎特吗?从哪些词语或句子体会到的(注意引导学生感受教师感情的变化)?勾一勾。小组分角色读课文。小组讨论,分别交流。(学生只要说到一个方面均给予鼓励)再有感情地读读。
3、分角色朗读课文,复述课文,看谁讲得生动(内容不作求全求美的要求,多予鼓励)。
4、复习课文内容:你喜欢小莫扎特吗?你最欣赏他什么?学了这课,你想对自己说点儿什么吗?
5、作业:孩子们,只要你爱动脑,生活中处处都有创造的机会,我们人人都能创造,咱们也来尝试尝试吧,创作一段你喜欢的生活中或大自然中的音乐。交流评价,评选创意之星。
四、写字教学
1、我发现:学生观察描描写写中会写的字,说说你发现了什么,或你要提醒大家注意什么。
(例:呀、弹左窄右宽,单、虽、简上短下长,忽、需上下相当,单、虽的竖都在竖中线上)。
2、哪个字最难写,想看着老师写一写吗?教师范写需(注意关键笔画需的一、丨的位置)。请大家也来写一写。注意写字姿势。做到一看二写三对照。
3、交流展示,让学生体验我真行。
-
音乐作文300字(实用)
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的音乐作文300字9篇,希望能够帮助到大家。音乐作文300字篇1森林里正在举行四年一度的森林音乐会。力...
-
(精选)音乐喷泉作文8篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的音乐喷泉作文8篇,欢迎大家分享。音乐喷泉作文篇1本溪市政府广场有一个美丽的音乐喷泉,喷泉真的很漂亮。晚饭后,妈妈...
-
[优]写音乐喷泉的作文
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家...
-
(合集)音乐作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的音乐作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。音乐作文篇1音乐是灵魂的翅膀,是梦想得以飞翔的天堂。我爱音乐,爱它毫不吝啬的博爱...