拼音的语文评课稿
一、主要教学内容
本课时的教学目标为:
⒈学会复韵母“ao、ou、iu”及其四声,读准音,认清形,正确书写。
⒉学习声母与“ao ou iu”组成的音节,能准确拼读音节。
3.学会读儿歌,认识“好”字。
教学重点: 学会复韵母“ao ou iu”的发音,拼读有关音节。
教学难点:“ao”的发音是难点,口型唇位到位,才能正确发音。
“iu”的教学也是难点。“iu和“ui”的字形相近,学生容易混淆。
教学流程:
第一部分:创设情境,激趣导入,复习单韵母和复韵母
第二部分:观察情景图,教学复韵母aoou iu
第三部分:教学复韵母的四声
第四部分:书写练习
第五部分:教材音节拼读练习
第六部分:互动游戏,巩固拼读
第七部分 :拼读“有礼貌”儿歌,认识“好”字。
二、教学中体现的优点
本堂课教学设计合理,训练扎实,具有特色。具体说有以下四个优点:
1.抓住了教学的重点和难点。教师在教学中对难点问题是花时间帮助学生逐一过关的,如,“ao”的发音练习,“iu和“ui”的字形相近,教学中教师编儿歌帮助学生熟记,“i在前,u在后,我俩一起就念iu,u在前,i在后,我俩并肩就念ui”。拼读音节是教学难点,教师通过反复,多次地指导学生练习拼读,最后达到了学生能准确、熟练地拼读音节的'效果。
2.准确地把握教材要求,用好教材。教师借助拼音教学儿歌,认识“好”字时,教师没有进行字型分析,也没有要求学生识记偏旁名称,而是采取整体识记的方法教汉字。
3.应用了生动活泼的教学方式。教师根据学生的年龄特点,设计了声调操,学生做动作,老师猜音节等有趣,活泼的形式复习拼音。从课堂效果看,比较理想。学生们精神愉悦,主动地参与活动,在游戏中轻松大掌握了新学的拼音知识。
4.教学环节效果落实,指导得法。如,在拼读音节环节,为了进一步巩固“ao、ou、iu”与声母相拼的音节认读,教师设计了展示拼读本领这一环节。这部分设计按照:拼读两拼音节——拼读三拼音节——拼读带调音节,由易到难,逐步做到熟练,准确地拼读音节。再如,教师指导书写练习,提出书写时要注意:①要靠拢;②要匀称;③写中间。强调写字、拿笔姿势要正确。
三、存在的不足
1.在课中操这一环节,可以有重点地进行iu的声调操练习,让学生牢记iu的四声标调规律。
2.教学儿歌这一环节学生读的方法还比较单一,可以通过男女声赛读,挑战教师读等用多种方式来激发学生读的兴趣。
-
小学四年级教学故事(集锦9篇)
小学四年级教学故事1《陈嘉庚的故事》向人们讲述了著名爱国华侨陈嘉庚先生身在海外,心系祖国,在南洋筹资募捐支援辛亥革命、抗日战争,捐资创办集美学校和厦门大学,为普及和发展家乡的教育事业,倾注了全部家资和毕生心血,并在新中国成立后回国定居,受到国家和人民的深...
-
二年级《乘法的初步认识》评课稿集锦
在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写评课稿,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么评课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的二年级《乘法的初步认识》评课稿集锦,希望对大家有所帮助。二年级《乘法的初步认识》评课稿集锦1本学期第...
-
小学英语教学故事(汇编9篇)
小学英语教学故事1这个学期我授教的是三年级,对于三年级的学生来说,英语是新奇的,英语教学小故事。所以,在英语课上我会设计很多学生感兴趣的活动来抓住学生的眼球。多媒体的确是不错的教学手段,活灵活现的动画,美丽的图画都无疑地会为课堂增色不少。但是,我总想让英...
-
一年级上册小小的船评课稿集锦
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好评课稿,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么什么样的评课稿才是好的呢?下面是小编整理的一年级上册小小的船评课稿集锦,仅供参考,希望能够帮助到大家。一年级上册小小的船评课稿集锦1《小小的船》是叶...