《小学数学名师教学艺术》的读书体会
这本书分8个章节分别介绍了八位小学数学界的名师:有追寻常态下生命课堂的刘可钦老师;有抒写课堂人生的潘小明老师;有展示疯狂数学和谐魅力的华应龙老师;也有表现课堂朴素之美的徐斌老师;有注重“大处着眼,小处着手”在细节中体现课堂魅力的林良富老师;有引领读者感受数学课堂魅力的钱守旺老师;有一切服务与学生让数学教育更有价值的夏青峰老师;还有以“为学生所需而教为乐”的田立莉老师。
品读着他们匠心独具的`教学案例,感受他们对数学课堂和数学教学的独特理解,真是令人拍案叫绝。这本书让我走近了一位位名师的教育人生,他们精湛的课堂教学艺术震撼着我,深厚的教育思想启迪着我,他们对教育事业的执著追求和奋斗感染着我。
其中对《华应龙:疯狂数学和谐魅力》这一章节感触颇深。我把华老师给数学老师提的十点建议记录下来:
1.要居高临下驾驭教材。
2.要每天让学生进行5分钟的口算。
3.每周让学生写一篇数学周记。
4.鼓励学生提出问题。
5.倡导学生的个性思维。
6.重视学生的动手活动。
7.多让学生表达交流。
8.在组织学生合作时要突出思维碰撞。
9.加强对少数差生的辅导。
10.作业设计要新颖有效。
结合自己十四年来的教学经历,对照华老师提出的十点建议,我开始好好地反思自己,最后感慨自己在以上很多方面都是存在不足的,有的方面更是没有勇敢地尝试过。原来教学永远是无止境的,成功是需要付出辛勤劳动的。我告诉自己:我要以名师为榜样,在自己的专业发展道路上不断探索不断实践,努力实现对自己的超越。
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