幼儿《小熊本杰明》课后反思范文

生日对孩子们来说是一个非常值得期待的日子，因为他们可以收到家人的祝福、朋友的礼物，是一个充满“收获”的节日。

故事《小熊本杰明》中的主人公本杰明，在过生日那天因为气球而飞到了天上，又因把气球送给了别人而安全回到了家，这样的生日不仅仅是“收获”，更是一种“分享”。

通过对这堂课的自我反思，我发现了我存在的一些不足的地方，例如在对幼儿回答的.回应中，不应只是简单地重复幼儿的语句，而应该将孩子的答案提炼，经过重新组织再说出来，让孩子的语言经验得到提升。如：家博说：我有一次过生日的时候收到一条小金鱼。我想当时我如过是这个回应是否会更好：哦，原来家博生日的时候收到了生日礼物，肯定很开心，诸如此类的回应。而且在上课时，应关注到每个孩子，与每个孩子都要有眼神、语言上的交流，而不能只集中在某几个孩子身上，应该给每一个孩子多一点的机会。

在询问师傅后，师傅也给出了一点建议：这个故事本身比较简单，孩子比较容易理解，所以对于故事的剖析应该更为仔细，更注重细节的提炼。在活动过程中应把重点放在对孩子阅读观察能力的培养上，有些故事情节有些过于简单化，应该更多的让孩子来看、让孩子来猜，这是什么？会发生什么？为什么会这样？等等......

在今后的早期阅读活动中，我会注意到这些地方，希望有所进步。