实用的音乐作文[范例7篇]

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的音乐作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

音乐作文 篇1

“小朋友，你裙子上的蝴蝶结开了，老师帮你系上！”一个温柔悦耳的声音打断了正在往操场狂奔的我，我转过身，顺着声音寻过去，看见一位“大姐姐”，她皮肤白净，面色红润，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，我一下子想到了迪士尼动画中的精灵仙子，只见她俯下身，帮我认真地把蝴蝶结系好，微笑着对我说：“好了，下次要小心哦，不要让“蝴蝶”飞走了呀。”我急忙道谢，并问道：“您是我们学校新来的老师吗？” “是啊！”她说话的声音极为好听，像是在唱歌一样。我不禁在想：“这样一位有着好听声音的，精灵仙子般的老师会教什么科目？哪个班的学生能这么幸运被她教呢？”

新学期的第一节音乐课，一个美丽的身影从我们班的窗前飘过（说“飘过“是因为她走路的姿态非常轻盈），接着门口进来一个人，手里还抱着一架电子琴。啊，正是我见过的那位“精灵仙子”！真没想到，她就是我们的新音乐老师！老师亲切地对我们说：“同学们，大家好，以后就有我来担任你们的音乐老师，我是刘娇，大家可以称呼我刘老师。”

刘老师在大学主修的就是音乐教学，她的专业知识没得说，在刘老师的音乐课上我们学习乐理，学习律动，她还教我们科学的发声方法，让我们唱出的歌曲就好像电视里的歌手一样悠扬深远。大家唱的起兴，老师还会教我们带上表演动作，连唱带跳，不亦乐乎……40分钟的音乐课眨眼就过，在智慧的`“精灵仙子”的带动下，我们都深深地被音乐的魅力所折服。学校的六一节文艺汇演快要到了，刘老师除了上好音乐课，在课余时间还帮助我们班排练文艺节目，老师不喊苦，我们不叫屈，师生通力配合，在六一节的文艺汇演中，我们班夺得了一等奖的好成绩！我们的辛勤汗水换来了丰硕的果实，领奖那天，我们高兴，老师的脸上也笑成了一朵花。

富有爱心，博学多才，不怕吃苦，这就是我的音乐老师。桃李不言，下自成蹊，在这里我想对我的音乐老师说一句：“老师，您辛苦了！我们不会辜负您对我们的谆谆教诲！”

音乐作文 篇2

音乐将我们带人天国，给我们带来幽静和快乐，剩下的只是一片干净的天空。

小时候，姐姐带我去看一些著名音乐人的音乐会，那时候只顾着自己玩，没有领会到音乐家演奏是的悲伤和欢乐。还嘲笑指挥家手舞足蹈地像一个小丑，却不知道指挥家背负着甚大的责任，音乐有了指挥家还会栩栩如生，有了指挥家才能潇洒自如。

音乐在指挥家的引导下，表演的精彩绝伦。钢琴，小提琴，大提琴，萨克斯等音乐声在大厅里翻转，忽快忽慢，忽高忽低。一会儿欢快，一会儿低沉，一会儿悲伤。让观众随着音乐身临其境。这样的`音乐会，这样的指挥家，这样的音乐声，怎能让人们不喜欢上音乐呢？

架子鼓学了快两年了，让我对音乐有了一些新的认识和了解，未来，在学音乐的这一条路上，一定会给我带来许多快乐。架子鼓陪我成长，它是我最最放心的“垃圾桶”，什么心事都向它倾诉。心情好时，打打鼓，告诉它我发生了什么事，和我一起分享欢乐；心情坏时，也打打鼓，发泄我的倒霉事，让它帮我分担一些；心情平淡时，依旧打打鼓，让它让我的生活增添更多的颜色，“咚次打次，嚓嚓咚”在我的生活中添加音乐的色彩。

音乐在我快乐时，让我更快乐；在我愤怒时，让我冷静下来；在我悲伤时，让我从低落的情绪中振奋精神。

音乐作文 篇3

说到音乐会，大家自然想到一个个专业乐师，一首首动听的乐曲，五花八门的乐器。但是我们班举办了一场与众不同的音乐会。

首先上场的是赫赫有名的“第一交响乐团”。随着指挥官的.手势，指挥棒猛地向下一点，音乐响起了。同学们用拳头有力地敲了两下桌子，“咚咚！”重重的两声吓了我一跳。“咚咚咚咚咚”，曲子变得轻快起来。一会儿，曲子渐渐低细轻柔，慢慢停下来了。

听着音乐，我的眼前浮现出这样的画面：一个巍峨的巨人站在我的面前，我的心都提到嗓子眼儿了。这时，巨人突然迈着稳健的步伐离开了我，脚步越来越快，消失在远方的树林中。

我还在神游之时，第二乐章开始演奏了。乐手们标新立异，用尺子、橡皮、铅笔敲打桌面。一阵嘈杂的声音在我耳边响起，“噼里啪啦”“叽里呱啦”“咚嚓”“嗒嗒”……各种各样的声音震耳欲聋。我眼前仿佛出现了一场能摧毁一切的大地震，所有的东西都被毁坏了。

最后，老师放了一段悠扬的乐曲，舒缓柔和的音乐使我们心醉神迷。我陶醉了，似乎置身于梦幻般的云雾中。

这场特殊的音乐会真是奇妙，我乐在其中，身心放松。

那天，我兴致勃勃地来到了迎宾馆里面的游泳馆，穿好了泳衣，戴好了泳帽和泳镜，便迅速地奔向游泳池。啊！我立刻被眼前美丽的场景吸引住了：一池波光粼粼的清水湛蓝、明澈，水面上丝绸般的波纹与星星点点的水泡轻盈飘动，像活泼调皮的孩子在嬉戏玩耍，想不到这泳池好美啊。

音乐作文 篇4

音乐，也是一种艺术，只是这种“艺术”在别人的眼中不算什么，但是在真正懂得这门“艺术”，真正热爱、喜欢音乐的人眼中，音乐是至高无上的。

在有的人眼中，音乐是无色无味，有的只是听觉而己，我不懂音乐，也只是感受音乐，虽然不懂音乐，但我眼中的音乐却是万紫千红、回味悠长的。

我的音乐是蓝色的。代表着智慧的深蓝色也可以代表音乐，无论是悠扬的钢琴独奏，还是抑扬顿挫的二胡合奏，都给人一种独特的美。在结束一天疲劳的工作学习后，回到家，听一听优雅轻快的音乐，把一天的烦恼、忧愁全部抛之脑后，那样的感觉就像被蓝色的海水环绕着，大海的歌声在自己的耳畔萦绕，轻柔而舒缓……

我的音乐是柠檬味的。香香的柠檬总是给人活泼的感觉。音乐也是一样，变幻莫测，现代人都喜欢流行音乐，我也不例外，可我不仅喜欢流行音乐，古典音乐、西洋乐、民乐我都喜欢。因为，音乐大不同——流行音乐里有流动元素，那是柠檬般的“酸甜”；古典音乐庄重典雅，那是柠檬的“悠长”，值得细细品味；西洋乐曲调多种多样，那是柠檬的“鲜美”；民乐高亢宏亮，那是柠檬的“清爽”……

我的音乐又可以是紫色的。没事的时候，坐下来选一首自己喜欢的曲子，挑上一本好书，伴着紫色的音乐，细细品味书的墨香，聆听让人心醉的音乐，所有压力、烦恼统统抛到九霄云外！夜深人静，孩子还在不停地哭闹，妈妈便一边轻轻地拍打，一边轻轻地唱着熟悉的摇篮曲，宝宝很快又进入了梦乡。妈妈的歌声似乎也是浅紫色的，围绕着宝宝的美梦。紫色的'音乐像镇静剂，让人悬浮的心刹那间放了下来。

我的音乐还可以是薄荷味的。夏天，火辣辣的骄阳光空，让人心神不定，烦燥不安，打开音响，听一听音乐，那声音就像凉丝丝的薄荷，让你从心底里“凉”下来，如果这时的音乐刚好是带有田园风格的蓝调，霎那间会让你感受到大自然的清新气息，这时的音乐就能整理好你杂乱不堪的心。

……

音乐，让我们有了听觉上的享受，也有了心灵的启迪，也陶冶了我们的情操。

没事多听听音乐吧！

评语：文章结构清楚，行文流畅，作者巧妙的选择了通感的手法，通过把色彩和气味的角度来描写音乐，给人耳目一新的感受。语言上运用了大量的修辞手法，显得风采斐然。谈音乐而不仅说音乐，还能思考到更深层次，使得文章更具深度。

音乐作文 篇5

暑假里的一天，吃过晚饭后，我们一行五人开车前往温县的紫夏公园看音乐喷泉。在车上有一个小孩一直在闹吵，搞的人心烦意乱，我的肚子隐隐约约有些疼，不过还可以忍，就没给大人说。

下了车，我们开始找进去的路，最后在湖边找到了一条小路，这时已经快八点半了，我们沿着小路往前走，还没走到跟前，远处美丽的喷泉，已经开始慢慢喷起来，我们急忙加快速度来到喷泉旁边，找了个地方坐了下来。

只见几柱水雾喷起，灯光亮了起来，音乐也随之响了起来，喷出来的水的颜色在不断变化，配上优美的音乐，让人仿佛置身仙境，有种想跳跃的感觉。正当我在想为什么看不明白上面的字的时候，小侄子突然走过来拍了我一巴掌，我被吓了一跳，大声说：“干什么呀！”他似乎也被吓到了，忙说：“对不起，对不起。”我赶快摸了摸他的头以示安慰，他还是差点就要哭出来了。

表哥走过来告诉我，我们看的是喷泉的'背面，要往前走一走才能看清楚字，于是我便拉着小侄子的手往大人那边走去了。

往前走了一会儿，我看见了喷泉的侧面，因为正面广场上人太多，便没有去，就在这时一柱很高的水雾喷了出来，一个大点的小孩儿见有一个地方可以被喷到，就跑到那儿去玩水，结果把全身弄湿了，虽然免费洗了个澡，却被大人骂了一通，哈哈，真逗！

我又坐下耐心观赏起来，很快音乐的节奏越来越劲爆，我不由自主地抖起了腿，水随着平缓的音乐喷成了一排，靠前的两边喷起一个圆圈，圆圈中间喷起很高的水幕，上边打出了一排字“最美温县”，然后伴随着歌《我和我的祖国》这首歌曲，喷泉表演结束了，再一看时间，竟然已经快十点了。

我的肚子也不知怎么的，也不不觉得疼了，上了车还在和小侄子兴致勃勃地谈喷泉的事，到了家胡乱冲了一下澡，躺在床上就睡着了。

音乐作文 篇6

天上飘着小雨，我和妈妈前去体育馆欣赏闵惠芬大师的二胡独奏音乐晚会，虽然路途遥远，但我非常开心。

终于到了体育馆，只见人山人海，偌大的广场上停放着许多小汽车和摩托车，孩子们的嬉笑声不时传来，啊，小雨丝毫没有阻挡住人们前来聆听大师的热情。

我和妈妈从西门进入馆内，楼上下的座位早已坐满了听众，我们在工作人员的指引下坐下来，映入眼帘的是一个长方形的乐池，乐池的上方悬挂着“活力东台 与奥运同行”和“闵惠芬二胡独奏大型交响音乐晚会”的旗帜，乐池中坐着南京爱乐乐团的乐师们，他们手拿二胡、锁呐、小提琴、琵琶等。

啊，闵惠芬大师出场了，全场顿时鸦雀无声，只见闵惠芬大师身穿蓝色长袍，脸上洋溢着笑容。请听闵惠芬大师自编的'《洪湖随想曲》，随着报幕，优美的旋律奏起来了，它是那么委婉、动听，把我带到了美丽的洪湖边，在阳光的照射下，洪湖犹如一面硕大的银镜，湖水在微风的吹动下，轻轻翻腾着，摇曳多姿的荷花在风中频频点头，鱼儿在湖水中游来游去，偶尔跳跃一下，水面上不时泛起一道道涟漪。岸边的柳枝在湖面上轻轻摆动，就像在梳理着它那长长的发丝。远处，走来两位情人，他们在小径上手牵手地散着步，树上的鸟儿也不时唱着小曲。我被节奏轻快，优美抒情的乐曲深深地陶醉了。

这时，平静的湖面上驶来一条条渔船，点点白帆在湖面上轻轻飘动，给这一份平静、祥和增添了几分动感，不久，船儿驶远了，洪湖又恢复了宁静。

我的思绪跟随着大师的“天籁之音”渐行渐远，优美的旋律，如画的美景，让我有着无尽的暇思。突然，乐曲变得急促，啊！一道闪电从空中掠过，“轰隆隆”的雷声紧随其后，接着“哗哗哗” 下起了瓢泼大雨，豆大的雨点在湖面上跳起了欢快的桑巴舞，湖中的荷花，岸边的小草都仰着头愉快地接受着这雨水的洗礼……，夏日的雨，来得突然，去得也快，你听，二胡声又转入了舒缓、轻快，雨停了，荷花在雨水的滋润下显得格外明艳、动人，小水珠在荷叶上滚来滚去，就像在捉迷藏，一只小青蛙唱着“呱呱”歌，好一幅雨后洪湖图！我也仿佛身临其境，和洪湖边的孩子们在追逐、嬉戏、笑着、跑着……

曲罢，全场响起了雷鸣般般的掌声。真是“余音绕梁，三日不绝”啊，我终于领略到闵惠芬大师二胡交响乐的震撼魅力了。

音乐作文 篇7

有一种音乐唯有抵达人的心灵深处，才能产生共鸣。世上有一种相识叫一见钟情，对于我和这首曲子的初次相识也许可以称得上“一见钟情”吧。初次接触这首令人心旌摇曳的埙曲是在一位朋友的空间日志里。

伴随着朋友唯美的婉约的散文诗，它像一缕灵空缥缈的云烟越过万里霞光，氤氲融化着枯槁的心灵，穿越着人性的柔软，促使着饥渴的意念不得不为它回首驻足······它以古朴、浑厚、神秘、凄婉的独特魅力把我带入了一个飘着唐风宋雨的古老国度。踏着浑厚、凝重的前奏，眼前似乎演绎着一幕幕皇家宫殿的恢弘与庄严。似乎有那幽悠、沉稳的编钟有条不紊的旋律，像一个历经风霜的.老者冷眼旁观着世事的沧桑，不以物喜，不以己悲。那一串串飞扬跋扈的音符带着泥土的芬芳埙奏出大地绝美的吟唱，像朵朵轻盈七彩的水泡远离尘世的纷扰与浮华，义无反顾飞向那广褒无际的灵空世界，寻找一丝心灵的静然。渐渐地，那沐浴着细雨青烟的古老建筑隐匿在一片苍茫的雾霭里，只留的那一丝丝说不清道不明的思绪在胸间。似有抛却世俗的的清高与安然；似有未了的情结与牵绊；似有相守难相见的遗恨与斐然；似有海枯石烂、生死不改的决心与誓言。

声声呜咽，如诉如泣，难挥心头那团浓得化不开的凄美与哀怨。自古多情多苦难，重情、多情之人是痛苦的，也是幸福的。饱尝了人间的情感之美，也经历了世间的无奈与苍凉！它曲调飞扬，跌宕起伏，尽管不曾有一句说辞，却道出了人生疆场：有曲终人散落下帷幕的苍凉，有风刀霜剑后隐隐的痕伤，有抛却红尘琐事的解脱与释怀，有超越过后的壮美与淡然。

埙声悠悠，琴音袅袅，乘着这古风韵雨，任思绪飘飞，弥漫缭绕在心灵深处最美的一处悸动。喧嚣中的一份静美，世俗中的一份安然，忘却那剪不断理还乱的情缘俗事，摒弃那辛酸隐痛的反复纠葛。

人生淡如菊“花开似无声，花落似无意”人生本是多事之秋，随性、随意、随缘。让时光过滤尘世的纷扰，沉淀一份岁月的安宁，让沧桑慢慢冲洗心灵的污垢，还原一个至纯至美的人之本性！只留得洞察世事的清醒与淡然，让心境从容淡定，以不变应万变！