《大树妈妈》中班艺术活动教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的《大树妈妈》中班艺术活动教案,欢迎阅读与收藏。
活动目标:
1、熟悉歌曲内容,感受歌曲安静、柔美的性质。
2、能在图谱的暗示下自主学习歌曲,能用连贯、柔和的声音演唱。
3、会用简单的肢体动作表现歌曲,体验合作表演的快乐。
活动准备:图片、图谱、伴奏音乐
活动过程:
一、故事导入、创设情景
师:今天我给大家带来一个《大树妈妈》的故事。从前,有一棵大树,个儿高高的,每天都举着茂密的树枝和树叶为小花、小草们遮风挡雨,大家都叫她大树妈妈。(出示大树妈妈图片)
有一天,一只迷路的小鸟找不到妈妈了,他停在大树妈妈的手臂上,急得呜呜地哭。大树妈妈说:“别哭别哭,孩子,我就是你的妈妈。”大树妈妈用她的树枝和树叶做成了一个温暖的摇篮,摇呀摇,摇篮里的小鸟甜甜地睡着了。(出示小鸟睡在摇篮里的`图片)
二、熟悉歌曲
(一)学习第一段
1、教师范唱第一段,提问:大树妈妈是怎样哄小鸟睡觉的?她还做了什么动作?
2、一起朗诵第一段歌词。
3、听音乐齐唱第一段。
(二)学习第二段
1、师:小鸟睡醒了,大树妈妈对着小鸟呵呵地笑,真开心。忽然,谁来了?(出示风雨图片)小鸟宝宝好害怕,大树妈妈会怎样保护小鸟呢?
2、教师范唱第二段
提问:大树妈妈是怎样保护小鸟的?
师生一起完整演唱第二段。
3、有表情演唱第二段。
提问:大树妈妈看到风来了、雨来了,心里会怎么样?
大树妈妈这么关心小鸟宝宝,小鸟心里又会有什么感觉呢?
三、完整演唱两段歌曲
师:这个故事就是一首好听的歌,是大树妈妈爱小鸟宝宝的歌。让我们一起用温柔的声音和大树妈妈一起哄小鸟睡觉,为小鸟挡风遮雨吧!
四、分角色表演
师——大树妈妈;幼儿——小鸟
一组孩子——大树妈妈;一组孩子——小鸟
女孩——大树妈妈;男孩——小鸟
幼儿自由两两结伴表演
-
艺术品作文(大全3篇)
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的艺术品作文3篇,欢迎阅读与收藏。艺术品作文篇1我家有好几件工艺品,但我最喜欢的是套娃,套娃是一个装一个的,它们的形状一样,而大小不一...
-
艺术的故事作文8篇【精】
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的艺术的故事作文8篇,希望能够帮助到大家。艺术的故事作文篇1在我5岁的时候,妈妈给我请了一位钢琴老师。一个星期天,老师...
-
艺术的作文常用【6篇】
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的艺术的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。艺术的作文篇1寒冬十二月,我校的“年度大戏”——海曙中心小学艺术节终于开始了...
-
体育艺术节作文(汇编6篇)
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的体育艺术节作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。体育艺术节作文篇14月23日,我们学校开办了体育艺术节和...