与学生沟通的方式:由一次作文教学引发的感想
学生是有思想有感情的活生生的个体,在他们的内心里,也有许许多多的话想对老师诉说。平时嘛,没有机会跟老师说,在某种程度上也不敢对老师说,特别是那些所谓的差生。老师在平时处理班上的有些事情时,也难免有错的时候。如果老师不给学生诉说的机会,老师不给学生解释的`机会,学生内心深处的结就永远解不开。
在一次作文中,我惊奇地发现,学生的内心世界真是太丰富了。作文的要求是让学生说一说真心话,把你想对老师说的话写下来。我在批改学生的作文时,我惊呆了:有说我说话不算话的,有说我对学生有偏见的,有说我在处理某件事情时带有感情色彩的等等。说实话,我自认为我是一个称职的老师,为什么学生会有这些不同的看法呢?静下心来想一想,那就是和学生缺少沟通,特别是面对面的沟通。一个班七八十个学生,一个一个的面对面沟通,那需要多少时间呀,效果又如何呢?想来想去,我决定给每个学生写一封信。事实证明我的大胆选择没有错,我用我的实际行动赢得了学生对我的尊重。我在给每个学生的回信中,都结合学生提出的问题给予了具体分析,或提出解决方案,并针对学生的实际情况,给学生提出了期望。在作文评讲时,我把给学生的回信连同学生的作文本一起发到学生的手中,当同学们看到我写给他们的一纸书信时,个个都被感动了。从那以后,我和学生的关系相处得更加融洽了,和学生成了真正的知心朋友。
简单的一纸书信,给予学生的不仅仅是提出问题的答案,而更重要的是让每个学生都领悟到了老师对学生的那一份尊重。
-
小学教学故事
小学教学故事1时光如流水,转眼间,我已经在小学语文教学岗位上度过四十个春秋。四十年间,我努力地耕耘着,默默地奉献着。我享受着语文教学带来的快乐,享受着同学们学习语文的乐趣和成长的喜悦。同时,语文教学也给我带来了一些困惑与思考。作为一名小学语文教师,我深知...
-
汤姆索亚历险记课后反思通用
在办理事务和工作生活中,课堂教学是我们的工作之一,反思指回头、反过来思考的意思。反思我们应该怎么写呢?下面是小编整理的汤姆索亚历险记课后反思通用,欢迎大家分享。汤姆索亚历险记课后反思通用1在教学精彩片段的片段的时候同样我只让学生先弄清精彩片段里主要...
-
第一朵杏花课后反思
在日常生活和工作中,我们需要很强的课堂教学能力,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。那么反思应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的第一朵杏花课后反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。第一朵杏花课后反思1字词教学是语文学习的...
-
比尾巴评课稿荐
作为一名教职工,就有可能用到评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。那么写评课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的比尾巴评课...