幼儿园中班语言活动《想要妈妈的木木鸭》课后反思
《想要妈妈的橡皮鸭》是一节语言活动,我觉得这个活动非常有趣,而且小朋友也很感兴趣。故事生动形象的表现木木鸭想要妈妈的渴望。也让孩子们感受了自己拥有妈妈的爱是多么的幸福。活动以“将心比心”的方式展开情节,幼儿便随之进入了母子亲情的话题,营造了“有妈妈的孩子像块宝”的体验环境。
这个“想要妈妈的木木鸭”的故事很吸引幼儿,激发幼儿学习的兴趣,也很能让幼儿懂得故事中所表达的意思。我为这节课设计提出的问题孩子们也基本能用语句回答出并了解,但我感觉我们班里有一部分的孩子孩子懂得故事的意思,可无法用完整的.言语表达自己想要的的意思。都是断断续续的,这可能是中班幼儿所要加强培养的,教师应该更多的引导幼儿,将幼儿想说的内容表达出来。再我觉得以后在一日生活中要更加培养我班幼儿的语言水平,给幼儿一个展示的平台。
故事中的语言很有趣也能让人感触深刻,特别是那一句“好孩子,可别受凉了。”这句话在故事中出现了好几次,也让幼儿感受了有妈妈是一件多么幸福的事。从而也体现出了木木鸭想要妈妈的渴望。当到最后活动的高潮部分,孩子们都争先恐后的回答自己的妈妈是怎样照顾自己的,有的说妈妈给自己盖被子,有的说妈妈帮我穿衣服,有的说妈妈给我买好吃的等等。孩子们都洋溢在自己妈妈的爱中,感受有妈妈的爱是非常的幸福的。从而我延伸了另一个活动,我们应该怎样爱妈妈,感谢妈妈的爱呢?我想如果我能在课前准备一只木木鸭的道具,在开场的时候出示,可能幼儿的兴趣会更高,当然在这节课中还存在很多问题,我相信自己会在下次的教学中继续努力。
-
小学语文教学故事15篇
小学语文教学故事1课文说明:这篇课文讲的是英国的大科学家牛顿小时候的故事,牛顿做成了一架小风车,因为出风国为什么转的道理,受到同学们的嘲笑。从此以后,牛顿发奋学习,逐渐养成了刻苦钻研的习惯。教学目标:1通过学习,使了解牛顿能够朋会做风车,但讲不出道理这件事中接...
-
第一朵杏花课后反思
在日常生活和工作中,我们需要很强的课堂教学能力,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。那么反思应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的第一朵杏花课后反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。第一朵杏花课后反思1字词教学是语文学习的...
-
盘古开天地评课稿通用
作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展评课稿准备工作,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。写评课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的盘古开天地评课稿通用,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。盘古开天地评课稿通用1《盘古开天地》这篇神话传说...
-
七年级语文《竹影》评课稿(集合3篇)
七年级语文《竹影》评课稿1整节课听下来,我们没有丝毫的倦意,更多的是敬佩和深深地思索。渐行渐出的评价标准,让学生在原有的能力点上更清楚的认识到自己所需要着重注意提升的是什么,也更清楚的为老师指出了教学中应着重训练什么。“我们要把学生领到哪儿?我们怎样...