实用的音乐作文合集八篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的音乐作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

音乐作文 篇1

夜幕降临的时候，我和爸爸、妈妈坐车一起去宁波观看美丽的音乐喷泉。印入我眼帘的是：霓虹灯闪烁，车灯恰似一条长龙。广场上人山人海，我们也挤了进去。

八点整，音乐喷泉开始运动！

喷泉刚刚开始，一条条飞龙跃出水面，过了一会儿，音乐唱起来了。有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，还有的像五颜六色的焰火。在灯的照耀下，那里成了灯了海洋。

音乐喷泉结束了，我们依依不舍地离开了。

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今天晚上，我、妈妈和奶奶一起去潮州观看音乐喷泉。皎洁的月亮给大地披上了一件银灰色的衣裳，把大地打扮得更加生机勃勃。我们驱车到达潮州市市政府门口下车。一下车就看见到处都是闪烁的霓虹灯和金碧辉煌的高楼大厦。优美的音乐悦耳动听，喷泉随着音乐的节奏，时高时低，时快时慢。有的像仙女的飘带，在天空中飘动；有的像怒放的荷花，红似火，白似玉，粉似霞，美极了；有的象火箭一样射到天空，都快接近月亮了；有的像舞台上的芭蕾演员一样翩翩起舞，时儿跳跃，时儿转圈……

真是百闻不如一见，难怪这里人山人海，几乎看不见路面，还不时爆发出惊叫声。我仿佛进入到了这人间仙境，那里没有忧愁，只有愉快！让我留连忘返！快乐的时光总是过得很快，不知不觉，已经9点了。我也该回去了，我恋恋不舍地望着身后的喷泉，心想：今晚真是让我耳目一新啊！

希望大家有空就去看看，保你大饱眼福！

音乐作文 篇2

是钢琴那动听的乐曲迷惑了人类的大脑，还是小提琴悠扬的琴声打动了大自然的生灵？是的，都是的，这些优美的声音有一个共同的名字，叫音乐。千百年来，音乐的魅惑一直在这个世界演绎着，而这些，都来自那些聪明的人，那些震惊古今中外的音乐家们。

我真的好想做音乐家的孩子。我是个特别喜欢音乐的孩子，如果我能每天和音乐家待在一起，那么我每天都可以沉浸在音乐的海洋里，随着跳跃的音符不停欢快地舞蹈，心里，就会忘掉所有的烦恼。

如果我是日本著名作曲家久石让的孩子，我就可以听着他谱写的钢琴曲《Summer》，在寒冷的冬天，让这首欢快的夏天曲子，击破那坚不可摧的严寒，让房间里暖暖的，让心里暖暖的。

如果我是奥地利作曲家莫扎特的孩子，我就听着音乐《Allegro》，在万圣狂欢夜，为狂欢的人群伴舞，和狂欢的人群谈笑风生。奔放的乐曲，就像五彩的灯泡，装点着热闹的会场,燃烧着沸腾的人群，让整个夜晚灯火通明、热情四射。

我想，如果我当了音乐家的孩子，我肯定会学到更多音乐知识，听到更多动人的音乐。我更可以和他们零距离交谈，走到他们的心里去，去问一问这么美妙的旋律是怎么想出来的。我要请他们每天给我上课，让无数的音乐知识向我跑来与我天天翻开崭新的一页，让我有一天也能写出令人难以忘怀的乐曲。

音乐家，是能与人心灵沟通的大师，能把人类的喜怒哀乐用音乐的语言表达出来。因此，音乐可以帮助人们疗伤、安神，还可以帮助植物生长，帮助奶牛产奶，真是神奇得不得了。如果我是音乐家的孩子，我是最幸运的！我要和他们一起写出各种曲子，去帮助更多的人。

我喜欢音乐，更崇拜音乐家。如果有一天，我能从梦想做音乐家的孩子，变成一个真正的音乐家，那将是一件多么激动人心的事啊！

音乐作文 篇3

音乐，源于自然，万物声响，汇成旋律，你是忧愁的解药，是快乐的良师。音乐，源于乐器，拨弹之间，跃动音符，你是指尖的魔法，是舞动的芭蕾，你更是我的知音。

“百忧感其心”时，若你猝然降临，低吟一曲，或奏一曲欢快的小调，远在低谷的心情，便随着你，我的伙伴，一起穿过叮叮咚咚的小溪，穿过绿意盎然的树林，感受那迷人的风景。而你，像是那调节心情的大师，引导着我，找回好的心情。你，我的朋友，能让人心情舒畅，随着你的牵引，使生活更加快乐！

怎一个“怒火中烧”了得时，你若悄燃掂起脚尖，来到我的耳边，用清脆的声音平静的`唱着，宁静，一丝静意，似乎悄悄流进我的心田，虽然怒火还在燃烧，但这一丝丝静意，却如雨滴，一滴一滴地浇灭这怒火。你，音乐，你的魅力无与伦比，可使人心中的怒火消退。我的朋友，你的歌，就像是一句句劝导，一句句安慰，让我的心不由自主的静下了温暖了！

“簌簌衣襟落泪花”时，我的音乐朋友，你又像安慰的专家，斗志昂扬的唱起励志的曲调，真是好，顿时觉得心中不再那么难受！音乐，你是欢畅，在你的曲调下，我能看到风和雨，可以看到树和花，看到绚烂的彩虹！朋友，你唱的歌，让人心情好，有你的陪伴，使我陶冶情操，在广阔无垠的星空下，你静，缓的低沉的声律使人畅想；在紧张过后，你欢，快的清澈的声音使人舒畅；节日里，一首“生龙活虎”的欢，腾的歌叫人兴奋。所以，好朋友，你让人欢乐，让人舒畅，这种感觉是情不自禁的。

对于你，我心之向往的好友音乐，我不怎么在行，只是自学过一段时间的电子琴而已，但我喜欢听你唱，或轻吟，或高亢，无论怎样的旋律与唱功，我都觉得那么美好，因为有你的地方，就有快乐，就有情怀！

音乐作文 篇4

我喜欢做的事有满满“一仓库”。比如打篮球、游泳、看书、玩电脑……可只有音乐才能让我“癫狂”。

只要几天不听上首歌，我会浑身难受，坐卧不安；每当听到音乐时，我就会堕入音乐的海洋，随着优美的旋律一起哼出声来，谁叫我也都不理不睬。

音乐甚至可以让我废寝忘食。例如有一次，我惬意的躺在床上，享受着音乐乐给我带来的乐趣，忽然，妈妈让我下去吃饭，“等一下！”我回道。妈妈又尝试了几遍，我有点解不耐烦地说道：“不吃了，不吃了！”说完我又继续听了。过了很久，肚子开始剧烈地反抗，在威胁下我只好去找东西吃，可冰箱里早己空空如也，这时太阳早己开始露出红色的笑脸。

有些时候啊，我连做作业也时不时的会放上几首歌，以来缓解僵硬的脑袋。吃饭时，睡觉时我也可能放出几首合适的音乐，大家都说啊，我听出了第二个心来，我半信半疑。

你们不觉得我是一个地地道道的音乐迷吗？

音乐作文 篇5

我是一个能说会道的女孩，我的爱好有很多：写字.跳舞.阅读等。但我最喜欢的是音乐。

在做任何事情的时候，我都口不离曲。在家里的时候，没事就唱歌。因为这样，我还闹出了两个笑话。

记得有一次，我在上补习班，觉得没有意思，就拿起两支笔打起桌子来。“叮咚！叮咚！”的声音在不知不觉中越来越响，老师听到以后放下书，走到我跟前问：“胡雨倩，是你发出的声音吗？”我胆怯地点点头。老师语重心长地教育我说：“胡雨倩，我知道你很爱音乐，但你不能在上课的时候打桌子啊！你这样不仅浪费了老师和同学们的时间，还浪费了你自己的时间啊！”“哦，老师，我知道错了。”我小声地对老师讲。

还有一次，我在做作业，一直在哼《世上只有妈妈好》这首歌。不知道怎么回事，我对老师说：“妈，作业交给您，”听到这句话，同学们有的笑的前仰后合，有的笑的直肚子痛，有的甚至趴在地上....这时我也不好意思地笑了。

这就是我，一个爱音乐的小女孩。

音乐作文 篇6

郑老师的眉毛皱了起来，不知道又要骂谁了，这节弄错的音乐课也上不下去了，许多同学都跟体育老师上课去了，哎，可怜啊，这样一节好好的音乐课就被体育老师一手给毁了！——体育老师体能测试来不及了，竟突然占用了音乐课！——我恨你了，这节课郑老师可准备了好久了，该死的混蛋。

一、 二、 三、 怎么只剩下三个人了，沈心悦和汤纯看了我一眼，似乎说会陪我到最后，我点点头，仍然端端正正地坐着，我抬头望了望郑老师，她的眼睛里闪烁着泪光，“郑老师！”我轻声叫道，郑老师做了个手势示意我不要再说了，“你们不去上体育课？”她小声问道，看着她的样子，我感觉像喝了醋一样酸酸的、涩涩的，郑老师已经怀孕八个多月了，这堂课她花了多少心血啊！每天，我路过她家门口，都看见她还在认真地备课，可恶的体育老师，自已是副校长就为所欲为，真是可恶至极，他连猪狗不如！“去吧，没关系！”郑老师看了我们一眼，轻轻的，她以前从来都没有显得那么脆弱，“郑老师，我们不去，我们喜欢音乐课，更爱您！”我流下了眼泪，轻声说到，似乎只有我自已听得清，郑老师也不再拘束，也哭了起来，她抱住我们说“你们都是我的女儿，我也永远爱你们。”郑老师把我们抱得很紧，而我们却刻意分散一点，我们怕挤着郑老师……

这段时光十分漫长，却又那么快，好久才下响起下课铃声。我想：老师看上去是强者，可毕竟也不是超人，她也有难过、伤心的时侯，她也有另一面，那一面只有我们三个看到了……

音乐作文 篇7

在抽测好几个星期以前吴老师就告诉我们县里面要下来抽考，起初我并不是很在意，以为无非就是出个题目，然后每个人发张纸画画。因为以往抽测都一块石子丢进一池潭水中一样，只泛了一些小小的涟漪。

得知美术要抽测后，又有通知说音乐也要抽测，我倒抽一口冷气，音乐方面，我大概就只能认几个音符。自从说要抽测后，音乐和美术都停止上新课，专心复习前面的内容。此时我有些恨这抽测了，虽然这样不太好，但是美术三四年级都不是很正式地教，现在突然要抽测怎么复习得完？我时不时在心里这样想。不过我此时还是没把这件事情放在心上。

但是从接连发下的几张资料中，从阶梯教室的音乐模拟抽测中，从一次次的美术模拟抽测中，我渐渐感觉到这次抽测绝不是什么小涟漪，而是惊涛骇浪！我有些紧张了，有时会在心里默默念诵一些资料集上的内容，但有些画的作者就是背不下来，后来我发现同学们背的时候是有方法的，比如：《被美洲豹袭击的马》的作者是卢梭，然后“卢梭”谐音“如梭”，也就是“日月如梭”，所以《被美洲豹袭击的马》作者是？日月如梭——卢梭。

抽测的前一天晚上，我把那些资料集都读一变，想着抽到了后要怎么办，我觉得我没抽到的可能性很小，因为班级里起码有一半的人会被抽到。准备过了应该没问题吧，美术还记得，音乐不会只能蒙了，嗯。晚上我躺在床上这样想着。

正式抽测那天早上，第一节数学课，我身在课堂，心里却想着:抽测的人怎么还不来，都上四分之一的课了。我又高兴又失望。过了一会儿，七班传来了震耳欲聋的声音。韩老师见我们全班都按捺不住了，便去七班问了一下，得知抽到了四、五、六、七班，这下轮到我们班发出震耳欲聋的欢呼、鼓掌声了。

这整个上午，我时不时会想：这是被抽到的同学在干什么呢？他们此时又什么样的心情呢？

音乐作文 篇8

今天我带着烦躁的心情来到琴边。窗外月色正美，树影摇曳，我却无心欣赏，只管草草练完琴，再去写作业。随便翻开乐谱，一首《春苗》流淌琴边。

正值初秋，院边桂花已香满枝头，沁人心脾。而清脆的琴声又嘤嘤作响，仿佛又步入初春。一派生机盎然，《春苗》曲如其名，俏皮的摇音如一蹦一跳的小姑娘，漫步在曲中绿茵茵的草地上雪水融化，柳枝生芽，百花齐放，蓝天白云。随着指尖在琴弦之中穿梭，音符越来越紧凑，草儿齐唰唰的往上长。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”好一派绿树红花之春日奇景；“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”好一派莺歌燕舞的自然之歌；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”好一派童声欢笑的童趣佳景。十六分音符越来越快，哦，那该是童声咯咯的欢笑声吧，哦，那该是流水哗哗的奔流声吧。

此时的我越来越激动，越来越欣喜。绿木抽枝条；柳枝爆嫩芽；河水潺潺响；百花艳艳红；天空纸鸢舞；地上童欢笑。我陶醉了，所有的烦心事都化为一江春水流进《春苗》的欢歌中。此时，夜，深了，人群，散了，可是月光还是刚刚的月光啊，树影还是刚刚的树影啊！它摇着树冠，好像在摇沙锤，打节拍。哦，万物都喜欢我的《春苗》就连我也对它一片痴情。走进音乐的世界，我可以在历史的长河中舞蹈，从当时风靡一时的《小小竹排》，到现在火遍全国的《大鱼》；在音乐的世界中，我可以在四季轮回中穿梭，从暖暖初春的《春苗》到炎炎夏日的《纺织忙》；在音乐的世界中，我可以穿着各民族多彩的服饰，从《瑶族舞曲》，到《彝族舞曲》音乐的世界，真的，令人陶醉。

音乐对我来说已经不再是一种曲调了，它带给我的是春的青翠，夏的火热，秋的金黄，冬的雪白。音乐它带给我的，是从心走入这个五彩斑斓的世界。

用心看五彩世界，用心听音乐发声。音乐的颜色，五彩斑斓。